校园100米定向接力（课件3）_第1页
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文档简介

1、题目：校园100米定向接力上课教师：刘姬瑞 上课班级： 上课时间：教学内容：学习校园100米定向接力教学目标：认知目标：通过教学，使学生能够读懂100米定向地图。技能目标：通过学习，能够让学生学会辨别方向，同时体验到识图和越野跑之间的完美结合，做到人在地上跑，心在图中游。情感目标：通过校园100米定向接力教学，培养学生团结协作的集体主义思想，认真思考、解决问题的能力。教学重点：对识图和越野跑的技巧掌握教学难点：识图能力练习教学器材：点标、地图若干张、打卡纸等课的部分教学内容时间次数强度组织教法学法指导常规部分1.整队集合，清点人数。2.师生问好，3.宣布本节课的教学内容。4.安排见习生。21无

2、××××××××××××××××1.集合要安静、快速、整齐，精力集中、服装整齐。2.师生问好声音洪亮。基本部分1.热身游戏：见风使舵规则：学生手牵手围成双层的两个圈，老师站立在圆心内，首先按顺时针方向跑动，当听到老师的哨音后，看老师的手势，如果是顺时针方向旋转，则按顺时针方向跑动；若是按逆时针方向旋转，则转身按逆时针方向跑动。2.徒手操：（4×8拍；共9节）头部运动；肩绕环；扩胸运动；转运动；腹背运动；正压腿；仆步压腿；膝关节

3、运动；手腕踝关节运动。131小××××××××××××××××××1.在跑动的时候，要保持圆圈的形状。2.跑动节奏要一致。 3.不许推拉同学。4.徒手操要动作有力、姿势到位。5.按照老师统一口令练习。主要部分1.讲解校园100米定向接力的规则：将学生分为人数均等，实力相当的3组（男女混合）。2.按照站队的秩序，每组从第一名同学开始，到起点处，然后老师分别把地图发放到3名学生的手中。3.由教师发出“出发”口令开始练习。

4、4.出发后教师开始计时，每组出发的队员需正确地完成到达地图上设置的点标并正确打卡后回到起点，将地图交予本组的同学后才算完成练习。5.在最短的时间内完成练习，且全部正确的队获胜。6.学生自主练习，然后教师观察指导，对此作出综合评价。（地图附后）251中××××××××××××××× × × 起点处：1.学生要根据来说讲解的规则，必须按照地图行进，正确到达各点标后再回到起点。2.在越野跑的过程中要注意节奏的掌握。3.认真识图，同时要注意安全。4.通过自主练习，学生发现问题，然后集体讨论。5.按照计时成绩，评出优胜组。6.每组派组长来发表感言。7.教师评价。结束部分1.整队集合。2.放松练习。3.总结本课教学内容。4.回收器材。5.师生再见。51小××××××××××××××

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