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文档简介
1、教学目标1.体会分数混合运算的顺序与整数是一样的,会计算分数混合运算。2.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。 3.在交流的基础上,大家将体会到分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序是一样的。并能运用这些知识和技能解决一些简单的数学问题。复习整数加减混合运算的运算顺序是怎样的? 整数加减混合运算顺序是从左往右依次整数加减混合运算顺序是从左往右依次计算遇到有括号的,应该先算括号里面的计算遇到有括号的,应该先算括号里面的新授分数加减混合运算的运算顺序又是什么? 分数加减混合运算的运算顺序与整数加减分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序的相同混合运算的运算
2、顺序的相同 我们气象组有12人我们摄影组的人数是气象组的我们航模组的人数是摄影组的3143气象组的人数:1212人人摄影组的人数:?人气象组人数的31航模组的人数:摄影组人数的43人43112人3434我们可以画线我们可以画线段图来分析。段图来分析。摄影组有多少人摄影组有多少人?人43112航模组有多少人航模组有多少人?人3434答答:航模组有航模组有3人人.练习4523310 930 2430203035301530 2030 76注意约分图书馆新买来故事书图书馆新买来故事书360本,科技书的本本,科技书的本数是故事书的数是故事书的 。科技书有多少本?科技书有多少本?43一块长方形地长一块长方形地长32米,宽是长的米,宽是长的,它的面积是多少平方米?,它的面积是多少平方米? 43 实验小学合唱组有实验小学合唱组有120人。美术组的人数人。美术组的人数是合唱组的的是合唱组的的 ,科技组的人数是美术组,科技组的人数是美术组的的 ,科技组有多少人?,科技组有多少人?5332练习1234 ( ) 3812 3818填空 分数加减混合运算的运算顺序和 相同没有括号的分数加减混合运算顺序是 ;有括号的分数加减混合运算的运
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