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文档简介
1、 原来是相互关联的新民中心小学 杜美平 我们知道许多生物都有特殊的形态结构一起去看看吧！这些特殊结构，使得生命世界更加丰富多彩。是什么使它们与众不同？不同环境中的植物生活在水中的植物和陆地上的植物观察比较它们的根有什么不同？浮萍：水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根较细的根。小草，玉米：都是生活在陆地上的植物，根既要将植物固定在土壤中，又要负责吸收土壤中的水分供植物体生活，因此他们都有庞大的根系。小草：直根 玉米：须根 观察生活在不同地方的陆生植物比较它们的叶子有什么不同？仙人掌：生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁。承担起光合作用和储存水分的功能。松树：
2、生活的区域较为广泛，针形叶子可以减少水分的蒸发，有利于保护身体的温度。香蕉树：生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物的体温。不同环境中的动物在不同环境中生活的动物，也有明显不同的形态结构。观察生活在水里和在空中飞行的动物 比较他们的身体特征有什么相同 和不同？动物名称 生活环境 身体特征 功能 金鱼 水中 鳃 水中呼吸 鳍 水中游泳 纺锤形 减少水对它的阻力 鸽子 空中 羽毛 保温，防水 骨骼中空 身体轻，便于飞行 长有翅膀 空中飞行得出的结论：植物与动物所具有的形态结构，使它们与生活环境相适应。 拓展园地：观察图中的动物器官有什么特点？他们分别有什么作用？他们适宜生活在什么环境里？动物组猫猫的脚有肉垫，在地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发现；带钩的鸟鸟爪，容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕捉小动物；鸭鸭的脚有蹼，可以用来划水，适宜生活在水中； 植物组苍耳种子：苍耳种子：上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播；莲子：莲子：有较硬的外壳，可在水中漂流；蒲公英种子：蒲公英种子：上有毛，容易随风飘移。 小结：生物的形态结构与它们
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