安全教育课例第六课用火安全

1、安 全 教 育 课 例教学设计作者姓名：王宗琳 联系电话：189 4922 8298工作单位：汤沟镇观安小学所属主题：防火教育组别：小学低年级组课题：第六课 用火安全第六课 用火安全【教学目的】：1、使学生认识并掌握安全用火标志。2、在现实生活中注意预防火灾，培养学生的防火意识。3、学习遇到着火的处置方法。【教学重点】：生活中学生的防火意识的培养。【教学难点】：遇到着火的处置方法。【教具准备】：打火机（多媒体课件）【教学过程】： 一、导入新课：（创设情景）教师拿出事先准备好的打火机，问：同学们，谁能告诉老师，这是什么东西？它有什么用途？知道的请举手。指明学生回答后，教师总结、归纳打火机的用途主

2、要是点火。我们在生活中处处需要火，可千万不能在家里乱点火，着了火可不是玩的，无情的大火可能会烧毁物品、房屋，甚至夺走人的生命。(多媒体展示火灾事故情景)所以同学们要知道使用火的安全知识，小心火灾！今天我们一起学习 第六课 用火安全 （板书）二、讲授新课：（情景分析）知识点教师活动学生活动教学反思1、安全用火标志（1） 我们首先学习安全用火标志，请同学们读课本，然后回答问题：用火禁止标志一般出现在什么地方？学生阅读、回答：危险大的单位；重要的场所；发生火灾损失的地方；人员集中的场所。（2）禁止用火的标志有哪些？ (多媒体展示图片)教师指导记忆方法要求学生必须牢记以下标志：禁止吸烟 / 禁止烟火禁

3、止带火种 / 禁止燃放鞭炮。2、预防火灾在现实生活中我们应该如何预防火灾呢？请同学们阅读这一小节，回答问题。1、不要玩火柴、打火机；也不要烧东西玩。2、夏天点蚊香时，不要靠近窗帘、蚊帐、床单等东西。3、不要拿蜡烛到床底下，阁楼上等狭窄、低矮的地方去找东西。4、燃放烟花爆竹应在家长的陪同下在指定的地方进行，要远离可燃物，如草堆等。5、清理树叶、废纸时，不要点燃，以免引发火灾；6、野炊之后，及时熄灭火种。3、着火了 怎么办发现着火了，同学们千万不要慌张。1、判明火情，选择正确逃生路线，尽快离开火场并拨打火警电话：119 2、遇到小火，可以用水、沙子等扑灭；遇到油着火，千万不要用水去救火； 3、在火

4、场中，烟雾很大时，要用湿毛巾捂住口鼻，并弄湿衣服，弯腰或爬行前进。4、不能回屋拿东西，更不能躲在衣柜里、墙角边、床底下。学生复述：1、判明火情，选择正确逃生路线，尽快离开火场并拨打火警电话：119 2、遇到小火，可以用水、沙子等扑灭；遇到油着火，千万不要用水去救火； 3、在火场中，烟雾很大时，要用湿毛巾捂住口鼻，并弄湿衣服，弯腰或爬行前进。4、不能回屋拿东西，更不能躲在衣柜里、墙角边、床底下。学生模拟动作演练。4、瞭望塔教师读“瞭望塔”，提出问题：小方喜欢玩火，他做的对吗？经过妈妈的教育，小方还玩火吗？学了这一节你在生活中还玩火吗？学生思考回答：不对。不能玩火。三、巩固练习：（学生演练）1、请同学们动动脑、动动手，制作三个安全用火的标志牌，并说说应该把它放在什么地方。2、秋天树叶落下来了，我们在清理树叶时，是应该放进垃圾箱，还是用火烧了呢？请讲一讲你的理由。四、课堂小结：（情景回归）这一节课我们大家一起学习了用火安全，学习并制作了安全用火标志，以后我们在生活中看到这些标志一定要按照标志要求去做，还学习了预防火灾的知识以及遇到