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文档简介

1、高二数学之集合与简易逻辑练习卷班级 姓名 学号 要求:1、理解集合、子集、交集、并集、补集的概念;了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义;掌握有关的术语和符号,能正确地表示一些简单的集合;2、理解命题的条件与结论的四种关系:充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分与不必要条件基础热身:1、设全集,集合,则等于()ABCD2、设,则等于()A0B1,2C3,4D1,2,3,43、已知集合,则AB=( )A B C (0,0) D 04、若集合,且,则实数m的可取值组成的集合是( )A B C D5、已知两条直线,则“”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件

2、D既不充分也不必要条件6、 已知,则是成立的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件7、下列命题中,为真命题的是( )A5>3且-3<0B若,则C方程的解为D存在使得8、若命题命题,对由p,q构成的复合命题给出下列判断:为真;为假; 为真;为假;为真;为假。其中正确的是( )ABCD9.不等式的解集是()ABCD10. 已知A与B是两个命题,如果A是B的充分不必要条件,那么是的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件典型例题1.设 .(1) 若求a的值;(2) 若,求a的值;2.解不等式3.判断命题“若,则有实数根”的逆否命

3、题的真假。4.用反证法证明:已知,且,则中至少有一个大于1.同步练习一、选择题1下列各式正确的是( )A BC D2如果集合,那么() B C D3若I=1, 2, 3, 4, 5, 6,M=1, 3, 4,则等于()A4, 5, 6 B1, 5, 6 C2, 3, 5 D2, 5, 64己知,,则() A B R C D5设,,则()A B C D6设全集为实数集R,集合, ,则下列关系一定成立的是()AAÌB BBÌA CD7已知全集S=1,2,3,4,5,6,7,8,9,A、B都是全集S的子集,且B=1,9,AB=2,=4,6,8,那么A、B分别为( )A2,3,5,

4、7、1,2,9 B1,2,9、2,3,5,7 C2,3,5,7、2,9 D2,5,7、1,2,98已知全集I=1,2,则I的真子集的个数为()A1B2C3D49“”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件10已知集合A,B,且AÍB,则 ( )AAB=A BAB=B CAB=B D11.二次不等式的解集为全体实数的条件是( )ABCD12、下列命题为复合命题的是()A12是6的倍数B12比5大C四边形ABCD不是矩形D二、填空题13.设全集I=不大于10的自然数,A=1,4,7,B=2,4,6,则CIAB= 14.设集合A=(x,y)|x+4y=6

5、,B=(x,y)|2x+3y=7,则AB= .15.设集合A=m|关于x的方程x2-2x+m=0有实根,mÎR, B=m|关于x的二次 方程mx2-x+1=0无实根,mÎR,则AB= .16不等式的解集是,则 。17.命题“若,则”的逆命题、否命题和逆否命题中,真命题的个数是 。18. 已知集合P=(x,y)|y= -和Q=(x,y)|y=x+b,若PQ,则b的取值范围是 19.方程:至少有一个实根的充要条件是 .20.集合A中有m个元素,若在A中增加一个元素,则它的子集个数将增加 个.21.选做题:已知,设P: 函数在R上单调递减,: 不等式的解集为R,如果P和Q有且仅有一个正确,求的取值勤范围.答案: 基础热身:1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 7.A 8.A 9.B 10.B典型例题:1.解:由由已知得 (1)., . 若,则,解得 . 当时,B=A ;当时, 若则,解得或,当时, . 若,则,解得;,由得或,(2) B至多有两个元素,由(1)知,2. ×1×5<0,恒成立.原不等式等价于。整理,得。或。原不等式的解集为3逆否命题为真。4证明:假设均不大于1,即,这与已知条件矛盾中至少有一个大于1同步练习 一、选择题:1.D 2.D 3.D 4.B 5

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