小学三年级家长会

1、 各位家长你们好！各位家长你们好！ 我非常感谢您的到来，感我非常感谢您的到来，感谢大家对我工作的支持谢大家对我工作的支持,由此我也看到了您对孩子由此我也看到了您对孩子的关心和爱护。您也一定的关心和爱护。您也一定关心孩子的成绩，以及将关心孩子的成绩，以及将来的前途。来的前途。 班主任（数学老师）： 副班主任（语文老师）： 科任（英语老师）： 三1班QQ群：警钟警钟！3年级的马鞍现象年级的马鞍现象 一、班级规章制度：一、班级规章制度： 希望家长希望家长了解上学、回家的时间，时刻了解孩了解上学、回家的时间，时刻了解孩子的动向。子的动向。配合班主任的工作，督促孩子按时上学，配合班主任的工作，督促孩子按

2、时上学，因为一切都是为了孩子们！因为一切都是为了孩子们！（一）出勤：（一）出勤： 1 1、不迟到，不早退，不旷课。上午、不迟到，不早退，不旷课。上午8 8：0000前到校，中午前到校，中午14:0014:00前到校。前到校。 2 2、中午放学时间、中午放学时间1111：4040分。下午放学时分。下午放学时间：间：5 5：0000。周一下午。周一下午4 4：1515分。分。 3 3、有事必须提前请假，由家长打电话或发、有事必须提前请假，由家长打电话或发信息给班主任，要说清请假的理由和时间。信息给班主任，要说清请假的理由和时间。返回返回（二）一定要注意的事项：（二）一定要注意的事项： 1 1、不带

3、玩具回校。、不带玩具回校。 2 2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助，、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助，不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决。不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决。 3 3、不带漫画、小说等回校。家长要经常性的检、不带漫画、小说等回校。家长要经常性的检查孩子的书包，关注孩子的兴趣爱好。查孩子的书包，关注孩子的兴趣爱好。 4 4、不准带手机、不准带手机、mp3mp3、mp4mp4等电子产品进教室。等电子产品进教室。 5 5、不带零花钱回校。、不带零花钱回校。 6 6、不带零食回校。、不带零食回校。 7 7、外出同学家玩，一定要告知家长。、外出同学家玩，一定要告知

4、家长。 返回返回在教学和班级管理中发现的问题：在教学和班级管理中发现的问题：1 1、没有带齐学习用品和作业，常丢三落四。、没有带齐学习用品和作业，常丢三落四。（直尺、三角尺、铅笔、橡皮擦等直尺、三角尺、铅笔、橡皮擦等）2 2、部分孩子集中度不够：上课喜欢讲话或发、部分孩子集中度不够：上课喜欢讲话或发呆；把学习用品当玩具呆；把学习用品当玩具, ,做练习时不专心。做练习时不专心。3 3、作业错题改正不及时，作业完成的质量不、作业错题改正不及时，作业完成的质量不高。高。4 4、没能做好家庭作业，以及做好课前预习和、没能做好家庭作业，以及做好课前预习和课后复习。课后复习。 1 1、你是否经常与孩子沟通

5、谈话？、你是否经常与孩子沟通谈话？ 2 2、你是否经常与孩子的班主任沟通？、你是否经常与孩子的班主任沟通？ 3 3、你是否经常督促孩子的学习？、你是否经常督促孩子的学习？ 4 4、你是否了解孩子平时在学校的表现？、你是否了解孩子平时在学校的表现？ 5 5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？6 6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么？科目是什么？ 7 7、你是否知道孩子与哪些朋友交往？、你是否知道孩子与哪些朋友交往？ 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然

6、成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。校，从小事到大事，从少到多的原则。 在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃

7、圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他做倒垃圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。值日生、班干部应尽职尽责。 2 2、多与孩子沟通。、多与孩子沟通。 尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教，给孩子树立良好的榜样。教，给孩子树立良好的榜样。3 3、多表扬鼓励学生。、多表扬鼓励学生。 学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要学生做对了、做好了要及时表扬，遇到挫折要多鼓励

8、。学生做错的事情要让他（她）自己承担，多鼓励。学生做错的事情要让他（她）自己承担，4 4、努力帮助孩子学会学习，学会生活。、努力帮助孩子学会学习，学会生活。（1 1）安排好作息时间。）安排好作息时间。（2 2）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。）督促孩子按时完成老师布置的任务工作。（3 3）有选择地看课外书。）有选择地看课外书。（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法。）引导孩子掌握良好的学习方法。（5 5）强调孩子的书写，养成良好的书写习惯。）强调孩子的书写，养成良好的书写习惯。5 5、尊重、理解老师。、尊重、理解老师。 老师一个人面对老师一个人面对5050个学生，不可能兼顾每一个学生，不可能

