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文档简介

5.优化复习课的复习模式 优化复习课的复习模式 优化复习课的 （1）基本概念的复习可采用“识记概念、组织问题、分析 ）基本概念的复习可采用“识记概念、组织问题、 讨论、归纳小结、题组训练、反馈矫正、检查验收” 讨论、归纳小结、题组训练、反馈矫正、检查验收”的复 习模式。 习模式。 （2）元素化合物知识的复习可采用“抓知识的积累、抓知 ）元素化合物知识的复习可采用“抓知识的积累、 识的区别和联系、抓知识的应用”的复习模式。 识的区别和联系、抓知识的应用”的复习模式。 实践” （3）化学计算的复习可采用“示范 ）化学计算的复习可采用“示范实践”的课堂教学 实践 模式，注意题目的变式，注意进行一题多解 多题一解的 一题多解和 模式，注意题目的变式，注意进行一题多解和多题一解的 训练。 训练。 （4）化学实验的复习可采用“实验探究”式的复习模式， ）化学实验的复习可采用“实验探究”式的复习模式， 注意与元素化合物知识的联系，同时， 注意与元素化合物知识的联系，同时，要特别培养学生的 实验探究能力。 实验探究能力。

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