生产实习报告

1、精选优质文档-倾情为你奉上湖北（十堰）东风汽车集团有限公司生产实习报告姓 名： = 学 号： = 学 院： = 专 业： = 班 级： = 指导教师： = 实习日期： = 实习单位： 东风汽车有限公司 目录1 实习概况东风汽车集团有限公司（Dongfeng Motor Corporation），东风汽车公司业务范围涵盖全系列商用车、乘用车、校车、汽车零 部件和汽车装备，是中国四大汽车集团之一，中国品牌500强，总部位于华中地区最大城市武汉，其前身是1969年始建于湖北十堰的“第二汽车制造厂”，经过四十多年的建设，已陆续建成了十堰（主要以中、重型商用车、零部件、汽车装备事业为主）、襄阳（以轻型商

2、用车、乘用车为主）、武汉（以乘用车为主）、广州（以乘用车为主）四大基地。瞻望前程，东风公司已经确立了“建设一个永续发展的百年东风，一个面向世界的国际化东风，一个在开放中自主发展的东风”的发展定位。东风公司紧紧抓住中国全面建设小康社会和国内汽车市场持续走强的历史性机遇，企业综合实力稳居行业领先，具有国际竞争力的汽车集团。学校组织了此次的生产实习，有幸到如此优秀的企业参观学习，有助于我们巩固我们的理论知识，学到课堂之外的生活中知识。2 实习目的生产实习是我们机械类的一门主要实践性课程，有效的将理论知识同生产实践相结合的有效途径，有效的增强群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的

3、责任心和使命感的过程。通过这次生产实习进行有针对性的参观、学习，可以提高我们对专业理论知识真正的了解和认识，可以增加我们学习兴趣和增强专业自豪感。同时，生产实习有助于我们更加了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。生产实习是与课堂学习完全不同的学习方式，生产实习是课堂学习的补充，生产实习区别于课堂学习。课堂学习中，教师讲授，我们被动领会，而生产实习则是在教师指导下由我们自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现

4、场的实际知识，有效的在实践中得到提高和锻炼。3 实习安排杭州电子科技大学第一批第二组生产实习时间安排：日期上午下午2018-11-12湖北广奥减震器有限公司发动机部件有限公司2018-11-13东风佳华有限公司东风轻型发动机2018-11-14湖北巨隆锻造有限公司东风变速箱厂2018-11-15湖北鸿亚力有限公司东风华神车辆（总装）2018-11-16大洋车轮有限公司湖北三环车身2018-11-19湖北秀山智能科技东风(十堰)林鸿有限公司2018-11-20东风铸造一车间发动机部件有限公司2018-11-21东风污水处理厂工艺讲座2018-11-22东风悬架弹簧有限公司十堰正和车身有限公司20

5、18-11-23工艺讲座4 实习内容及过程4.1 入厂安全教育长达20个小时的火车，到达湖北十堰。到生产实习基地当天下午，我们参加了安全教育培训。在一片掌声的中的讲座开始，讲座老师先介绍了东风公司的发展情况和周边的情况，结合案列向我们讲述了安全的重要性，通过老师的讲解，我们知道参观的时候一定要遵循厂房的安全规定，不要太靠近注塑机、车床等重大机器，不要影响工人师傅的正常作业，要格外注意安全。图1、入厂安全教育一通过学习，我们了解到机械设备就是机械设备，机器和车床等是没有感情的，我们必须时刻注意安全。从建厂至今，每年均会发生事故。这让我们感觉实习不只是参观和实践，更是一种自我保护意识的成长。在讲解

6、中，我们了解到安全事故的发生无非是两点：人的不安全行为，物的不安全状态，所以我们要规自己的行为。尤其要注意以下几点：1、正确着装，带工作帽，留长发的要把头发卷到帽子里去，不穿打滑的鞋子，不穿宽大的衣服，不戴头巾、围巾、领带等。2、少玩手机，注意警示标志。3、注意车辆，例如经常在车间里行驶的叉车和厂区的货车4、注意进出的大门，注意来往车辆，遵守交通规则。5、不带食物进厂，不随意乱扔喝剩的空瓶、纸屑和废物。6、不翻越到自动生产线上，如果滑倒，很有可能撞到机械设备。7、与机械设备保持安全的距离，如果要近距离的观察磨床，应该站在磨床侧面，以免飞屑飞进眼睛里。8、不随便动手触摸设备，尤其是遇到有充电保护

