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文档简介
1、授课内容:授课内容: 北师大版第四章第一节北师大版第四章第一节筷子筷子可以近似地看做可以近似地看做线段线段线段线段人行横道人行横道互动探究互动探究,学习新知学习新知手电筒射出的光线手电筒射出的光线太阳光线太阳光线都可以近似地看做都可以近似地看做射线射线射线射线互动探究互动探究,学习新知学习新知笔直的公路笔直的公路白色的星光白色的星光都可以近似地看做都可以近似地看做直线直线直线直线互动探究互动探究,学习新知学习新知将线段向一个方向无限延长就形成了将线段向一个方向无限延长就形成了射线射线。将线段向两个方向无限延长就形成了将线段向两个方向无限延长就形成了直线直线。射线和直线的概念射线和直线的概念直线
2、上某一点一旁的部分是直线上某一点一旁的部分是射线射线.直线上两点间的部分是直线上两点间的部分是线段线段.现在你知道它们的区别与联系了吗现在你知道它们的区别与联系了吗?线段线段,射线射线,直线的区别与联系直线的区别与联系图中有几条线段、几条射线、几条直线?图中有几条线段、几条射线、几条直线?互动探究互动探究,学习新知学习新知OAB表示:表示:线段线段 AB(或线段或线段BA)A表示:表示:射线射线 OAAB表示:表示:直线直线 AB(或直线或直线BA)我们可以用下列方式表示线段、射线、直线:我们可以用下列方式表示线段、射线、直线:l表示:表示:直线直线la表示:表示:线段线段a怎样表示线段、射线
3、、直线怎样表示线段、射线、直线?学一学学一学 议一议议一议ABC图中有几条线段、几条射线、几条直线?图中有几条线段、几条射线、几条直线?互动探究互动探究,学习新知学习新知如图:如图:A AB BC C3.3.射线射线ABAB和射线和射线BCBC是同一条射线是同一条射线 。4.4.射线射线BABA和射线和射线BCBC是同一条射线。是同一条射线。5.5.射线射线ABAB和射线和射线ACAC不是同一条射线。不是同一条射线。 1. 1. 线段线段ABAB与线段与线段BABA是同一条线段。是同一条线段。 2. AB2. AB与与BABA是同一条直线。是同一条直线。判断下列说法对不对判断下列说法对不对(
4、)( )( )( )( )对对错错错错错错错错巩固学习、深化概念巩固学习、深化概念以为端点,以为端点,经过点的射线经过点的射线连结,两连结,两点的线段点的线段经过,两点经过,两点的直线的直线巩固学习、深化概念巩固学习、深化概念1.如图,请用两种方式分别表示图中的两条直线:如图,请用两种方式分别表示图中的两条直线:第一种第一种:直线:直线 AO、直线、直线 BO第二种第二种:直线:直线 m、直线、直线 n强化练习、提高技能强化练习、提高技能2.如图如图,已知点已知点O、A、B、C.画线段画线段AB,射线,射线OA,射线射线OB,直线,直线AC,直线,直线BCO OA AB BC C强化练习、提高
5、技能强化练习、提高技能(1)过一点可以画几条直线?)过一点可以画几条直线?A动手操作、提高能力动手操作、提高能力(2)过两点可以画几条直线?)过两点可以画几条直线?A强化练习、提高技能强化练习、提高技能运用知识、解决问题运用知识、解决问题如果你想将一根细木条如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要固定在墙上,至少需要几颗钉子?几颗钉子?21nn若线段若线段ABAB上的点上的点数(包括数(包括A A、B B) 图图 形形线段总条数线段总条数3 34 45 56 6讨论:讨论:当线段上有当线段上有 个点(包括线段的两个点(包括线段的两个端点)时,图中共有个端点)时,图中共有_条线段条线段nA AB BC CA AB BA AB BA AB BC CD DC CD DE EC CD DE EF F3 3 =2+1=2+16 6=3+2+1=3+2+11010 =4+3+2+1=4+3+2+11515 =5+4+3+2+1=5+4+3+2+1说一说这节课你的收获是什么?说一说这节课你的收获是什么?理解线段、射线和直线的概念理解线段、射线和直线的概念,掌握了它们的表示方法掌握了它们的表示方法.知道了知道了“经过两点有且只有一条直线经过两点有且只有一条直线”.图案欣赏、培养兴趣图案欣赏、培养兴趣挑战挑战:你能用线
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