04912《汽车电子控制技术》

1、“专接本”汽车服务工程专业04912汽车电子控制技 术考试大纲开课学期：第三学期本课程总学时： 128学分： 8江苏技术师范学院二一年五月 汽车电子控制技术 （含实践）考试大纲 课程名称：汽车电子控制技术 课程类别：理实一体 适用专业：汽车服务工程总学时数： 128学分：8 编制部门：汽车学院 编制日期： 2010.05一、课程的性质和任务目前我国汽车工业正处在快速发展阶段， 随着电子技术的飞速发展和人民物 质文化生活水平的不断提高， 电子控制技术在汽车得到越来越广泛的应用， 汽车 电控技术也越来越复杂。汽车电子控制技术是关于对汽车发动机包括柴油机和汽油机工作过程进行 控制、管理的技术；以及关

2、于对传动、操纵、安全等系统的控制过程，使汽车工 作在最佳和最稳定的状态而采用的微电脑控制管理。 该课程是汽车维修与检测专 业主干课程。课程讲述的主要内容有上下册两大部分： 上册主要内容是汽油机电子控制燃 油喷射系统，包括整个系统的构造与工作原理，各个零部件的构造与工作原理， 各项控制功能如空然比、点火提前角、怠速控制、空调控制等构造和工作原理； 柴油机工作过程管理系统， 主要是柴油机的电子控制高压燃油喷射系统的构造与 工作原理，根据柴油机燃油系统的不同，分为电控直列泵、电空分配泵、电控单 体泵、电控中高压共轨系统； 发动机电控系统的工作条件， 发动机电控系统的可 靠性要求， 发动机电控系统的匹

3、配标定内容与匹配过程等。 下册主要讲述了自动 变速器原理及其控制过程，ABS制动防抱死工作原理及构造，在车身系统控制中 以电控自动空调、 安全气囊， 防盗系统为主要对象进行论述讲解， 使学生掌握现 代汽车技术的主要内容与原理。通过本课程的学习， 应使学生掌握现代汽车发动机复杂的管理系统的构造与 工作原理， 为今后从事发动机特别是发动机管理系统的研究、 生产、应用打下基 础，并具备对发动机系统的故障诊断与维修能力； 掌握汽车底盘控制技术的工作 原理，能熟练运用仪器设备对各系统的检测与故障诊断。二、教学的基本要求该课程主要培养学生能利用理论知识正确分析电子控制系统故障， 以及系统 设定等工作，必须

4、具有较强的逻辑分析能力。知识要求：（1）要求学生掌握汽油机电子控制燃油喷射系统，包括整个系统 的构造与工作原理， 各个零部件的构造与工作原理， 各项控制功能如空然比、 点 火提前角、 怠速控制、空调控制等构造和工作原理； 了解发动机电控系统的匹配 标定内容与匹配过程等；（2）掌握ABS制动防抱死工作原理与维修检测方法，对自动变速器的液压 控制回路能完全理解； 利用现代多媒体教学手段， 把自动变速器的工作与控制过 程完全展现在学生面前；（3）在安全气囊、自动空调以及电控悬架过程中接合实物台架进行讲述， 使学生完全掌握各系统控制策略与控制方法； 了解汽车第三代防盗系统的发动机 锁止原理， 以及现代

5、汽车信息系统原理。 对将来汽车技术的发展提出思考并激励学生的创造能力技能要求：（1）熟练运用仪器设备对各系统的检测与故障诊断；（2）熟悉各器件安装位置，并能熟练更换连接。三、教学内容、要求与学时分配理论部分（一）发动机部分1绪论（ 1 学时） 11汽车电子技术现状与发展 12现代汽车电子技术应用概况13 汽油发动机集中控制系统的类型及控制内容 要求：了解发动机控制系统的主要内容及总体概念。 2发动机集中控制系统概述（ 1 学时）21 燃油喷射的基本概念和发展过程22 燃油喷射系统的优点23 燃油喷射系统的分类 要求：了解常见的系统类型及其基本原理。 3燃油喷射控制系统的结构与原理（ 6 学时）

6、31 空气供给系统32燃油供给系统33 电子控制系统要求：了解空气及燃油供给系统，掌握电子控制系统及各类传感器的基本原理。 4燃油喷射的控制（ 2 学时）41 喷油正时的控制42 喷油量的控制43 起动时喷油量的控制要求：了解燃油喷射控制策略，分析发动机在各工况下的控制方法与原理。 5点火系统的控制（ 4 学时）51 对点火系的基本要求52 微机控制的点火系统的组成与原理53 点火提前角控制54无分电器点火系统55 爆燃控制 要求：掌握微处理器基本工作原理，分析发动机各工况下的控制策略与机理。 6辅助控制（ 4 学时）61怠速控制（ ISC）62 发动机的污染控制63 进气与增压控制64 电动

7、燃油泵的控制65 故障的自诊断系统66 安全保险功能和后备系统 要求：掌握常见辅助控制系统原理以及应用实现过程，及相关量的控制方法。 7发动机集中控制系统实例（ 4 学时）71日本丰田系列 TCCS 发动机控制系统72北京切诺基 2.5L、4.0L 发动机控制系统 要求：掌握发动机控制系统的基本原理及各类故障发生的可能性和诊断思路。 8发动机集中控制系统故障诊断与检修（ 2 学时） 81常用工具与专用检测仪器82故障诊断的基本方法和注意事项83 发动机故障码自诊断法84 主要系统及零部件的故障诊断与维修85 发动机控制系统故障实例 要求：能对发动机控制系统故障进行实例分析。（二）车身底盘部分1

