政治备课组工作计划范本模板

1、政治备课组工作计划范本模板 政治备课组工作计划范本模板【一】 一、指导思想 以科学理论为指导，以一般高中课程方案和一般高中思想政治课程标准为依据，把马克思主义基本观点与时代特征统一起来，全面提升同学的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，切实提升同学分析问题、探究问题、解决问题等参加现代社会经济生活的能力，形成优良的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和个性的发展奠定坚实的思想政治素养基础。 二、状况分析 本学期我们学习的是经济生活，使用的是人教版政治教材，这套教材内容比较新颖，同学自主学习的空间比较大，教师个性处理教材的空间也较大，但如何扣住课程标准和课文培养同学的素养将是一个难题。本学期

2、两个学段完成一个模块的必修课本共四个单元的教学任务，由于高一是起点班，同学对高中的学习有一个适应过程，且课时较紧，怎样在有限的时间里迅速培养同学优良的学习政治的习惯，提升同学学习的质量，也是一个难题。 三、教学目标 在高一，强化对同学行为习惯及学习习惯的培养，注重学法的指导，强化对基本概念和原理的准确、全面、深入的理解和把握，提升运用基本原理、分析实际问题的能力；并以此为基点，构筑学科内知识体系，加强对知识及其互相关系的理解，以提升同学的综合能力。密切联系同学的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际，努力加强政治课教学的科学性、施行性、探究性、革新性、德育性和趣味性，注重学科间知

3、识的融合。 四、工作设想 1、认真学习本学科新课程标准，保持集体备课，开展教学教研活动，研究、探究新课程实施的理论依据和有效方法。 密切关注20_年高考方案，通过多种途径了解有关信息。落实"三定、三备、五统一'措施，定人、按时、定内容；备教材、备同学、备社会生活实际；统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提升备课效率和备课质量，努力实现资源共享，保证备课组活动的正常开展。 2、认真钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解同学学习状况，搞好课外辅导，依据同学的学习必须要确定教学目标和教学方法。

4、3、强化教师间教学交流，积极开展"苦练内功，提升素养'的教学基本功训练活动。 按学校要求，本备课组准备至少上三节公开课，促使教师改革教学方式，引导同学学习方式的转变，培养同学的革新精神和施行能力。同时努力向其他备课组的老师学习，高质量完成学校布置的期中考试等几份试卷。 4、注意引导同学在自主、探究、合作学习中，探究总结出合适于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思索，探究。 强调政治基础知识的积存和运用。 5、抓好研究性学习的开展，与政治学科紧密结合，关注社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提升对时事政治的敏感度。 充分利用网络资源，浏览与政治学科相关的网页，了

5、解当今最新的教研动态，并收看与政治学科联系密切的节目，如中央电视台的新闻联播，让同学及时受到教育。 6、做好教学常规检查，依据教情调查的状况及时调整教学策略。 同时及时总结交流，撰写教学论文，不断积存经验。 政治备课组工作计划范本模板【二】 一、备课组工作思路 1、进一步体会新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应个性必须求，关注同学情感，提升同学自主学习能力，为同学构建发展的平台。 努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与施行相结合。 2、研究并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来并写成案例，并在组内进行讨论交流。 3、努力提升业务水平，及时开展教科研活

6、动，认真参加业务学习。 4、探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。 通过备课组集体备课，研究教学内容，研究同学，进度，研究教学方法，切实解决教学中的一些问题，努力提升课堂教学质量，完善教学。 5、教学落实理论联系实际的原则，尽量采用贴近同学学习生活实际的例子等来阐述理论观点，或举出一些生活的实例用政治的观点来分析，这样使同学学习起来觉得学有所用，又学有兴趣。 培养同学施行能力和革新精神。课后的生活也要关怀，也要重视。要让同学提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离；另一方面调动同学的学习积极性。让他们觉得学习政治很有"味道'。 6、充分发挥思想政治课的德

