小数的加法和减法讲义整理与复习

1、 课题：小数的加法和减法 适用学科数学适用年级四年级知识点小数的加法、减法以及加减法混合运算教学目标1. 熟练理解和掌握小数加减法及小数加减混合运算的计算方法，能熟练运用运算定律进行小数的简便计算，提高学生的计算水平及运用所学知识解决实际问题的能力，建立合理的认知结构。 2通过回顾整理，巩固练习，经历整理知识形成能力的过程，培养学生系统整理知识的能力，培养学生计算能力和灵活解题能力。教学重点灵活运用小数加减法解决实际问题。教学难点灵活运用小数加减法解决实际问题。教学过程课前检测1、下面各数中，与5最接近的数是（ ）.2、按照顺序排列1. 1.81千克 1千克81克 1086克 2千克（ ）（

2、）（ ）（ ）2. 5.1 15.01 5.01 5.001 （ ）（ ）（ ）（ ）3、填空.125克=（ ）千克 4.07千米=（ ）千米（ ）米4吨50千克=（ ）吨 16.5元=（ ）元（ ）角3.25米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米4、100千克小麦可以磨面粉75千克，1千克小麦能磨面粉多少千克？1吨呢？10千克呢？知识纵横知识点一：小数的加减法计算方法：得数末尾有0，一般要把0去掉。知识点二：小数加减混合运算：知识点三：小数加减混合运算的简便计算：整数加减法的运算定律和性质，对小数加减法同样适用，利用这些运算定律和性质，可以使计算简便。 例题求解【例题1】列竖式计算并验算(1) 5

3、9.46 + 18.28 = (2)46.31 - 21.76 =【例题2】计算(1) 1.76 - 1.12+2.3 = (2) 2.7-（10.6 -9.7）=【例题3】整数运算定律在小数中运用585+189+215      768274126     5.67-（2.34+1.67）5.85+1.89+2.15    24.8+14.6+15.4     5.851.750.25【例题4】用小数计算下面各题9元5角3分+6角8分

4、 4米25厘米+6米85厘米 2吨150千克+28千克 10千克4千克800克【例题5】某天早上气温是6.5，中午气温比早上升高了3.1，晚上比中午降低了4.5， 请问这天晚上的气温是多少？课堂运用【基础】1.口算我最棒！ 2.6+0.4= 0.375+0.625= 5.8+2= 5-0.2= = = 1-0.89= 3-2.3=2.火眼金睛辨对错，并改正。（1）计算小数加减法，得数的小数部分末尾有0的要把0去掉。（    ）（2）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法。 （    ）（3）整数加法交换律、结合律对小数同

5、样适用。 （    ）（4）12.451.350.65  21.32（6.32+8.3）=12.45（1.35+0.65） =21.32 -6.32+8.3  =12.452   =15+8.3    =10.45        （   ）  =23.3 （ ）3.竖式计算并验算。4.92+5.08= 5.1-3.24= 15-12.78= 3.5+4.67=4、你能把下面分数改写成小数再计算吗？

6、   5、某小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.8千克，第二周采集比第一周的少0.13千克，两周一共采集了多少千克？6、某商场举办“国庆”促销活动，所有袜子买五送一，一种袜子每双4.49元，李阿姨买了十二双，花了多少钱？【巩固】1.用小数计算下面各题。5元6角3分+7元零8分 3千米-2千米720米 12米6分米-6米28厘米 20千克-15千克850克2.先观察数字特点，能用简便算法计算的用简便算法计算(1)27.3+73.2+72.7    (2) 5.851.750.25   (3) 10.8+14.6

7、+15.4      (5) 5.01-1.9+4.99 3.把下列算式补充完整。4、数学诊所。（1）说说你是怎么改正的，他们犯了什么样的错误？（2）你认为做这些题目时要注意什么？ 5、火眼金睛辩对错（1）整数加法交换律、结合律对小数同样适用       （    ）（2）4.72+0.14.72+0.1=0           （  &

8、#160; ）（3）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉    （    ）（4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法     （    ）6、判断对错并更正错误。（1）12.451.350.65  （2）21.32（6.32+8.3）=12.45（1.35+0.65）  =21.326.32+8.3 =12.452  =15+8.3 =10.45    

9、60; （   ） =23.3       （   ） 7、列式计算下面各题。（1）差是15.03，被减数是21.2，减数是多少？ （2）比2.802少1.94的数是多少？（3）5.04减去一个数的差是2.7，这个数是多少？ （4）两个数的和是58.7，一个数是18.42，另一个数是多少？（5）24.2减去7.28，再减去1.2与2.02的和，结果是多少？8、小芳去书店买书，付了30元，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她21.8元，问售货员实际应该找给小芳多少钱？这本书的价钱是

10、多少？9、某学校四年级男子平均身高122.8厘米，三年级男子平均身高比四年级矮14.2厘米，小周同学是三年级二班的一名男同学，他的身高是1.26米，问周浩然比三年级男子平均身高高多少？  【拔高】1下面是两张电脑打印的购物小票，你能补充完整吗？2.（3）你还能提出什么问题？课程小结 小数的加减法整理与复习 （1）小数的加减法计算方法：（2）小数加减混合运算：（3）小数加减混合运算的简便计算： 学力训练基础夯实1 .填空。1) 5.63与2.7的和是（ ）。 2) 6.42比5.8多（ ）。3) 减数是3.1，差是2.08，被减数是（ ）。 4) 比3.4少1.04的数是（

11、）。5) 2.85加上3.2，再减去4.8，结果是（ ）。 6) 7.2减去2.6，再加上2.8，结果是（ ）。7) 6.4与3.65的和比7.05多（ ）。8) 15.42与5.4的差，减去6，得（ ） 2.用列式计算。1) 一个数比2.57少1.43，这个数是多少？2) 3.8比一个数多0.98，这个数是多少？ 能力拓展4、用简便方法计算27.3+73.2+72.7              42.522.177.833.8+1.37+6.2+12.63   &