8、. 电控防抱死制动系统（ ABS）（6 学时）1.1 概述1.2ABS 的组成、分类及控制技术1.3ABS 主要部件的结构与工作原理1.4ABS 的故障诊断与维修要求：掌握 ABS 工作过程中的四大工作状态，以及控制实现过程方法。2驱动防滑转系统（ ASR）（2 学时）21 概述22ASR 的基本组成及工作原理23 典型汽车驱动防滑转系统要求：掌握 ASR 的组成及工作原理及其在汽车上的应用实现过程。3电控自动变速器（ AT）（6 学时）31 概述32 自动变速器的结构与工作原理33 电控自动变速器的维修要求：掌握自动变速器的结构原理， 以行星轮系传动为主进行传动比及传动路线 分析，掌握液压控

9、制回路原理，能让学生进行回路分析。4电控自动空调（ AC）（2 学时）41 概述42 电控系统的主要部件43 空调控制功能44 电控空调系统的检修 要求：了解自动空调结构原理，结合常见故障类型进行分析讲解。5安全气囊（ SRS）（4 学时）51M 型安全气囊的结构及工作原理 52E 型安全气囊的结构与工作原理 53装备安全带收紧器的安全气囊系统54 智能型安全气囊55 安全气囊的故障诊断与维修 要求：掌握安全气囊控制结构原理，能分析诊断系统的故障原因。 6巡航控制系统（ CCS）（2 学时）61 概述62 系统组成及工作原理63巡航控制系统的使用64 巡航控制系统的故障诊断与维修要求：掌握巡航

10、控制系统结构及控制原理，通过实例分析系统故障产生原因 7电控悬架系统（ 4 学时）71 概述72 悬架系统的构造原理73 电控悬架系统故障诊断 要求：掌握悬架系统的控制原理及实现过程，结合实例进行分析。 8中央门锁与防盗系统（ 2 学时）81 中央门锁系统82 防盗系统 要求：了解防盗系统 9信息与通信（ 2 学时）91 汽车电子仪表9. 2汽车导航系统要求：了解电子仪表和导航系统。10 其他电控装置（2学时）10. 1汽车音响系统10. 2汽车电控转向系统10. 3电控四轮驱动技术10. 4汽车电子稳定程序（ESP） 要求：了解一些简单的电控装置。实训部分序 号实训项目实训内容和要求学时1传

11、感器与执行器的动态与静 态参数测量分析。1. 掌握汽车万用表的测量方法，汽车诊断仪器 的使用方法，能熟练利用诊断仪读取发动机动 态运行参数。2. 掌握电控系统控制机理极其参数的影响关 系，熟练地对传感器与执行器进行测量，并能 鉴别其好坏。82输入输出信号采样分析1. 掌握系统控制逻辑与相互关系，深入理解发 动机微电脑控制原理。2. 熟练掌握各类示波器使用方法。83防盗系统匹配，相关传感器设 定，电脑编码设定等。1 掌握更换防盗部件系统单兀的匹配方法，并 能进行芯片钥匙的添加及删除；64发动机电子控制系统故障诊 断能准确判断系统故障原因，迅速排除故障点， 培养具有较强的逻辑判断与思维能力。105

12、自动变速器拆装及故障检测 诊断。1 掌握自动变速器传动系统与液压系统原理；2.掌握自动变速器的拆解与装配方法；3 能对自动变速器系统进行故障诊断与排除；86ABC/ESP故障诊断分析1. 掌握ABS防抱死油电路控制原理；2. 掌握ABS系统维修调整方法，ESP的匹配。67电控助力转向系统与电控悬 架系统故障分析与排除。1. 掌握电控悬架系统控制策略与原理；2. 掌握电控悬架系统构造，能对传感器等进行 测量；3. 能进行系统故障诊断与分析；68空调冷媒的充注与系统故障 分析。1. 掌握空调控制系统的故障诊断技术；2. 能熟练进行冷媒的维修充注与补充充注。69被动安全系统及音响娱乐系 统故障分析与

13、排除1 掌握被动安全系统及音响娱乐系统故障分析 与排除故障诊断技术；6四、考核方式现场实际操作和口试，现场实际操作占总成绩的80%，口试占总成绩的20%。关于考试目标的说明为使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲在列出考试知识点的基础上，综合各章的知识点与目标，以合理的制定本课程的考核目标， 目的在于准确地检验应考者的学习结果， 从而使之更有目的地系统的、重点的学 习本课程的教材。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围， 从而比较准确地 安排试题的知识能力层次的准确度。考核时基本要求：1考生由抽签方式确定考核项目（九选四），考题一经抽出不得更换。2 考生必须独立进行考核，正确和规范地操作和检测各项任务，时间不得超过30分钟。3考生回答考核教师围绕操作考题提出的问题，时间不得超过5分钟。五、有关说明关于本课程的命题要求，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定 范围，考试命题适当突出重点，选择具有一定的代表性和普遍性的知识点， 但也 要考虑到命题考试作为课程结业考试应包含相当水准与