7、育教育功能，培养同学爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提升同学的科学文化素养和思想道德素养，使同学德、智、体、美全面发展。 二、备课组工作重点 1、探究有效课堂，规范教学行为，提升教育教学质量。 2、强化对探究式教学方式的学习研究。 认真学习教学方法理论，参加培训，提升自身的素养。加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、研究课进行探究式教学。 3、抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实。 进一步规范备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课

8、活动做到备大纲、备教材、备同学，研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点，研究教法、学法，将注重同学思维的训练和革新能力的培养，在教案中充分体现出来，真正使同学"学会'和"会学'。 4、结合同学实际和教材，进行社会施行活动。 有针对性地让同学到校外进行社会施行，把枯燥的理论变成活生生的现实，让同学了解社会，走向社会，并组织同学利用课余时间做好社会调查工作。 三、具体措施 1、学习新课程标准，教学中保持以同学为本，积极参加各类备课组活动，强化教学研究力度，提升教学效率。 能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机结合，以提升同学分析问题和解决问题能力为目标，切实

9、落实培养同学的革新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助同学拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提升。能把握同学的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养同学建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提升课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助同学学会求知、不断发展的目的。 2、强化集体备课，定期开展有质量有实效的活动。 备课做到三知：一知教材；二知同学；三知教法。 3、讲究教学策略，形成动态的课堂教学。 恰如其分地评价同学，引发同学学习上的积极性和自主性，展现同学的个性。

10、4、按学校要求开展备课组活动，重点回忆、总结教学中的新状况，对出现的问题商讨对策； 传达学校和市的教学信息；讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动，取人之长，补己之短。 5、进一步强化现代信息技术与学科的整合。 构建高中政治学科的课件、教案、训练体系。提升自身的教学能力和革新能力，加强同学们的自主学习意识和学习革新能力。 6、重视培养同学的革新能力，通过政治小论文等形式提升同学社会施行能力，提升同学社会责任感。 引导同学注意观察发生在身边的事，大胆的发表自己的观点。 7、对所任班级学习有困难同学的人数、学习态度要有全盘的了解，随时注意其学习态度及学习成绩的变化，努力减少所任班级学习

11、困难同学的人数，帮助学习困难同学端正学习态度，平常多与他们沟通，帮助他们改变不良的学习习惯，改善学习方法，努力调动其学习积极性。 强化对"后四分之一'同学的辅导。 8、在平常教学中，耐心培养同学优良的学习习惯，作业要规范，有错及时订正，对问题较大的作业尽量面批。 强化各别辅导。多激励，少批评，激励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提升。 9、组织并参加备课组组的特色活动，开展时政讲座、时政知识比赛、组织热点专题讲座。 10、在教学过程中善于积存素材，能够有意识地进行教学方面的研究和反思，撰写论文和教研文章、心得。 11、知识更新。 为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并

12、且能够高屋建瓴地引导同学适应教育改革的要求，每年保持订阅教学报刊，今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料，构建学科资料库。不断完善自身知识体系。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 12、完成学校布置的各项备课组任务。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 政治备课组工作计划范本模板【

13、三】 一、指导思想 本备课组要在学校、教研室、级部的领导下开展教学，以学校的工作计划为指南，以提升教学质量为目标，以课程标准为依据，要紧紧围绕先学后教教学模式，组织全组教师学习与新课程改革的相关理论；更新教学观念，改善教学方法，促使教学实效的提升。 二、教学目标 高一期末统考保证第二，力争第一。 三、具体措施 一强化集体备课 集体备课是确保我们教学质量的重要手段，是团队精神的体现，能充分调动备课组各成员的备课的积极性，实现各成员之间的优势互补。这是我们上学期取得优异成绩的宝贵经验。 1.集体备课原则 保持"四定'、"五备'、"四统一'。即：

