四年级上第六单元测试题

1、复习测试题班级： 姓名： 一、积累运用1. 看拼音，写字词。（10分）xìn lài cán kuì chì zé n jin chóu bào( ) ( ) ( ) ( )chén shí dì zh q sh xio xín yè sù( ) （ ） （ ） （ ）2. 补充词语。（8分）不（ ）自主 唇（ ）齿寒 背（ ）弃义 肝（ ）相照洁白如（ ） 突发（ ）想 心照不（ ） 春光明（ ）3. 查字典填空。（7分） “若”字，用音序查字法应先查音

2、序（ ），再查音节（ ）。它在字典中的解释有：如果、假如；像； 你。在词语“假若”中的意思应选取（ ）。 “顾”字用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。它在字典中的解释有：转过来看；照管，注意，珍惜，顾念；拜访。在词语“环顾”中的意思应选（ ），在词语“顾全大局”中的意思应选（ ）。4. 填空。（4分）君子一言， 。言必信， 。黄金失去可再得， 。火心要空， 。5.选词填空。（2分）启发 启示人们从动物身上得到（ ），发明了潜水艇。在老师的（ ）下，我明白了这道题的道理。竟然 居然我很后悔，（ ）没有问他的姓名。他发誓永不暴露我的住地，谁知他（ ）见利忘义！6.在横线上填上恰当的词语，使句

3、子变得具体、生动。（5分） 的金鱼在 的湖水中 地游动。 的狐狸终于被 的猎人逮住了。7.在原句上修改病句。（3分）他今天没来上学，我估计肯定是生病了。比金钱更重要。8.把字句改为被字句。（6分）（1）贪心的调达把对其有救命之恩的九色鹿出卖了。 （2）敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。_ _二、课内阅读（11分）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然（落、跑）到我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨（i ái） 近，然后（跳、蹦）到我的杯子上，俯下关来喝茶，再

4、（偏 侧）过脸（望望、瞧瞧）我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手（碰一碰、抚一抚）它细腻的绒毛，它也不怕，反而啄两下我的手指。1.这“小家伙”是指_ 。(1分)2.选择（ ）中正确的词或音，在下面划“_”。(3分)3.仿照原文用“一会儿一会儿一会儿”写一段话。(3分) 4.按要求写词语。（4分）写出反义词：晃动（ ） 细腻（ ）从文中找出下列词的近义词。干脆（ ） 居然（ ）三、课外阅读（14分） 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样

5、富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇

6、艳，没有白杨那样（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.、给短文加上题目，写在文首的横线上。（1分）2.、用“ ”划去括号内用得不恰当的词语。（2分）3.、“疾”字是（      ）结构的字，按部首查字法，应先查（   ）部，再查（   ）画。“疾”字在字典中有四个意思：疾病；痛苦；痛恨；急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（   ）种意思。（4分）      4、写

7、出相应的词语填空。（2分）      生机勃勃的反义词是                 。欣赏的近义词是              。   5、本文表达了作者对小草的               的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“           ”画出来。（3分）      6、找出短文中的过渡句，写在横线上，它起到 的作用。 （2分）