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文档简介
1、我的叔叔我的叔叔莫泊桑学习目标学习目标(1)把握小说的情节结构人物)把握小说的情节结构人物形象。形象。 (2)了解环境描写的作用,刻画了解环境描写的作用,刻画人物的方法人物的方法 (3) 对对“金钱金钱.亲情亲情”有正确的有正确的认识和评价认识和评价 一、一、 字音字形字音字形 拮拮ji据据j 栈栈zhn桥桥 撬撬qio开开 诧诧ch异异 牡牡m蛎蛎l 褴褴ln褛褛l 阔绰阔绰chu 煞煞sh白白 嘟囔嘟囔dnang 张皇张皇二、作者资料二、作者资料莫泊桑:居伊莫泊桑:居伊德德莫泊桑莫泊桑(1850-1893)十九世纪下)十九世纪下半叶法国杰出的批判现实半叶法国杰出的批判现实主义作家,代表作有
2、长篇主义作家,代表作有长篇小说小说漂亮朋友漂亮朋友、中短、中短篇小说篇小说羊脂球羊脂球、项项链链、米龙老爹米龙老爹等。等。结合文中结合文中的有关词的有关词语,编写语,编写于勒简历于勒简历。姓名:于勒姓名:于勒性别:男性别:男. 菲利普一家对于勒的态度如何?用最简洁的语言概括。 画出文中环境描写和人画出文中环境描写和人物描写。可选用以下方式批注物描写。可选用以下方式批注 此时此刻,此时此刻,我我 此情此景,此情此景,我我 此言此行,此言此行,我我 跳读课文,找出一个你认为最精彩的人物描写片段,试从语言、动作、神情等方面做点批注。 回读全文,你认回读全文,你认为小说的主题是什么?为小说的主题是什么?(独立思考后小组讨(独立思考后小组讨论)论)课堂练习:口头作文课堂练习:口头作文 如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒,结局又将怎样?请你抓住人物特征,像于勒,结局又将怎样?请你抓住人物特征,口述一段文字,再来一次出人意料的结局。口述一段文字,再来一次出人意料的结局。我的收获我的收获 快速再读课文,回味小结,快速再读课文,回味小结,选一点小结本节课你有什么收选一点小结本节课你有什么收获。获。 关于怎样把握小说情节和主关于怎样把握
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