7、设备的机床。9、要有组织纪律性，不能单独行动，不要到处乱跑，不登高，以免失足掉下。10、不酒后进厂参观实习，厂区内不准打扑克，不准吸烟。图2、入厂安全教育二满足的毕业要求指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.2湖北广奥减振器有限公司湖北广奥减振器制造有限公司主要生产包括汽车曲轴减振器，主要包括橡胶减振器和硅油减振器；主要从事汽车曲轴减振器制造、销售及其原材料、汽车零部件的销售。减振器主要加工工序为钻孔、普板加工、芯片加工、外壳加工、惯量环加工等，加工完成后，用超声波清洗，最后完成最后的组装。硅油减震器能有效降低发动机曲轴扭转振动，结构紧凑，减小安装体积，安装方便；增加散热片，既起

8、到散热作用，又有装饰效果，同时能够降低发动机重量，减少零件数量，降低生产管理成本。橡胶减震器但被广泛的运用，是因为它有效的利用了橡胶的如下诸多特性：橡胶具有高弹性和黏弹性；与钢铁材质相比，橡胶的弹性变形很大，弹性模量很小；橡胶的冲击刚度大于动刚度，动刚度又大于静刚度，有利于减少冲击变形和动态变形；橡胶为不可压缩性材料（泊松比为0.5）；橡胶形状可以自由选择，硬度可以通过配方设计加以调整，可以满足不同方向的刚度和强度的要求。橡胶减振器和硅油减振器皆广泛运用于各类机械、汽车、铁路机车、水上运输工具、飞机及其他航空器。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零

9、件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进

10、取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.3发动机（十堰）部件有限公司发动机（十堰）

11、部件有限公司位于汉水之滨，环境优美，交通便利。主要产品有系列离合器总成、系列飞轮齿环总成、系列飞轮壳、系列主轴承盖、系列摇臂轴总成、系列凸轮轴、系列活塞销、系列离合器外壳、系列进排气管总成、系列端面板。缸发动机凸轮轴的生产，凸轮轴是活塞发动机里的一个部件，其材质一般是45钢，50钢，58钢，用数控机床（插补法）来加工。凸轮轴的常见故障包括异常磨损、异响以及断裂，异响和断裂发生之前往往先出现异常磨损的症状，所以对材料的要求也是很高的。发动机曲轴，曲轴一般由主轴颈，连杆轴颈，曲柄，平衡块，前端和后端等组成。曲轴的加工制作流程：轴颈粗加工（粗精车主轴颈及两端轴颈-内铣主轴颈全部连杆轴颈）-内铣-油孔

12、加工-热处理工艺-中心孔加工-两端孔加工（左端头，加工八个螺纹孔和一个定位销孔）-主轴颈-连杆颈精加工-超精加工。连杆由大头、小头和杆身等部分组成。连杆的工艺特点是：外形复杂，加工时不易定位；大、小头由细长的杆身连接，抗弯刚性差，易变形；尺寸、形状和位置精度及表面质量要求较高。连杆的材质一般采用45钢，大批量生产时采用模锻制坯。毛坯有两种形式：整体锻件和分开锻件。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等

13、方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械

14、工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.4东风佳华有限公司东风佳华汽车部件有限公司公司主要生产汽、柴油用发动机轴瓦、止推片、止推瓦、衬套，是东风系统内唯一一家与民营企业合资的汽车零部件生产企业。图3 轴瓦东风佳华汽车部件有限公司轴瓦车

15、间中的乘用车轴瓦生产线是所采用的美国I.W.E公司生产的全套轴瓦自动加工线，主要生产的是神龙汽车有限公司TU5JP4、TU3AF等发动机的主轴瓦与连杆瓦以及东风乘用车公司的A16、A14等发动机的主轴瓦与连杆瓦。生产线的年生产量达到1000万片。轴瓦形状主要分为圆形、半圆形、片状。轴瓦主要有连杆轴瓦、翻边瓦、主轴瓦、曲轴瓦、衬套、止推片等，其中的连杆大瓦用于商务车、卡车，连杆小瓦用于乘用车（轿车类）。连杆的作用是对于振动物体，起支撑和传递载荷作用；工作环境是燃烧室，高温高压、有润滑油；性能要求：耐高温、高的耐磨性和抗热疲劳性。轴瓦的加工工艺为：条状切片冲床冲压成半拱圆（如图3）镗床精镗内圆表面

