三年级语文下册 第1单元 1《春的消息》4 沪教版

1、感受春天：感受春天：1、用自己喜欢的方式选一小节读、用自己喜欢的方式选一小节读一读。一读。注意：读准字音，认清字形，语音注意：读准字音，认清字形，语音语调读正确。语调读正确。2、想一想：在你读的这一小节中、想一想：在你读的这一小节中找到了哪些有关春的消息？找到了哪些有关春的消息？风，摇绿了树的枝条；风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！你看，春天已经来到！盼望盼望风，摇绿了风，摇绿了 的枝条。的枝条。 水，映出水，映出_。 让我们换上春装，让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈

2、，飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢笑。到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；它牵引着我的双脚；我高兴地捉住它，我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。又爱怜地把它放掉。爱怜爱怜怜：爱怜：爱爱怜：疼爱、爱怜：疼爱、喜爱。喜爱。看到第一朵雏菊开放，看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！你看我又长高了多少！雀跃雀跃雀：雀儿雀：雀儿跃：蹦蹦跳跳跃：蹦蹦跳跳雀跃：（高兴雀跃：（高兴得）像雀儿那得）像雀儿那样蹦蹦跳跳。样蹦蹦跳跳。小花朵，你还认得我吗？小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了

3、多少！你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；等待它吐出新的绿苞；再去唤醒再去唤醒，听它唱歌，和它一起奔跑。听它唱歌，和它一起奔跑。新的绿苞新的绿苞走累了，我就躺在田野上，走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草。啊，身边又钻出嫩绿的小草。明丽的太阳明丽的太阳嫩绿的小草嫩绿的小草 送走了寒冬，我们迎来了美丽的春送走了寒冬，我们迎来了美丽的春 天。天。 、 、 、 、 、 和和 、 都迫不及待都迫不及待地向我们报告着春的消息。地向我们报告着春的消息。找找诗中描写了哪

4、些春天的景色，完成填空：找找诗中描写了哪些春天的景色，完成填空：春风春风春水春水小鸟小鸟蝴蝶蝴蝶雏菊雏菊枝头的绿苞枝头的绿苞明丽的阳光明丽的阳光嫩绿的小草嫩绿的小草这些春天的景色有哪些特点？这些春天的景色有哪些特点？春风春风春水春水小鸟小鸟蝴蝶蝴蝶雏菊雏菊枝头枝头阳光阳光小草小草摇绿枝条摇绿枝条漂白鸭羽漂白鸭羽换上新羽换上新羽牵引着我牵引着我开始开放开始开放吐出绿苞吐出绿苞明丽照耀明丽照耀钻出地面钻出地面 大林寺桃花大林寺桃花 唐唐 白居易白居易人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，长恨春归无觅处，不知转入此中来。不知转入此中来。 游园不值游园不值 南

5、宋南宋 叶绍翁叶绍翁应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。春色满园关不住，春色满园关不住，一支红杏出墙来。一支红杏出墙来。 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我正个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花告着春天的到来，我正个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。儿上，飘到那油绿的草地上。 在这美好的春光里，公园的花儿草儿，树儿在这美好的春光里，公园的花儿草儿，树儿柳树柳树的枝条像绿色的长辫，随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草的枝条像绿色的长辫，随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草儿从地缝里探出脑袋来

6、，左顾右盼：树儿也从儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼：树儿也从“睡梦睡梦”中中醒来，东看西瞧才知道春天来了。醒来，东看西瞧才知道春天来了。 清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，显得晶莹透亮，美丽极了！照耀着小草上的露珠儿，显得晶莹透亮，美丽极了！ 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，

7、沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴玄，又像蚕宝宝在悄悄吞食三桑叶轻拔动琴玄，又像蚕宝宝在悄悄吞食三桑叶 哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心玄，拔动着人们美好的希望。们的心玄，拔动着人们美好的希望。 春天真是让人舒服的春天，春天的景色真美啊！春天真是让人舒服的春天，春天的景色真美啊！ 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇、熊、青蛙蛇、熊、青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠，爬

8、上地面欣赏春之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。使给大地恢复了万紫千红的气氛。 连春雨、春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好连春雨、春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。收成。 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是

9、一个生气勃勃、充满活力的春天。这使我冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃、充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。来过。 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。的收获，新的生命，新的希望。 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表

10、到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。新，整个春天都被绿色覆盖了。 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。的春天。积累描写春天的词语春风拂面春风拂面 春光明媚春光明媚 春回大地春回大地 春花烂漫春花烂漫 春雷滚滚春雷滚滚 春雨绵绵春雨绵绵春暖花开春暖花开 春意盎然春意盎然 春色满园春色满园桃红柳绿桃红柳绿 万紫千红万紫千红 生机勃勃生机勃勃 金波，金波，1935年生，大学年生，大学教授，著名诗人，儿童文学教授，著名诗人，儿童文学作家，评论家。作品有作家，评论家。作品有林林中的鸟声中的鸟声 能歌善舞的文能歌善舞的文字字等诗集等诗集20多部、诗词多部、诗词1000多首以及散文、童话、多首以及散文、童话、文学评论等数百篇。作品获文学评论等数百篇。作品获国家图书奖、国家图书奖、五个一工程五个一工程奖、中国作协全国优秀儿童奖、