14、按时间、定地点、定内容、定中心发言人；备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段；统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。 2、备课模式： 1、分配任务，确定主备课人； 2、集中讨论，分析主备课人的课件、教案、学案、学习是否完成课堂教学目标，是否能有效实施，是否能让同学"一课一得'； 3、整合、修改、确定备课组统一使用的课件、教案、学案、学习； 4、各位老师依据个人风格和各班学情自行调整。 二落实先学后教课堂教学模式： 1、出示学习目标； 2、出示自学指导，指导同学自学； 3、传授本堂课知识要点，解决同学疑难，突破重难点； 4、当堂训练。 布置和催促同学独

15、立完成课堂作业并批改部分同学作业，目的是检测同学对知识的掌握状况。作业分为必做题、提升题和选做题，满足各层次同学的不同必须求。 5、每单元必上一节单元复习课，巩固单元知识，培养同学归纳能力。 三、保持"四清'的具体措施： "四清'即堂堂清、日日清、周周清、月月清。堂堂清、日日清主要以每课的学案为依据，保证每个同学做好必做题，掌握基本知识；周周清、月月清主要以月考为依据，清的是同学阶段性存在的知识遗忘问题，并对部分发挥不稳定的同学进行心理指导和学法指导。 四强化对同学状况的分析 本年级同学通过第一学期经济生活内容的学习，从而为学习本模块的知识奠定了一定的基础，

16、更好地体会学科知识的内在联系，动手操作的学习能力慢慢得到提升，具有自主、合作、探究的学习意识，关注现实生活。但是政治生活的内容相对比较深奥、抽象，同学参加的机会比较少，因此，在教学过程中，老师应讲练结合，选取优质的题目，有效突破重、难点；强调让同学注重生活经验的积存，从贴近生活的可操作的事情做起，作出参加政治生活的尝试。 五优化教学方式与学习方式 给同学在课堂上有更多参加的机会，分成四人小组，由同学自己收集与教材密切相关的时政资料，并由同学作出点评，产生不同思想、观点的撞击，百花齐放，点燃智慧火花。 六、提升作业批改质量： 对每一次的作业都认真批改，并能及时给予讲解。同时可依据同学状况，找一些

17、相关学习，使同学对知识点的学习更加巩固。 七、配合教研室开展科研工作： 认真参加教研室组织的各项活动，如公开课、优质课，并认真做好记录，积极跟兄弟学校交流，学习兄弟学校的宝贵经验，积极参加交流。备课组在学校安排的时间内开展活动，积极展开讨论，研究教学问题，参加科组课题，配合科组做好各项工作。进一步强化现代教育技术的研究和运用，切实提升现有现代化设备的利用效率。每位教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，积极制作课件。改善教学手段和方法，提升课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为教学提供较为成功的范例。要通过课件制作和整合

18、教学公开课等促进教师运用现代教育技术水平的提升。更好地沟通、交流教研信息，提升教研工作效益。 政治备课组工作计划范本模板【四】 本学期我校政治教研组全组成员将始终如一地认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素养教育.同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长。加强政治教研组的整体实力，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提升. 一.强化理论学习，用科学的理念指导工作. 1.本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法，提升自己的教学水平。 2.本学期将指导新教师上好每一节课，创造条件让他们参加高考试题的考试与命题特点的研究中。让他们了

19、解高考政治学科的命题特色，以及对同学的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。 3.认真参加市教研室组织的各种持续教育和各种形式公开课，示范课.并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能互相交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验. 二.强化师资队伍建设，提升教研组整体水平 1.强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结. 2.强化常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不够

20、，以不断取得点滴进步. 3.重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴。 三.强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中 一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题: 1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素养教育，深入学科发展的必须要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提升. 2.必须具有较强

21、的可行性，应与教研组成员的实际水平知识，经验，研究能力等、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握状况相适应，能够达成预定目标。 3.必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间. 本学期，我们将持续深入开展以下有关课题的研究: 1.积极申报区级课题，积极参加x市和x省级课题。 2.组内一级教师仇培丽老师申报课题通过，本学期取得阶段性研究成果。 3.教研组积极申报新一轮市级以上的课题. 当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰.所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思.

