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文档简介
1、第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中主备人:马梅娜【课程标准】描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中颗既普通又特殊的行星【学习目标】1. 了解宇宙的含义及宇宙中的主要天体类型,了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置。2. 了解太阳系的成员,八大行星及其卫星、彗星等天体的基本特征。3. 运用太阳系中八大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置、地球本身的条件等资料分析地球的普通型和特殊性。4. 理解地球上存在生命的条件。重点:地球上存在生命的条件【学习过程】课前预习部分一、宇宙()物质性:宇宙:是时间、空间和万事万物的总称, 由不同形态的物质组成, 这些物质统称为。 天体类型: 卫
2、星、彗星、流星、星际物质等。一和一是宇宙中的基本天体。(二)运动性:天体系统:邻近的天体彼此相互吸引,形成了以质量大的天体为中心、其他天体围绕这个中 旋转的天体"集团”。按大小可分为、等四个层次。VI其他行星系总星系JI其他恒星系河外星系二、太阳系流星1、 太阳系的组成:由、矮行星(冥王星等)、体及星际物质组成。2、八大行星(读图 仃-3及表1T-2)名称(距日由近及远):0判断:距离地球最近的行星是?(2) 分类:按照距日远近、质量、体积等特征,分为以下三类: 类地行星: 巨行星: 远日行星:三、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星点,但(-)普通性:在太阳系的八大行星中,地球的质
3、量、体积、自转、公转运动有自己的特 并不特殊。(二)特殊性:地球是宇宙中目前巳知的唯一有生物,特别是高级智慧生物的天体。地球 在生命的条件:1、自身条件:A、B、的存在C、2、外部条件:A、稳定的光照条件B、课前预习检测1、宇宙中的基本天体是 和2、I其他行星系总星系J I其他恒星系河外星系3、太阳系的中心天体是4、八大行星距日由近及远分别是 距离地球最近的行星是5、八大行星分类: 类地行星: 巨行星: 远日行星:6、地球上生命存在的条件有哪些?课中探究部分、天体的判断(1)等待发射的“神州七号”飞船1、判断以下物体是否是天体 (3 )天空中飘动的云朵 (4)人 类的家园 地球 2、以下可 称
4、为天体的是A. 天上彩虹B.乌云和闪 极星和牛郎星 D.太阳系和 二、天体系统的层次判读读 宇宙中不同级别的夭体系图),写出字母所代表的天体称。上存( )电 G北银河系统图(右系统的名()(2)陨落地表的流星体A:B:C:D:三、地球上生命存在的条件【案例研究】火星上有生命存在吗观点:理山:【牛刀小试】读表和图,回答 1? 2题。与日平均距离百万千米)质话体积大气 密度大气主 要成分表面均 溢也)自转 周期公转 周期地 球149.61.001.001.0022-时分1年火星227.90. 110.15C0.01一 23Lg?地球和火星资料对照衰A. 火星大气密度低重要原因是火星体积、质量小B.
5、 火星表面温度低唯一原因是距离太阳太遥远C. 火星公转周期太长,所以火星上昼夜温差大D.火星上没有温室效应2.在质量、体积等物理特征上,与地球相似的天体是()A.B.C.D.【课堂小结】【当堂检测】模式据2011年5月4日文汇报报道,又有四颗小行星以中国科学家姓名命名。读太阳 图,回答1-4题1、图示小行星带位于()A、e金星轨道与f地球轨道之间 B、e木星轨道与f 土星轨道之间C、e木星轨道与f火星轨道之间 D、e火星轨道与f木星轨道之间2、 目前,人类已经进行实地考察的宇宙天体(除地球外)有()A、a 和 b B、d 和 e C、f 和 g D、h 和 i3、 图中天体系统的层次有()A、一级B、两级C、三级D、四级“月球火星支持火星上4、据报道,俄罗斯计划在2013年试射首枚新型火箭,并初步计划在2037年按照计划”向火星发射载人飞船。千百年
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