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文档简介

1、第二章:实数一、基础测试1算术平方根:如果一个正数x 等于a,即x2=a,那么这个x正数就叫做a的算术平方根,记作 ,0的算术平方根是。2平方根:如果一个数x的等于a,即x2=a那么这个数a就叫做x的平方根(也叫做二次方根式),正数a的平方根记作一个正数有平方根,它们;0的平方根是;负数平方根 特别提醒:负数没有平方根和算术平方根3立方根:如果一个数x的等于a,即x3= a,那么这个数x就叫做a的立方根,记作 正数的立方根是,0的立方根是,负数的立方根是。4、实数的分类 5实数与数轴:实数与数轴上的点_对应6实数的相反数、倒数、绝对值:实数a的相反数为_;若a,b互为相反数,则a+b=_;非零

2、实数a的倒数为_(a0);若a,b互为倒数,则ab=_。7.8. 数轴上两个点表示的数,_边的总比_边的大;正数_0,负数_0,正数_负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而_。9实数和有理数一样,可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用二、专题讲解:专题1 平方根、算术平方根、立方根的概念若a0,则a的平方根是,a的算术平方根;若a<0,则a没有平方根和算术平方根;若a为任意实数,则a的立方根是。【例1】的平方根是_【例2】的平方根是_【例3】下列各式属于最简二次根式的是( ) A【例4】(2010山东德州)下列计算正确的是(A) (B) (C) (D

3、) 【例5】(2010年四川省眉山市)计算的结果是A3 B C D 9专题2 实数的有关概念无理数即无限不循环小数,初中主要学习了四类:含的数,如:等,开方开不尽的数,如等;特定结构的数,例0.010 010 001等;某些三角函数,如sin60º,cos45 º等。判断一个数是否是无理数,不能只看形式,要看运算结果,如是有理数,而不是无理数。【例1】在实数中,0,3.14,中无理数有( ) A1个 B2个 C3个 D4个【例2】(2010年浙江省东阳县) 是 A无理数 B有理数 C整数 D负数 专题3非负数性质的应用 若a为实数,则均为非负数。非负数的性质:几个非负数的和

4、等于0,则每个非负数都等于0。【例1】已知(x-2)2+|y-4|+=0,求xyz的值【例2】(2010年安徽省B卷)2已知,且,以a、b、c为边组成的三角形面积等于( )A6 B7 C8 D9专题4实数的比较大小(估算) 正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小,常用有理数来估计无理数的大致范围,要想正确估算需记熟020之间整数的平方和010之间整数的立方【例1】(2010年浙江省金华)在 -3, 1, 0 这四个实数中,最大的是( )A. -3 B. C. 1 D. 0【例2】二次根式中,字母a的取值范围是( )A Ba1 Ca1 D专题5二次根式的运算 二次根式

5、的加、减、乘、除运算方法类似于整式的运算,如:二次根式加、减是指将各根式化成最简二次根式后,再利用乘法的分配律合并被开方数相同的二次根式;整式的运算性质在这里同样适用,如:单项式乘以多项式、多项式乘以多项式、乘法公式等【例1】计算所得结果是_【例2】阅读下面的文字后,回答问题:小明和小芳解答题目:“先化简下式,再求值:a+其中a=9时”,得出了不同的答案 ,小明的解答:原式= a+= a+(1a)=1,小芳的解答:原式= a+(a1)=2a1=2×91=17_是错误的; 错误的解答错在未能正确运用二次根式的性质: _专题6实数的混合运算实数的混合运算经常把零指数、负整数指数、绝对值、

6、根式、三角函数等知识结合起来解决这类问题应明确各种运算的含义(,运算时注意各项的符号,灵活运用运算法则,细心计算。【例1】计算:(1)(3 (2)【例2】(2010年福建省晋江市)计算:三、针对性训练:(一)选择题1.(2010年浙江省金华)据报道,5月28日参观2010上海世博会的人数达35.6万用科学记数法表示数35.6万是( ) A3.56×101 B3.56×104 C3.56×105 D35.6×104 2(2010重庆市) 3的倒数是() A B C3 D33(2010江苏泰州,3,3分)据新华社2010年2月9日报道:受特大干旱天气影响,我

7、国西南地区林地受灾面积达到43050000亩用科学计数法可表示为( )A.亩 B. 亩 C. 亩 D. 亩4.(2010年安徽省B卷)1下列各式中,运算正确的是( )ABC D5(2010年北京崇文区) 的倒数是( )A B C D 36. (2010年山东聊城)无理数的相反数是()A B C D7.(2010年台湾省)图(五)数在线的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c。根据图中各点位置,判断下列各式何者正确? ABCOabc0-11图(五)(A) (a-1)(b-1)>0 (B) (b-1)(c-1)>0 (C) (a+1)(b+1)<0 (D) (b+1)(c+1)

8、<0 (二)填空题 AB8(2010江西)按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则给出的值为 输入x平方乘以3输出x减去59. (2010年浙江省东阳县)如图,在数轴上点A和点B之间的整数是 10. (2010年安徽中考)计算:_.11、(2010年宁波市)实数4的算术平方根是_。12.(2010福建泉州市惠安县)计算:20100=_.13、(2010年宁波)实数4的算术平方根是_。14、(2010盐城)4的算术平方根是 (三)解答题15(2010年重庆)计算:16.(2010年四川省眉山)计算:17(2010浙江省喜嘉兴市)计算:|2|()0; 18(2010年浙江台州市)(1)计算:; 19(2010年浙江省东阳县)计算: 20.(2010江苏泰州,19,8分)计算:(1);21.(2010年浙江省绍兴市)(1)计算: |; 22.(2010年四川省眉山市)计算:23(2010年浙江省东阳市)(6分)计算:

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