22、 政治备课组工作计划范本模板【五】 一.工作重点 1.学习政治课程标准，做好新课程培训工作。认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对施行中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。 2.做好期中期末复习工作 认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。 3.抓教学常规 组织有关学习活动，多研究"常态课'"常规课'，探究新教法，不断提升课堂效益。研究新学法，将如何引导同学改善学习方式，促进学习方式多元化为研究重点，促进同学学习方式的转变。 二.主要活动 1.理论学习、

23、研究新课程的教法与学法。 2.开设常态课，及时评课。 3.积极撰写论文、教学反思，逐步强化自身建设与成长。 4.组织同学积极参加综合施行活动。 5.积极开展教学兴趣活动，准备在4月份举行初一、二法律知识比赛。 6.强化集体备课建设，利用讲学稿备好课，上好课，强化课后的辅导工作和作业批改。 本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线.引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素养教育，营造优良的教研氛围.同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长，加强政治教研组的整体实力.我们将坚持积极的工作态度，虚心的师德品

24、行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提升。 一、强化理论学习，用科学的理念指导工作 1.本学期将组织全体教师认真学习走进新课程-与课程实施者的对话、x市教学常规.认真体会新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。 2.本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对同学的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。 3.认真参加市教研室组织的各种持续教育和各种形式公开课、示范课、并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能互相交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝

25、贵经验。 二、强化师资队伍建设，提升教研组整体水平 1.强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.本学期将制定政治教研组新教师常规考核细则，使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么，应该准备些什么 在理论学习，互相听课，交流总结中不断提升自己，以实现学校提出的"一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干'的奋斗目标。 2.强化常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不够，以不断取得点滴进步。 3.重视老教师的传、

26、帮、带和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴。同时配合学校的"青蓝工程'建设，我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动，具体安排如下： 三、强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中 一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题： 1、必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素养教育，深入学科发展的必须要，有利于

27、促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提升。 2、必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平知识、经验、研究能力等、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握状况相适应，能够达成预定目标： 当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰。所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思。 四、开课安排 丁小春、李云波、龚静洁开设汇报课，尹建文、吴超开设示范课。贾云波参加高一新课程优质课评比活动。 五、推动教研组工作信息化建设，组建教研组资源库 本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，

28、充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、学习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享。 六、教师比赛： 1、本学期，将组织全组成员参加高以说课评选活动。 3、新教师将参加学校新教师汇报课比赛活动。 4、指导要求每一位教师积极参加各级各类学科比赛活动。 七、同学活动 1、初一、初二、高一年级在5月份将组织法律知识比赛活动。 2、高二年级将在5份组织哲理分析比赛。 总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有很多不完善的地方，必须要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不够之处。我们将在市教

29、研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。 政治备课组工作计划范本模板【六】 一、指导思想 依据学校工作要点和高二必修班马上进行学业水平测试的现实状况，坚持积极的工作态度，高效务实地开展工作。必修课教学以学业水平测试考试说明为指导，以课堂教学为重点，努力打造高效课堂。选修课在小高考结束之后进行正常教学，本学期完成文化生活教学，并进入一轮复习，本学期力争完成经济生活与政治生活的一轮复习工作。 二、具体措施 1、强化理论学习，提升小高考复习和选修课教学与复习的针对性。 必修老师要认真研究小高考考试说明，注意今年有变动

30、的考点；研究各地的模拟试题、近三年的小高考真题，掌握教学的深度。 选修老师要研究高考考试说明、近三年的高考真题和各地模拟题，明确教学重难点。 2、认真钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解同学学习状况，强化教学辅导，依据同学的学习必须要确定教学目标和教学方法，特别是小高考复习中的学困生，力争他们能够过关。 3、认真参加教研活动和备课组活动，强化教师间教学交流。备课组成员认真完成公开课、研讨课，提升课堂教学的能力。听课老师要认真记录，及时反馈，促进共同进步。 4、注意培养同学的学习能力和思维能力，灵活开展教学，提升同学学习的积极性。本学期必修课复习任务重，要同学记忆的内容多，教师要能够帮助

