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文档简介
1、xx 年学校防灾减灾日活动方案最新xx 年学校防灾减灾日活动方案最新今年 5 月 12 日是我国第八个 “防灾减灾日”,主题为“科学减灾、依法应对”, xx 年 5 月 11 日至 xx 年 5 月 17 日为防灾减灾宣传周,为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据克拉玛依市教育局关于做好 xx 年防灾减灾日有关工作的通知精神,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:一、指导思想紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,
2、普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念, 全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。二、活动主题科学减灾、依法应对三、活动时间xx 年 5 月 11 日至 17 日(5 月 12 日为“防灾减灾日” )四、活动领导小组组长:副组长:成员:五、活动内容1 、加强领导,提高认识。要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度, 切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。2 、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。(1) 制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,
3、明确活动目标、措施、方法等 ;(2)5 月 11 日,在校内宣传栏张贴防灾减灾宣传图片和悬挂宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围 ;(3)5 月 11 日至 15 日,利用校园广播、黑板报宣传防灾减灾知识。3 、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容:结合我校小学生的实际,开展“五个一”活动。(1) 、阅读一本关于防灾减灾的书籍。 少先大队组织各班进行读书交流活动,并将活动内容在各班展板中展出。(2) 、5 月 1115 日,德育处安排,少先大队利用校园广播进行宣传,其主题提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园。(3)、进行一次安全教育主题活动。学校在5 月 11 日星期一利用升旗仪式由校长进行
4、一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。德育处组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动,让每一位同学都参与校园安全大检查,写出自己的检查报告( 不安全的行为及设施,以及好的建议 ) 。(4)5月 15 日,各班围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园”为主题开展一次主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。(5)5月 12 日,开展一次防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。4 、开展校园安全隐患排查和整改。 5 月 11 日开始,由学校安委会组织相关人员对学校的教学楼 ( 楼道、教室、功能室等 ) 、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次
5、全面排查, 发现隐患及时整改,防患于未然。六、活动要求1 、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾” 活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。2 、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。3 、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安
6、全工作基础,继续深入细致地开展各项活动, 为师生营造一个安全健康的育人环境。xx 年学校防灾减灾日活动方案最新今年 5 月 12 日是全国第八个“防灾减灾日”,xx 市确定 5 月 9日至 15 日为全市 xx 年度“防灾减灾宣传周”。为认真贯彻落实市、区工作部署,深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作, 切实加强防灾减灾宣传教育, 进一步提高学校及师生的自救自护能力, 根据 xx 市教育委员会关于开展 xx 年防灾减灾日宣传活动的通知 要求,现将有关事项通知如下 :一、深化思想认识,加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作,关系到师生生命安全和家庭幸福,有效提高应急管理水平是做好学校安全
7、工作的关键环节。 今年是全面落实“十三五”规划的开局之年,也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期, 各单位要牢固树立 “安全责任重于泰山”的思想,以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,狠抓工作落实,精心谋划,周密部署,切实有效地推进此次活动的开展。二、抓好关键环节,强化安全教育要结合教育系统实际,组织开展相关宣传教育活动,“防灾减灾宣传周”内,要加强与新闻媒体互动,利用传统媒体和新媒体,多渠道积极宣传安全知识、 安全常识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能 ; 通过防灾减灾主题班会、课外活动
8、、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式,加大防灾减灾工作宣传。 切实加强学生安全知识与防范技能教育,把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分,纳入学校正常的教育教学范围,贯穿于学校教育的各个环节,增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。三、加强应急能力建设,开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设,强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作,确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备
9、, 建立完善学校应急救援处置机制,实现风险预警监测和防控 ;“防灾减灾宣传周” 期间,各级各类学校要结合本校实际,在确保安全的前提下, 开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练, 增强学生规避危险、 防范侵害的意识, 有效提高师生员工应对突发事件的能力。四、加强风险源头治理,开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题,尤其是应急预防工作的重点和难点,结合防灾减灾宣传活动,全面开展一次安全隐患排查,突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治,对排查出的隐患,建立管理台账,明确人员责任,跟踪落实解决,及时堵塞各种安全漏洞。请各单位于 5 月 17 日前将工作总结 ( 电子版 ) 和 5 张照片报区教委安全保卫科邮箱。相关文章:1.xx年学校防
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