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文档简介

1、正确的写字姿势主备人：马丽教学内容：正确的写字姿势。教学目标：1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字习惯。2、通过反复训练，是学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3、是学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学重点：训练正确的写字姿势。教学难点：培养良好的写字习惯。教学模式：导、学、议、练教法学法：先学后教，当堂训练教学过程：一、导同学们，今天我们上书法课。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿势十分重要。二、学、议1、出示自

2、学提示出示几幅图，说说图上的小朋友在干什么？他们写字的姿势是怎样的？（学生仔细看图，小组讨论）各组同学根据图上小朋友写字姿势尝试摆出正确写字的姿势。其他学生对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。2、议各小组分别派一名学生到讲台前，摆好写字姿势。其他同学仔细观察，找出他们的错误，帮助纠正。教师在引导学生讨论的过程中讲解要点：写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为3035厘米（大约一尺）。胸部与桌子的距离为68厘米（大约一拳的距离）。写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。握笔点离笔尖34厘米。全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。三、练1、说说写字姿势的要点。2、同桌或小组反复练习，互相提示，互相帮助。3、出示写字姿势歌，组织学生读读背背。写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。总结：这节课我们都学到了什么？你都掌握了哪些写字姿势要点？板书设计：正确的写字姿势眼睛

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