31、同学理解、记忆，依据同学的发展状况，灵活的采用教学方式，避免枯燥。选修课教学中要引导同学学会自主、探究、合作学习，引导同学在学习过程中善于质疑、思索和探究。同时要强调基础知识的积存和运用。 5、利用好网络，及时关注时政热点，提升同学对时事政治的敏感度。小高考复习过程中要注意时政热点的解读，力争在时政选择题上不丢分。 6、利用好各地信息，及时掌握小高考动向。精选各地的优秀试题，依据本校同学的学习状况开展有针对性的训练，提升解题的能力。 三、教学进度 一必修班 周次教学内容备注 1完成政治生活知识点复习、习题讲解5课时。 模拟试卷一讲解1课时2.17晚独立作业，内容为政治生活 2必修一、四按照单元

32、整合知识体系。必修一按照"消费'"生产'"分配'"市场经济'四部分进行模块复习；必修四从哲学的四个模块：唯物论、熟悉论、辩证法、历史唯物主义进行复习，强调哲学原理的背诵。进行综合训练。综合训练内容为三本书的内容。 3必修二按照"主体'进行知识的整合2课时。 时事政治和民族团结教育内容的复习，以同学读背为主，对重大热点进行分析。周三进行二模，内容为必修一、二、四，题量、分值与小高考一致。 4对B、C级考点进行重点背诵与训练，强调主观题的答题规范性。时政题的专项训练。周二进行三模，加入时政和民族团结教育的内容

33、。 5归纳同学在考试、学习中错误率高的知识点和题目，进行重点讲解与训练。三本书的模块巩固。周一进行考前适应性考试。 注意： 1、必修班平常的作业要及时布置、批阅、讲解。第一周主要是必修二的训练。 2、利用好早读课、暮读课等读书时间，明确早读内容，并及时检查。 3、利用晚自习等时间与同学进行沟通，强化对过关困难同学的辅导，关注有望冲A同学的学习状态。 4、强化主观题训练，强调解题方法、答题规范性的指导。 政治备课组工作计划范本模板【七】 一、指导思想 以学校的工作计划为指南，以提升教学质量为目标，主动适应时代发展的必须要，更新教学观念，改善教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一

34、，促使教学实效的提升。 二、教学任务 完成政治生活的教学。 三、主要工作及相关措施 1.强化课程理论学习。 认真学习新课改精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中落实三维教学模式，探讨新课程的实现方法，提升政治课的时效性和实效性。 2.充分组织好、利用好集体备课。 认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，利用本备课组的资源优势，切实强化落实集体备课，充分发挥备课组集体的力量，为高一政治取得好的成绩打好基础，特别对一些重难点，能够互相讨论交流，能很好地做好资源共享。每周二下午第三、四节课为集体备课时间。集体备课过程中，每次备课由一位教师主备，其他教师附备，并且每位教师都要依据所教班级的实际状况

35、进行二次备课。 3.落实好校本作业教研活动。 针对校本作业在使用中出现的问题，积极展开讨论，研究对策，为进一步修订积存经验。 4.配合好教研组工作。 认真参加教研组组织的各项活动，如公开课、示范课，并认真做好记录，积极跟兄弟学校交流，学习兄弟学校的宝贵经验，积极参加交流。 5.强化智慧课堂教学研究。 在上一学期已取得的成绩的基础上，进一步强化智慧课堂的应用研究，切实提升现代化设备的利用效率。要求每位教师都要研究智慧课堂环境下的课堂教学研究，改善教学手段和方法，提升课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。 6.及时做好作业批改。 认真及时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评。以作业为平台了解同学的学习状况，以作业的结果为导向