16、成型打制下料去毛刺拉床拉削对口平面清理毛刺镗内圆车端面、倒角电镀磨外圆。轴瓦材料有铝合金和铜合金，内部村套材质为铜，材料为低碳钢，容易发生腐蚀现象，故实际生产过程中常进行电镀。加工中多次涉及去毛刺是由于实际生产使用过程中对轴承的光滑度要求较高，而且在检测装箱时并非抽样检查，而是一个个的检查，并且要求恒温测量。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，进行安全教育

17、，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和

18、文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.5 东风轻型发动机东风轻型发动机公司集发动机产品开发、零部件采购、生产制造、销售及服务全价值链，主要生产ZD30系列发动机3升轻型柴油发动机和东风自主品牌2.03.0升轻型发动机，排放标准达到欧、欧标准，主要给轻卡、SUV及轻型客车提供动力总成。装备

19、上，公司拥有先进技术的缸体、缸盖、曲轴三条机加生产线和一条装配试验生产线。关键工序引进德国、瑞典、意大利、日本等国际顶级供应商的设备，采用了当今国际上最先进的制造和检测工艺，在发动机装配线上采用了先进的制造信息管理系统，可实现多品种混流生产。柴油机缸体为四缸，排量3.0L，缸盖为前列四缸16气门双凸轮，特点：8个进气门孔产生螺旋促进空气与柴油混合提高效率。主要工序：打孔、淬火、回火、半精加工、精加工、清洗、最后批次组装。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情

20、况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2

21、：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.6湖北巨隆锻造有限公司十堰巨隆锻造有限公司主要致力于生产齿轮，平衡轴，垂臂等汽车零部件。是采用模锻工艺生产钢质模锻件以及精密加工的专业化

22、企业，东风公司定点配套单位。图4 钢制模锻件原材料有各类合金钢，如45钢，40CrMo等。工艺流程为：下料锻造冲压（包括其自带的下料工序）机加工清洁终检。具体流程如下：(1)下料。原材料一般为棒料，有实心的，也有空心的，我们可以根据需要选择计算大小，尺寸。一般采用锯切下料。 (2)锻造。先把原材料加热到红热状态以提高其塑性，然后就是锻压，分两次锻压，然后就是冷却。采用锻件的原因是材料的利用率高，只需加工装配面，而且零件的强度高。(3)清理，校正。锻造后零件表面有许多氧化皮，可通过抛丸去除，同时抛丸液可以提高材料的表面质量，还可以达到防锈的效果。表面处理之后要进行定位校正，探伤，检验质量。检测流

23、程：上料检验校正检测下料 (4)冲压。多道冲压工序，原材料一般为板材，不同的零件，规格不一样。 (5)机加工。经过前面的加工后，还要进行加加工，使零件的表面光洁度更高，尺寸也更加精确。(6)焊接。将各个零件焊接在一起即可得到成品，此时还要清除多余焊料。锻造前加热能提高材料的成形能力，同时防止在锻造过程中产生裂纹。抛丸就是直接把零件扔到机器里就行了，因为零件不怕变形。抛丸和喷丸的作用不同，抛丸主要是为了去除零件表面的氧化皮，喷丸是为了使零件表面处于压应力状态，提高表面质量。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认

24、识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕

25、业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.7东风变速箱厂东风变速箱厂公司经营范围包括汽车变速箱、分动箱、取力箱总成及其零部件以

26、及设备等。图5 变速箱体轴齿、盘齿车间负责“三轴九齿”的半精加工与精加工工序，其毛坯均由外厂在完成成型与粗加工后提供。车间的主体分为热处理前车间与热处理后车间，半精加工工序在热前车间完成，接着工件将被送往热处理车间进行渗碳、淬火、回火等一系列热处理工序，最终回到热后车间完成以砂轮研磨为主的精加工工序。同步器车间内有锥环线、齿套线、齿座线的生产线，由于该厂年代久远，最初的规划存在一些问题，期间一直在优化管理，调整布局，改善工作环境，取得了一定的效果。直径较大的一部分锥环与齿轮采用花键连接，而直径较小的锥环将通过压装和电子束焊接工序与对应的齿轮固连。热处理车间主要的热处理对象为，在轴齿盘齿热前车间

