11新学校新同学（第1课时）

1、我的课堂 我的舞台思想品德高效课堂创新型学案班级： 姓名 学号： 时间： 课题: 第一课 第一框 新学校 新同学 （第1课时） 课型：自研、展示、反馈课学习目标： 1、知识目标 了解自己新的同学、老师、学校；了解中学与小学的不同之处，了解与同学交朋友的方法与技巧。 2、能力目标： 逐步提高生活适应能力；培养观察能力和语言表达能力。 3、情感、态度和价值观目标： 能对新的学校和班级产生一定的归属感和主人公意识；能尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。 重点： 分析中学与小学的不同之处。难点： 如何引导学生尽快适应中学生活 导学流程【导入新课】亲爱的同学们！七年级，是人生道路上一个

2、新的起点。从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，找到新的友谊，让我们用自己的双手共同创建新集体，今天，我们将带着新的认识走入第一课珍惜新起点这一课，尽快地融入初中的新生活吧！【自研自探环节】 【合作探究环节】【展示提升环节】 自学指导（内容·学法·时间） 互动策略 （内容·学法·时间 展示方案 （内容·学法·时间）主题一：初中生活新体验阅读初中生活新体验一目，思考并完成下列问题：1、完成下列问题： 新校名：_ 新 校 址：_校训：_始建年份：_ 开设课程:_多少班级：_ 2、说说你来到新学校遇到的新鲜事。小对子策

3、略：1、 分享自研成果并相互交流。2、 对子间相互交流初中生活新体验3、 学科小组长1、 组织本组同学看课本并用简洁的语言表述对初中新生活的体验2、引导小组成员正确认识初中新生活。主题型展示主题一：初中生活新体验“新学校 新同学 新生活”1、自由谈对新学校、新同学的认识。2、采用多样的方式向全班同学展示。（建议同学们自主创新 大胆展示）基础过关：1.作为一名七年级的新生，摆在我们面前的第一任务是（ ）A.抓紧学习新知识 B.看看哪个老师好欺负C.看看学校哪个地方好玩 D.适应新的环境 2.进入一个新的班级，面对那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。为此我的做法应该是( )A.不理睬新同学 B

4、.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学 D.不与新同学交谈，把自己封闭起来小红同学刚来到某校，她的一口外地音引得同学哈哈大笑，她顿时满脸通红。从此只要在课堂上发言，她就心里发慌，面红耳赤，一句话也说不出来。3、上述材料说明A.小红个性太强，不合群 B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理 D.小红有严重的生理问题4、能够帮助小红摆脱困境的好办法是向妈妈哭诉，要求转学 课下主动跟同学交流，让同学熟悉和了解自己 跟老师说说，课上别让自己回答问题 不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 平时多讲普通话，提高自己的表达能力 A、 B

5、、 C、 D、5、与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须(        )、慢慢来，反正有老师      、积极适应新的中学生活  、小学怎么学，现在还怎么学 D、不随便和同学老师进行交流6、欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。如果你是她的新同学，怎样劝她？(        )A、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学&#

6、160;B、其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了C、你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的D、慢慢来，反正有老师的帮助，自己不用发愁，实在不行就明年再上巩固训练1、说说你遇到的新鲜事：新校园：. 新老师：新同学：. 新规章：. 新课程：2、向你的家人介绍你的新学校.【知识构建】：我提高 我创新 （可以采用不同方式完成本节课的归纳和总结） 【课后反思】 1、今天你需要培辅吗？ 2、效果描述： 2、精题自编入库：【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功···今天你展示了吗？ 青少年成长故事：你不能施舍给我翅膀 在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝

7、王蛾”。 以“帝王”来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长达几十公分的双翼赢得了这样的名号,那的确是有夸张之嫌;但是,当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定,艰难地走出恒久的死寂,从而拥有飞翔的快乐时,你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。 帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,把茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”它们无论如何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越的时候,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中去;惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。 我