伯牙绝弦课件

1、朗读课文，注意停顿朗读课文，注意停顿 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善善哉，峨峨兮哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流水，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江江河！河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必得之。必得之。子期死，伯牙子期死，伯牙谓谓世世再无知音，乃再无知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不复鼓。不复鼓。解 题 伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。“伯牙绝弦”是什么意思？ 伯牙为什么要绝弦？翻译课文翻译课文 结合课文下的注释，翻译课文。大家结合课文下的

2、注释，翻译课文。大家两人一组互相翻译给对方听，找出你两人一组互相翻译给对方听，找出你不理解的词语或句子，向老师求教。不理解的词语或句子，向老师求教。 作为当时楚国著名的音乐家，伯牙的琴技可谓出神入化，而钟子期也有很高的音乐欣赏水平。课文中的哪一句写出了这一点？ 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 “善善”：善于，擅长。善于，擅长。 伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” “善哉善哉”：太好了。太好了。“峨峨峨峨”：高。高。 “兮兮”：啊。啊。“若若”：好像。好像。 伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期伯牙弹琴的时候，心里想到高

3、山，钟子期（听了）说：（听了）说：“太好了！简直就像高大的太好了！简直就像高大的泰山啊！泰山啊！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” “洋洋洋洋”：广大。广大。 伯牙心里想到流水，钟子期说：伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！琴声宛如奔腾不息的江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。 “所念所念”：所想到的。所想到的。“得得”：懂得。懂得。 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。出他的心意。 伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙鼓琴，志在高山。 伯牙鼓琴，志在流水。 异字同意异字同意 子期死，伯牙谓世再

4、无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 “谓：谓：觉得。觉得。“ 知音知音 ”：理解自己心意、理解自己心意、有共同语有共同语 言的人。言的人。“破琴破琴”：把琴摔碎。把琴摔碎。 “复复”：再，重新。再，重新。 子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。 知知 音音 文中哪些句子说明了钟子文中哪些句子说明了钟子期是伯牙的知音？期是伯牙的知音？伯牙鼓琴，志在高山，钟子期伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所

5、念，钟子期必得之。伯牙所念，钟子期必得之。不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 伯牙还会想到什么呢？钟子期又是伯牙还会想到什么呢？钟子期又是怎样称赞的呢？怎样称赞的呢？ 志在明月，钟子期曰：“善哉， 兮若 。 志在清风 ，钟子期曰：“善哉， 兮若 。例如：皎皎明月、袅袅炊烟、徐徐清风伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在明月明月，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉，皎皎兮若明月皎皎兮若明月。”伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在炊烟炊烟，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉，袅袅兮炊烟袅袅兮炊烟！”伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在清风清风，钟子期曰：

6、，钟子期曰：“善哉，善哉，悠悠兮若清风悠悠兮若清风。”伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在山泉山泉，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉，汩汩兮若山泉汩汩兮若山泉。”伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在大海大海，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉，茫茫兮若大海茫茫兮若大海。”伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在杨柳杨柳，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉，依依兮若杨柳依依兮若杨柳！”伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在芳草芳草，钟子期曰：，钟子期曰：“善哉，善哉，萋萋兮若芳草萋萋兮若芳草！知音难觅 现在，你理解什么是现在，你理解什么是知音知音吗？吗？知音，就是理解自己的心意，和自己有共知音，就是理解自己的心意，和自己有共同语言

7、的人。同语言的人。 1、大家想一想，琴技如此之高、大家想一想，琴技如此之高的伯牙，他的周围会缺少赞美的伯牙，他的周围会缺少赞美声吗？声吗？2、为什么他偏偏视子期为他的、为什么他偏偏视子期为他的知音？知音？3、当他终于觅到知音钟子期时，、当他终于觅到知音钟子期时，会是什么样的心情？会感慨地会是什么样的心情？会感慨地说什么呢？说什么呢？ 这短暂的相遇让他们彼此成为知己。这短暂的相遇让他们彼此成为知己。在分别的时候，他们约定，来年春暖花在分别的时候，他们约定，来年春暖花开之际在此聚首，以诉衷肠。开之际在此聚首，以诉衷肠。 然而，第二年春天，当伯牙带着这然而，第二年春天，当伯牙带着这份欢乐与激动前来赴

8、约时，得到的却是份欢乐与激动前来赴约时，得到的却是子期不幸染病而亡的噩耗。子期不幸染病而亡的噩耗。 伯牙悲痛欲绝。伯牙悲痛欲绝。 “世再无知音” 钟子期死了，伯牙再也没有了钟子期死了，伯牙再也没有了知音，再也没有人能真正欣赏自知音，再也没有人能真正欣赏自己的音乐，理解自己的感受，所己的音乐，理解自己的感受，所以他决定以他决定“绝弦绝弦”，“终身不复终身不复鼓鼓 ”。同时他的举动也是对知音。同时他的举动也是对知音的悼念。的悼念。“世再无知音”摔破瑶琴凤尾寒，摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。欲觅知音难上难。伯牙伤心地有感而发：欣赏：欣赏：高山流水高山流水25 伯牙绝弦 伯牙善鼓伯牙善鼓 钟子期善听钟子期善听 志在高山志在高