27、以及同步器车间加工后的半成品轴、齿轮与同步器。其中轴、齿轮的材料主要为20Cr低碳合金钢，同步器零件的材料为CrMnTi合金钢，所有零件均要进行渗碳处理，渗碳厚度从0.5mm到1.3mm不等，渗碳时间从9小时到12小时不等。渗碳工艺的效果主要取决三要素，即温度、时间、活性碳原子浓度，通过向渗碳炉内通入液化气（丙烷）和空气，并进行连续的化学反应将分解出更多的活性碳原子，为保护环境，多余的气体将在充分燃烧后排到大气中。若要进行渗氮处理，则可通过向炉内通入氨气实现，一般渗氮速度比渗碳要快。变速箱箱体的主要作用有：1）支承各传动轴；2）保证各轴之间的中心距及平行度；3）保证变速箱部件与发动机正确安装。

28、变速箱箱体由HT200与HT250铸造而成，经过粗加工后送往箱体车间。箱体车间仅负责完成箱体的精加工工序，这样的工艺安排可以减少精加工工序中刀具的磨损并保证机床的精度，从而降低成本，提高产品质量。灰口铸铁的硬度为HB180-250，优点在于具有足够的韧性，良好的耐磨性、耐热性、减震性和良好的铸造性能以及良好可切削性、且价格便宜。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企

29、业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解

30、机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.8 湖北鸿亚力有限公司湖北鸿亚力汽车装备股份有限公司是一家专门从事汽车工业成套设备技术服务及工程总承包的民营高科技企业，主要经营焊装自动化、焊装夹具、汽车装备、装配自动线的设计、制造与一条龙服务。主要参观焊装夹具厂间。焊装夹具的装

31、配流程，分为夹具零部件装配、夹具压臂焊接、夹具零部件油漆、夹具总装配、夹具气路装配、夹具三坐标测量、夹具细节完善共七个流程。之后参观了一个驾驶室焊装夹具实物。驾驶室上被各种大大小小的夹具固定，然后用配套的焊接设备进行焊接。其中气动分焊夹具由底板和部件单元组成。而部件单元又分为定位块、连接块、压板等。其中压臂起压紧作用，靠垫片调整精度。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，

32、了解企业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1

33、：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.9 湖北东风华神车辆（总装）湖北东风华神车辆（总装）主要生产、销售各类厢式车、工程自卸车、随车起重运输车、随车起重机、中置轴半挂车、垃圾清运车、活鱼运输车等各类专用车，同时生产销售东风各类汽车车箱、汽车车架和副车架等汽车零部

34、件，也是十堰地区主要的随车工具包生产、销售企业。装配线具体流程如下：1、装配一线：车架线束装配燃油滤清器装配传动轴装配驾驶室支架阀类分类前桥装配后桥装配前桥分装后桥分装传动轴后桥合装电瓶框装配减振器装配尾灯分装保险杠分装蓄电池减振器装配前挡板装配转向器装配发动机装配发动机分装轮胎装配驾驶室装配燃油加注下线调整区内环境。2、装配二线：轮胎装配发动机装配车架线束装配储气筒装配前桥支架装配传动轴装配后桥装配后桥分装(内环境)发动机分装车身分装油料加注车辆下线内环境汽车制动检测速度表检测。3、装配顺序：车架总成上线制动管路系统连接装电喇叭和牵引座装前桥装第二前桥装后桥装中间传动轴及支撑总成装油箱托架干

35、燥器及储气筒装消声器吊板和减震器总成翻转车架装尾灯及气喇叭装转向机及钢管总成装燃油箱蓄电池及消声器落装发动机变速箱总成连接消声器进气器燃油箱以及空气钢管装电器总成装车身后置空滤膨胀箱及控电器小件装车轮总成和备胎落装驾驶室总成连接车身气路线束转向传动等相关装置车架的限位与固定装面罩装饰板总成加注燃油防锈防冻液离合油动转油车辆启动，排放尾气。4、汽车总成检测：加速烟度检测、轴重检测、轴制动检测、灯光检测、侧滑检测。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生

36、产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2

37、.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.10大洋车轮有限公司湖北大洋车轮制造有限公司成立于2008年6月，主要从事汽车车轮生产加工、销售，是湖北省少有的几家载重车辆车轮制造公司之一。公司

