下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2011 通信工程与电子信息工程专业实训计划一、实训内容、要求和时间安排序时间内容要求预习和自学内容推荐参考书地点备注15月 11日(周练习元器件的拆1.学会正确使用电烙电阻、电容、二极管、1.电子工艺实1C请各位同学保三)13:卸铁三极管、变压器和电习类26317管好拆卸的元30-16 : 002.了解焊锡的特性、感的识别与检测,万2.收音机原件以备后期设印制电路板和电烙铁的用表的使用理类等计和组装电路结构、分类时使用3.熟知拆解电子元器件的意义方法和注意事项25月 14日(周常用电子元器件1.掌握各器件的标称单管放大电路的工1.模拟电子技1C为做好记录,请六)08:电阻、电容、二极值、误差
2、和主要参作原理、基本电路、术类26317每名同学准备30- 11: 30管、三极管、变压数等信号发生器和示波2.电子测量一本日记本器和电感的识别2.掌握各器件的检测器的使用方法。查常3.常用电子仪第 1页与检测方法用电子器件的参数,器的使用类如三极管 9013、901435月 18日(周单管放大电路的1. 掌握原理、参数选功率放大电路分类、模拟电子技术1C利用拆卸元件三)13:设计、组装与调试择和调试方法基本电路的工作原电子技术课程26317完成30-16 : 00理和主要参数的计 类算45月 21日(周功率放大电路的掌握功率放大电路分利用拆卸元件六)08:设计、组装类、工作原理和主要参完成3
3、0- 11: 30数的计算55月 25日(周发电路图查资料,读懂电路工作积累资料为写报告1. 电子实用制1C查元件参数网三)13:原理、了解主要元件参做好准备作类26317址 datasheet4u30-16 : 00数,熟知注意事项等2. 电子元器件手册65月30日前学生讲电路工作学生与老师沟通、交流教研室和随时与老师原理、组成和重要至少二次并记录,经教EDA实验第 2页沟通,为老师元器件的作用师确定合格者可进入下讲解一过程学习8 6 月 1 日(周 发套件。元件检测 元件数据检测记录和组三)与装配装完成的电路交教师检13: 30-16 :查并记录0096月 8日(周调试调试方法、步骤和问题
4、三)13:记录交教师检查并记录30-16 : 00106月 11日(周主要数据检测(测记录数据交教师检查并报告的编写六)量关键点的电压记录08: 30- 11:值及波形,以及相30应信号的频率、周期等参数)、写报告室1C263171C26317第 3页116月 12-25日写报告6 月 22 日(周三) 13:1C30-16 : 00 教师初审26317126月 25 日(周答辩交报告、检查组装电路教研室和时间因故改动,六)EDA实验请注意班长通室知136月 29 日(周二次答辩三)二、成绩构成成绩构成答辩成绩报告成绩技能成绩总分分数30 分30 分40 分100 分三、借、查阅图书资料地点大
5、学图书馆四楼堂馆1、理工医类2、资料室(理工医类借阅室对面)实训要求和需知一、指导教师安排1.刘文科老师指导:通信工程专业01 17 号,第 4页2.李帅老师指导:通信工程专业 18 35号,3.蒋野老师指导:电子信息工程专业 31人二、实训要求和目的1.能识别电路中所有元件2.清楚电路中元件的作用,集成电路管脚功能,主要元件的主要参数,如集成电路、90* 系列的三极管、 SL431 等,提供查询元器件参数的网址 datasheet4u ,查询过程参看邮件中的录像。若下载的PDF文档打不开,请到网上佳木斯大学图书馆中下载PDF阅读软件。3. 明白基本电路作用和工作原理4. 能描述全电路工作原理
6、(过程)5. 与指导教师交流过两次并有签名记录,否则答辩时,成绩可能达不到及格标准6. 报告用 16 开白纸书写,有封皮(不能用带格纸) ,正文 1000 字以上7. 交报告和答辩时间若有变化请注意班长通知三、报告内容要求正文1. 电路用途2. 工作原理(含系统框图和全电路图)第 5页3. 重要数据的理论计算4. 结果分析5. 创新与总结附录将一个主要元器件的主要参数英文说明翻译成中文(附带原文)四、建议和要求1. 在安装电路或使用设备前,同学应先阅读电器或设备说明书,尤其是要阅读和熟知注意事项、重要提示等,养成良好的职业习惯2. 我们重视结果,但更要重视过程,如元件的识别、检测、电路中的数据测量和调试3. 每天实习结束后,检查、关闭电源并整理好自己的工具4. 进入实训室带鞋套5. 希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3 条:6. 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 线上健康传播内容承诺书6篇范文
- 2025年区块链金融行业金融科技创新与区块链应用研究报告及未来发展趋势预测
- 医生考试从业资格证及答案解析
- 2025年药物分析选择题库及答案
- 小区文明建设责任与义务承诺书(3篇)
- 2025年服装行业可穿戴智能服装发展研究报告及未来发展趋势预测
- 项目质量管理工具
- 轨道管理安全员考试题库及答案解析
- 2025年人工智能行业AI应用与技术发展研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年区块链数字资产发展策略报告
- 劳务费代付授权书样本3篇
- JGJ46-2024施工现场临时用电安全技术标准宣讲课件
- 2025年青海西部机场集团青海机场有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025视频号内容生态发展白皮书
- T-CPI 11037-2024 石油天然气钻采设备水力振荡器技术与应用规范
- 《烹饪概论》(第二版)课件:项目7 烹饪节事-烹饪技艺交流的绝佳平台
- 新版SAP操作手册
- DB37T 4010-2020含阿胶的食品中阿胶含量的测定方法
- 《数字图像处理》课件-第1章
- 2025年陕西省水务集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 上海市某中学2024-2025学年七年级数学上学期期中检测试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论