第七周A字裙结构制图-教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上第七周教案课 题项目三 裙子结构制图子任务四 A字裙结构制图 授课人脱素琴授课日期10.0910.13授课类型新授授课地点302、301教室授课班级17级服装班教学模式理实一体化教学目标知识目标：了解A字裙的款式特点，理解A字裙的制图原理，掌握A字裙的制图方法。能力目标：能按1:5的比例熟练绘制A字裙结构图，培养学生的制图能力和分析问题、解决问题的能力。素养目标：在要求并训练学生精细制图的过程中，培养学生一丝不苟的、精益求精的“工匠”精神。教学重点A字裙结构制图原理、方法教学难点A字裙的制图原理重、难点解决措施示范讲解与训练结合教学方法教法：讲解法、演示法、练习法学法

2、：练习法课时安排2课时教学用具教材、放码尺、曲线尺、课件、CAD软件教学分组四人一组教学实施过程设计第1课时完成A字裙前片制图，第2课时完成A字裙后片制图）教学实施过程设计教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配I.组织教学清点人数，记录缺课学生，应到_人，实到_人，缺课学生_。1分钟II.复习提问小测验：画出西服裙前片结构图两个学生在黑板上画，比一比谁画的又快又好，其他学生在纸上画，对改后上交，计分。8分钟板书课题子任务四 A字裙结构制图创设情境媒体展示A字裙图片，引导学生在舒缓的音乐中边欣赏图片边对比观察A字裙与一步裙的异同。思考：A字裙的制图方法？基础知识（教

3、师）展示A字裙样衣，引导学生分析其款式特点 （学生）学生在教师引导下，分组交流 （师生归纳）一、A字裙款式特点： 裙腰为无腰，腰口线下设一横向分割线。前片右侧设一省，省下设一装袋的贴袋，左侧设一弧形分割线，分割线下端设 阴榈。后片腰口左右侧各设2个省，裙的侧缝线有一定的偏斜度。5分钟任务描述根据下列规格尺寸，完成A字裙裙前、后片结构制图。（如下图）号型部位裙长腰围臀围臀长160/62A规格626292181分钟任务分析（教师）教师边讲解制图步骤和制图方法，边演示绘图方法，要求学生按教师的指令和要求边理解边绘制。（以此突出重点突破难点）（学生）根据教师的指令和要求边听边画（师生归纳）二、A字裙制

4、图方法及步骤（见板书设计）（教师）重点分析讲解制图要领A字裙侧缝偏斜度控制范围：A字裙因其形似“A"字而得名， 同时也说明此裙的重要特征是侧缝有偏斜度，但其偏斜度又是有范围的，这主要是由A字裙的造型所决定的。裙从侧缝的偏斜度看有别于直裙侧缝线，从它的裙腰口设省看又有别于斜裙的腰口无省裥，因此A字裙的侧缝偏斜度应大于直裙而小于斜裙，具体的控制范围见图。为在控制臀围的前提下，为了满足臀围围度的需要，必须利用腰口省来进行调节， 图中的腰口上大于2cm的量，表现在裙具体款式的腰口上的形式即为裙腰省。15分钟任务实施根据下列规格尺寸，学生独立完成A字裙前片、后片制图。号型部位裙长腰围臀围臀长1

5、60/62A规格62629218（教师巡回指导，及时解决存在问题，化解难点）45分钟任务评价1.展示绘制后片的评分标准：（满分100分）（1）基础线、上平线、下平线、臀围线、腰围线、侧缝线规格合适，位置准确（60分）每一处不正确扣10分；（2）腰口弧线、侧缝弧线圆顺、美观；（20分）每有一处不合要求扣10分；（3）腰省位置准确，线条顺畅;(20分)，）每一处失误扣5分。2.组内互评：由组长负责依据评分标准打分评价；3.教师抽查：每组至少抽查一件作品的制作情况及评价的准确性。10分钟IV.课堂小结1、总结练习情况。2、回顾本节内容。3、分析重点、难点。 A字裙的制图要点3分钟板书设计子任务三 A

