11章功与机械能复习学案

1、尚堂中学九年级物理学案设计课题功和机械能课型 复习主备人 学 习 目 标王浩年级 九1. 理解功和功率的概念和物理意义。2. 会用功和功率的公式进行计算。3. 理解动能、势能的概念4. 理解动能和势能的变化和相互转化学科班级物理1-4审核人使用人学习难点自主学习合作探究教（学）札记一、考点梳理1、功（1）力学中做功的两个必要的因素是：（1）（2）“（2）力没有做功的三种情况：劳而无功”：物体受力但没垂直无功”：物体受力和移动的方向；不劳无功：运动物体缺力，但由于保持继续运动（3）规定：在物理学中，力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在的方向上移动的乘积。用字母表不。（4） 计算功的公式及单位

2、是：公式,单位2. 功率（1）定里完成的功叫功率。鳶义：功率是用来表示做功的物理量。（2） 做功越，功率就越。功率用字母表示。（3） 比较方法：做功时间相同时，比较，做功越功率越大，做同样多的功时，比较，用时越，功率越大。（4）定 国际制单位1W=1,1W的意义O（5）某汽车的功率为66kW,它表示：小轿车在内做的功为Jo（6）由W=和v=,得2。汽车的功率一定，上坡时要换低速档，以获得更 的牵引力，即在功率一定时，要增大 F,必须3. 动能和势能及相互转化（1） 能量：一个物体能够做功,们就说这个物体具有 ;只是说明它有做功的能力，但不一定要做功。（2） 动能：决定动能大小的因素： 。（3）

3、 势能：重力势能：决定其大小的因素： 和。弹性势能：物体的 越大，它具有的弹性势能就越大。5. 与称机械能。典型例题例1物体是否做功的判断下列生活实例中，力对物体做功的有（）甲小车在推力作用乙提着滑板在下前进了一段距离水平路面上前行丙：物体在绳子 拉力作用下升高T :用尽全力搬 石头，搬而未起A. 甲和乙C.乙和丙B. 甲和丙D.丙和丁例2.功功率的公式应用（2017.连云港）如图所示，一物体在水平向右的拉力 Fi作用下以lm/s速度 在水平 地面上匀速运动了 10m,拉力Fi所做的功为 W|,功率为P|,若该物 体在水平向右的拉 力F?作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,

4、拉力F?所做的功为W2，功率为 P?，贝H Wi W2, P,P2 （选填 “”、“ V或.例3.机械能及其转化2017年4月20日19时41分35秒，“天舟一号”货运飞船在文昌航天发射中心由“长征七号遥二”运载火箭成功发射升空.在它们加速升空的过程中，关于火箭搭载的“天舟一号”货运飞船的能量下列说法正确的是()A.机械能的总量不变 B.机械能的总量变小C. 动能不变D.重力势能变大例4功功率综合计算我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量是2x10弦，长度有8米，高为3. 5米，宽度是3 米。潜水器被轮船上的机械牵引岀水面时的情景如图所示。(g=10N/畑)问：潜水器离开水面沿竖直方向

5、匀速上升12米。(1) 牵引机械对潜水器的拉力有多大27题图(2) 牵引机械对潜水器所做的功 是 多少？(3) 假如牵引机械提升时间为 2分 钟，牵引机械的功率应为多 少？课后反思达标检测必做题（1-2每题3分，3题2分，4题8分，共16分）A.动能不变，重力势能增加，机械能增加B.动能增加，重力势能不变，机械能增加C.动能增加，重力势能增加，机械能增加D.动能不变，重力势能不变，机械能不变加速上升的过程中（）C.在水平公路匀速 行驶的*车3.小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了D.人造地球卫星 绕地球运行2m,1. （2017.滨州）2016年8月16 H,我国用

6、长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在2. （ 2017.衡阳）下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是松开手后，书箱仍向前滑行了Im,整个过程中小明做功J,书箱的重力做功J.4. （ 2016 .德州）近日，我国新型战略核潜艇（如图所示）为保障国家安全，进行了战略巡航下表是核潜艇的部分性能参数水下排水量11500 吨水下最大航速36节水面排水量9000 吨水下巡航速度20节艇长135米最大潜深350米艇宽13米发电机最大功率25000千瓦求:（1）核潜艇以水下最大航速行驶，到距离2700km外的某海域执行任务所用的时间；（1节u0.5m/s）（2）核潜艇在水面航行时受到的浮力；下潜到最大深度时受到水的压强(g=10N/kgt W水的密度 p /;s=1.03x10?kg/m?) 若核濟髓在水下巡航时,做水平匀速直线运动,所受阻力与速度的关 系如图乙所示.它的动力功率是莎少？巾乙选做题（3分5. （2017.徳阳）-定质駁的物休在水平拉力的作用下沿水平血运动，物体运动的路程（S）时间（t）图象如图所示，根据图