38、地处世界著名道教圣地武当山脚下、巍巍汉水之滨的车城十堰。襄渝铁路，汉十高速让具有“东方底特律”美誉的汽车城更加充满了勃勃生机。汽车车轮轮毂的制造，刚开始从一块根据汽车轮毂所要求的尺寸的钢板经过锻压后，这样基本上已经具有轮辐的外形了，然后再经过加工钢板经锻压后首末形成的的缺口，改加工就要交由电焊来焊接，使它们形成一体，经一系列粗磨，及整形后形成精度符合生产需求的完整轮毂，此后，完整的轮毂已经生成了，不过我们还要对其进行热处理、正火、淬火等操作，目的在于加强其刚性，而后就需对其进行喷漆处理，目的在于保护其外表层不被腐蚀、氧化，提高轮毂的寿命、使用年限。图6 车轮轮毂达成的课程目标1、2、3、4、5

39、：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的

40、重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规

41、范。4.11 湖北三环车身公司湖北三环车身系统有限公司参观，它是从事汽车驾驶室总成、车身系统零部件开发、生产与销售的企业。公司秉承“心正力强，智由心生”的理念进行生产运作。图7 车间设备工艺流程主要为：卷料、压平、下料、冲压。卷料就是连续带状的坯料，压平的目的就是为了将坯料压制成薄板，下料就是用运送平状薄板的过程，冲压就是在压力机的冲压作用下薄板在模具中形成所需型材的工序。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理

42、技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，进行安全教育，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，

43、对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.12湖北秀山智能科技股份公司湖北秀山智能科技股份有限公司于2000年6月29日在十堰市成立，公司经营范围包括汽中冷器、铝散热器。年产值在7500万元左右。中冷器、铝散热器主要包括水带、

44、散热带、边框三个模块，中冷器分为风冷式和水冷式2种，其中铜质的用铅焊接，铝质可用铝直接焊接。组装之后要去水甩干，最后出厂。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多

45、书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文

46、化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.13东风(十堰)林泓有限公司东风(十堰)林泓有限公司已成为多地域经营、在全国汽配市场占有一席之地的专业化汽车配套件生产、服务企业，主营业务为汽车后视镜等汽车零部件制造、钢卷板加工和物流服务，形成了年产30万套汽车后视镜、10万套支杆、30万吨钢板加工的生产能力，汽车后视镜等零部件产品覆盖了东风汽车轻、中、重型商用车全系列，并向社会用户提供汽配商品服务。注塑机，将ABS材料经60到90度烘热，主要去除杂质，在加热有固态变成液态融化，在由注塑机完成最后

47、一步成型，经由工人的师傅进行最后打磨，进入下一步工艺。汽车后视镜加工流程：切割、清洗、加热烘曲成型、冷却、镀膜、涮保护漆、磨边、包装；汽车后视镜位于汽车头部的左右两侧，已及汽车内部的前方。可以改善的地方：1.由于生产后视镜需要用到塑料，在加工融化的过程中会出现一些刺激性气味，可以加强车间通风；2.在加工零件过程中对废料，边角料的处理可以使用自动运输小车VGA，可以提高生产效率，减少工人生产负担。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，

48、提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文

49、献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.14东风铸造一厂东风铸造一厂主要经营铸铁件制造，模具制造等，产品主要有汽车发动机气缸，原材料主要为灰铸铁，球墨铸铁，蠕铁等。生产重、中、轻卡车和轿车发动机铸件以及汽车保安铸件。

50、主要产品有汽缸体、汽缸盖、变速箱壳、曲轴、凸轮轴、进气歧管、排气歧管、制动鼓、摇臂等铸件。缸体是发动机的基础零件，通过它把发动机的曲柄连杆机构（包括活塞、连杆、曲轴、飞轮等零件）和配气机构（包括缸盖、凸轮轴等）以及供油、润滑、冷却等机构连接成一个整体。图8 缸体砂芯发动机气缸毛坯主要采用砂型铸造。东风铸造一厂的气缸生产车间有5条生产线，每条生产线都对应一道工序。第一道工序：制作砂芯。砂芯的形状就是气缸内部空心的部分，就是为了防止在浇注时金属液的流入，一般使用特定的砂料，现代的生产工艺都是机械为主，人工为辅。第二道工序：造型。制造完砂芯后就是造型了，这两者要配合使用才能发挥它们的作用，根据气缸的