6、字裙制图方法及步骤：一、 制图要点A字裙的侧缝偏斜度应大于直裙而小于斜裙。为在控制臀围的前提下，为了满足臀围围度的需要，必须利用腰口省来进行调节， 二、结构图.布置作业完成A字裙结构制图，预习西服裙结构制图。2分钟课后反思课 题项目三 裙子结构制图子任务五 褶裥裙结构制图 授课人脱素琴授课日期10.0910.13授课类型新授授课地点302、301教室授课班级17级服装班教学模式理实一体化教学目标知识目标：了解褶裥裙的款式特点，理解褶裥裙的制图原理，掌握褶裥裙的制图方法。能力目标：能按1:5的比例熟练绘制褶裥裙结构图，培养学生的制图能力和分析问题、解决问题的能力。素养目标：在要求并训练学生精细制

7、图的过程中，培养学生一丝不苟的、精益求精的“工匠”精神。教学重点褶裥裙结构制图原理、方法 教学难点褶裥裙的制图原理重、难点解决措施示范讲解与训练结合；集中讲解与个别指导结合教学方法教法：讲解法、演示法、练习法学法：练习法课时安排2课时教学用具教材、放码尺、曲线尺、课件教学分组六人一组教学实施过程设计第1课时完成褶裥裙前片制图，第2课时完成褶裥裙后片制图）教学实施过程设计教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配I.组织教学清点人数，记录缺课学生，应到_人，实到_人，缺课学生_。1分钟II.复习提问小测验：画出A字裙前、片结构图两个学生在黑板上画，比一比谁画的又快又好，

8、其他学生在纸上画，对改后上交，计分。8分钟板书课题子任务四 褶裥裙结构制图创设情境媒体展示褶裥裙图片，引导学生在舒缓的音乐中边欣赏图片边对比观察褶裥裙与一步裙的异同。思考：褶裥裙的制图方法？基础知识（教师）展示褶裥裙样衣，引导学生分析其款式特点 （学生）学生在教师引导下，分组交流 （师生归纳）一、褶裥裙款式特点： 折痕不固定，具有柔软感和活动感，整体轮廓的膨胀感不如碎褶裙强，褶清晰可见。褶裥形式：两端裥量相同、裙摆端裥量小、褶在裙中部消失、褶在下摆处消失。二、细褶裙款式特点腰部不规则褶皱，具有膨胀感，具有活波轻柔华丽之感，应用范围广，材料质地与褶量、褶的分配方法依据造型而变化，纸样呈长方形。绱

9、腰头，裙长至膝盖上，腰部抽碎褶。适合青年人穿着。5分钟根据下列规格尺寸，完成褶裥裙及细褶裙前、后片结构制图。（如下图）号型部位裙长腰围臀围臀长160/62A规格62629218任务描述1分钟任务分析（教师）教师边讲解制图步骤和制图方法，边演示绘图方法，要求学生按教师的指令和要求边理解边绘制。（以此突出重点突破难点）（学生）根据教师的指令和要求边听边画（师生归纳）二、褶裥裙制图方法及步骤（见板书设计）（教师）重点分析与难点突破：采用讲解示范与媒体展示分析结合制图要领1.基础线：自己决定裙长2.前腰围大：在腰口线上，由量起，算出臀腰差量，平分为三等分，1份为侧缝劈势，2份为省量。注意：侧缝要起翘0

10、.7cm3.将腰口线和侧缝线修成弧线。注意弧度的顺畅。4.低落2cm画出腰上口线和腰下口线，腰上口线和腰下口线都是平行弧线15分钟任务实施根据下列规格尺寸，学生独立完成褶裥裙前片、后片制图。号型部位裙长腰围臀围臀长160/62A规格62629218（教师巡回指导，及时解决存在问题，化解难点）45分钟任务评价1.展示绘制前片的评分标准：（满分100分）（1）基础线、上平线、下平线、臀围线、腰围线、侧缝线规格合适，位置准确（60分）每一处不正确扣10分；（2）腰口弧线、侧缝弧线圆顺、美观；（20分）每有一处不合要求扣10分；（3）腰省位置准确，线条顺畅;(20分)，）每一处失误扣5分。2.组内互评：由组长负责依据评分标准打分评价；3.教师检查：每组至