9、兼顾每一位学生，父母是两个人面对一个孩子。位学生，父母是两个人面对一个孩子。6 6、理智爱子。、理智爱子。对家长的希望：对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合请在座的父母记住：请在座的父母记住： 你可以不是天才，你可以不是天才， 但你可以成但你可以成为天才的父母为天才的父母写字和握笔姿势。 如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。记住，一个班里那么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力

10、激励每个孩子都去练字。读书的兴趣 读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子读得就多。家里没什么书，孩子就不喜欢读书。我们家长，不要埋怨孩子不喜欢读书，父母没给孩子传承爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父母读书就没印象，孩子就只能模仿读书以外的事情。记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，你的孩子在读书上，就会有缺陷。至少知识面不够宽。网瘾 对于一个有网瘾的孩子，尤其是男孩，他形成网瘾的过程，就是父母失职的过

11、程。记住，孩子最初有网瘾，责任就在父母。父母对孩子的行为缺乏警觉，孩子一旦滑入深渊，带给父母的就是无尽的哀怨。记住，孩子从上小学开始，就要控制住家里的电脑。当孩子哭着喊着想玩电脑的时候，你一旦迁就他，就等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你，反正是，每一个沉溺网吧的学生，背后都有一对失职的父母。记住，当学校老师接手管理你家孩子的时候，孩子的习惯已经成型了。不要指望着老师关注你家孩子的缺点，老师顶多是在校园里和课堂上控制住你家孩子。而很多劣行，都是发生在校外。“人家小丽怎么就能考满分，人家小丽怎么就能考满分，你怎么就只考这么几分？你怎么就只考这么几分？” 每个孩子的特点和学习能力不同，所以不可以用一

12、把标尺衡量。不要拿自己孩子的缺点和别人的优点比。教育孩子不应统一模式，要因材施教 孩子不是一张白纸，不可随意涂抹 。别让孩子患上“习得性无助”。让孩子学会跟自己比赛 让孩子以他自己的速度成长。用孩子可以接受的言语，正面积极的去教育孩子。家长们遇到的痛点：家长们遇到的痛点：1孩子的个性变强，说不得碰不得，孩子的个性变强，说不得碰不得，要么掉泪要么爆炸。要么掉泪要么爆炸。2对孩子玩电脑的控制不再那么容易，对孩子玩电脑的控制不再那么容易，对电脑游戏开始有迷恋。对电脑游戏开始有迷恋。3静不下来，特别是男孩，上窜下跳，静不下来，特别是男孩，上窜下跳，不好管理。不好管理。4丢三落四的毛病再度出现，基本属丢

13、三落四的毛病再度出现，基本属于于“累教不改累教不改”的类型。的类型。5考试分数不再像以前这么高了，甚考试分数不再像以前这么高了，甚至有时候分数非常不好看，心情很郁闷至有时候分数非常不好看，心情很郁闷。 【问题2】：孩子读书的质量不高怎么办？在孩子阅读后，我们不妨问问孩子，从书中你学到了些什么，那些情节给你留下了深刻的印象，能不能用自己的语言说给家长听听，长期下去，孩子们读书会越来越细致，读书的效果也会越来越好。【问题3】：孩子注意力不集中怎么办？ 1你有没有给孩子一个安静的学习环境2要求孩子在规定的时间内完成作业3要求孩子在一定时间内专心做好一件事情4对孩子讲话不要总是重复【问题4】：孩子作业

14、速度慢、质量不高怎么办？ 1加强能力训练2先复习后作业3经常检查孩子作业 4.不要老陪着孩子写作业 几点建议和希望几点建议和希望1、希望您一如既往的支持学校、希望您一如既往的支持学校、支持全体老师的工作，适时的提出支持全体老师的工作，适时的提出宝贵的宝贵的 意见和建议。意见和建议。2、创设良好的家庭育人环境。以、创设良好的家庭育人环境。以自己良好的道德行为来影响自己自己良好的道德行为来影响自己的孩子。的孩子。3、纠正孩子的关键性缺纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，点时一定要考虑成熟， 选择最佳地点和时机。选择最佳地点和时机。4.培养孩子的做人做事的培养孩子的做人做事的责任心责任心5、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。成。6、帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。甚至一昧的打骂为主要教育手逼迫孩子。甚至一昧的打骂为主要教育手段。段。7、正确看待孩子的学习，永远不要对孩子正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，丧失信心，“尺有