51、形状制作一个一模一样的模型。第三道工序：金属液的熔化。首先把金属熔化成液体，在这过程中可以加入其他成分已达到优化成分的作用。第四道工序：浇注。使用浇注机把金属液浇注到型腔中，然后就是静止冷却。第五道工序：清洁、检验。待零件冷却完毕进行除砂，把零件内外的砂清除干净。然后就是检验，对气缸毛坯的形状大小进行检验。该厂的冷芯盒法制芯采用三乙胺法，三乙胺为固化剂，属于气硬冷芯盒法。三乙胺法用粘结剂由两部分液体组成：组分一是苯醚树脂；组分二是聚异氰氨酸脂。催化剂成分有多种。三乙胺法因其价格便宜，所以使用最为广泛。砂芯是有毒的，处理这些有毒的沙子，还没有科学有效的方法，需要我们大学生多研究，早日减轻这种沙子

52、去环境的危害。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体

53、会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机械工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。指标点7.1：熟悉机械工程相关行业在节能、环保和可持续发展等方面的方针政策和法津法规。指标点8.2

54、：理解并遵守工程职业道德和行为规范。4.15 发动机部件有限公司发动机部件有限公司主要产品有系列离合器总成、系列飞轮齿环总成、系列飞轮壳、系列主轴承盖、系列摇臂轴总成、系列凸轮轴、系列活塞销、系列离合器外壳、系列进排气管总成、系列端面板。凸轮轴制造艺流程如下粗基准的选择：常选择其支承轴颈的毛坯外柱圆面及其一个侧面作为定位基准。端面加工：国内各厂家采用铣削加工。1、对于毛坯是模锻件尤其是精磨锻件来说，毛坯精度是由锻模来保证的，其精度较高，加工余量也较小。毛坯锻造后已经过喷丸处理，表面平整、光洁、无飞边、毛刺等缺陷。2、对于毛坯是铸件尤其是精铸件来说，不仅具有较好的加工性，而且加工余量也较精确，其

55、毛坯精度比锻件还高，完全能保证定位可靠。3、在凸轮轴加工过程中，选择粗基准还要考虑加工余量的分配均匀、合理。这对于工件长径比较大、刚度低的特点来说，不仅有利于减小因切削余量不均、切削力剧烈变化而使工件产生的弯曲变形，对于保证精加工质量和提高劳动生产率具有重要的意义精基准的选择，对于各支承轴、正时齿轮、齿轮轴颈和连接轴颈外圆表面的粗加工、半精加工、精加工及支承轴、正时齿轮轴颈的光整加工凸轮、偏心轮的半精加工、精加工及光整加工，均是以两顶尖孔作为精基准。对于凸轮、偏心轮的粗加工，一般是以经过加工后的支承轴颈、正时齿轮轴颈作为定位基准。各表面精加工之前、热处理之后，通常安排中心孔的修整工序修整中心孔

56、时以支承轴进行定位，常用的方法是研磨。达成的课程目标1、2、3、4、5：以进车间实习方式完成，在车间观察分析生产现场的零件或产品加工、设备与工艺条件等，增强感性认识，印证和巩固已学过的相关专业知识。通过零部件加工情况、企业生产与组织条件等，提高观察分析、搜集整理技术资料等方面的能力。通过认知生产过程，了解企业概况，通过分析认识整个产品的生产过程，巩固专业思想，提高专业及其它综合技能。锻炼与培养了通过观察与分析，提高搜集和整理技术资料等方面的能力。通过现场教学及认识实习，达到比课堂教学更直观有效的效果，以获取许多书本上难以学到的实际知识，以及生产的组织管理、设备选择、车间布置和节能减排等方面的知识。通过对企业的了解和体会，提高对机械行业在国民经济中的重要地位的认识,从而培养和激励学生努力学习，创新进取，明确努力方向，增加社会责任感。满足的毕业要求指标点2.1、6.1、6.2、7.1、8.2 ：指标点2.1：能够根据工程情景，结合文献研究，对复杂机械工程问题进行识别。指标点6.1：了解机械工程的发展历史和文化背景知识，理解机械工程对客观世界和社会的影响及其应承担的责任。指标点6.2：能够基于机械工程相关背景知识和工程实践经历，分析、评价专业工程实践和复杂机