12《时间和位移》导学案

1、1. 2 时间和位移导学案丰都中学高一物理第一章运动的描述导学案第二节时间和位移班级 _ 姓名组别 同 组人 【教学目标】1. 知道时间与时刻的含义及它们的区别，学会用时间轴来描述物体运动过程中的时间 与 时刻 2.理解位移的概念，知道位移与路程的区别和联系，知道矢量和标量，能区分矢量和标量3.激情投入，勤于思考，密切联系生活，养成良好的思维习惯和科学的价 值观【重点】位移概念的形成和意义【难点】矢量的方向性【课前自主学习】一、 知识准备：1. 什么是坐标系？怎样画坐标系？2. 通常我们 8点上课， 8点 40分下课，下课时间是 10分钟， 8点、 8点40分与下课 10分 钟的时间是否是同一

2、个意思？二、 教材助读1. 时刻和时间间隔：时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻 用时 间间隔用表示，时刻与物体的相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的相对 应，表示某一过 程(即两个时刻的间隔)。2. 如图所示，在时间轴上表示出下面的时间或时刻 .(1) 第4s内(2)第5s末 (3) 3s内(4)第6s初1IIIIII? $0123456 t/s2. 路程和位移。路程是物体运动轨迹的，位移是用来表示物体(质点)的理量，位移 只与物 体的有关，而与质点在运动过程中所经历的无关，物体的位移可以这样表示：从 到作一条有向 线段，有向线段的长度表示位移的，有向线段的方向表示位移

3、的。坐标变化3. 个物体从 A运动到B,初位置的坐标是 xA= 2 m,末位置的坐标是 xB=3 m,它的 量Ax为多少？位移是多少？4结合教材中的图1.2-2, 1. 2-3思考位移和路程有什么不同？的法则,5.矢量和标量。既有做。矢量相加与标量相加遵守不同的法则，两个标量相加遵从 矢量相加的法则与此不同。自主学习自测1、下列关于时间与时刻的说法正确的是（）1A. 物体在5秒时指的是物体在 5秒末时，指的是时刻B. 物体在5秒内指的是在 4秒末到5秒末这1秒的时间C. 物体在第5秒内指的是在 4秒末到5秒末这1秒的时间D. 第4秒末就是第5秒初，指的是时刻2关于位移和路程的说法正确的是（）A

4、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C物体通过一段路程，其位移可能为零D.物体通过的路程不等，但其位移可能相同3某同学沿半径为10米的圆弧形路线（如图中实线）从 A点运动到B点的过程中，所通过的路程是 米，所发生的位移是米。【课堂互动探究】、时刻和时间间隔探究1:今天早上可能有同学会问你这样的问题“今天早上你是什么时间起床的 两个“时间”的含义一样吗？你能看懂作息时间表和列车时刻表吗？探究2前一秒、第一秒、第一秒末、第一秒内哪些是时刻？哪些是时间？第一秒末与第探究3:你能在下面的时间坐标轴上找岀以下的时刻和时间间隔吗？?用了多 长的时

5、间整理内务？ ”这二秒初是同一时刻吗?第2抄第2秒初谄2秒末2秋内第5杪针对训练1.关于时间和时刻，下列说法中错误的是（）A. 物体在5s时指的是物体 5s末这个时刻B. 物体在4s内指的是物体在 4s末到5s末这Is的时间C. 物体在第5s内指的是物体在 4s末到5s末这Is的时间D. 第4s末就是第5s初，指的是时刻会。 口：“你什么时间到州” 5号飞船在飞行中的一注意：生活中所谓的时间有双重含义，即有可能指时间，也可能指时刻，要注意体 的”，这里所说的“时间”是指时刻，应理解成“你是什么时刻到的”针对训练2.我国在2003年10月，成功进行了首次载人航天飞行，下图中给岀了“神 些记录，你

6、能判定给出的是时间还是时刻吗？2二、路程和位移探究如图，从 A地到B地有两条路径可以选择，你会选择那一条？两条路径没有共同之处吗？路程能描述两条路径的共同之处吗?2 举例说明为什么不能用路程来表示物体位置的变化？点拨总结：1. 路程：物体运动实际轨迹的长度；只有大小，其单位是长度的单位。2. 位移：是描述物体位置变化的物理量；用由初位置指向末位置的有向线段来表示； 是既有大小又有方向的物 理量，线段的长度是位移的大小，单位是长度的单位，箭头指向 是位移的方向。注意：(1)路程与运动方向无关。在同一条运动轨迹上，从A运动到B和从B运动到 A路程相同。(2) 位移只跟初末位置有关，与实际的运动轨迹

7、无关。(3) 路程相等时位移不一定相同，位移相同时路程不一定相等。针对训练 3. 一操场跑道全长 400 m, 如图所示，其中 CD 和 FA 为100 m长的直道，弯道 ABC和DEF均为半圆形，长度各为 100 m. 一运动员从 A 点开始起跑，沿弯道 ABC 和直道 CD 跑到 D 点，求该运动员在这段时间内的路程和位移 .图三、直线运动中的位置和位移探究 4： 直线运动中如何表示位置？直线运动中位置和位移关系与曲线运动中一样吗？什么情况下位移的大小才等于路程？如下图所示，一个质点从 A 点运动到 B 点，试求其位移。神 5 点火 展示国旗 成功着 卅1< 9小时 10分 50秒

8、>'< - 11小时 42分 10秒 1BA丄 I I I I I 1 I I,-2 -1 0 12345x/ro四、矢量和标量1.矢量：既有大小又有方向的物理量2.标量：只有大小没有方向的物理量1当堂达标H 、选择题1.以下的计时数据，指时间间隔的是（）A.学校每天8 : 10准时上课B. 每节课45分钟C. 数学考试9：40结束D. 周末文艺晩会 18： 40开始2 .下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A.位移和路程总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量B. 在直线运动中，位移和路程是相同的C. 位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关D.物体的路程总大于

9、或等于位移的大小3 如图所示，一物体沿3条不同的路径由 A运动到B位移较大（）A. 沿1较大B.沿2较大C.沿3较大D.都一样大4. 从高为5 m住，则这一段过程中（）A. 小球的位移为 H m,方向竖直向下，路程为11 m B.小球的位移为 6 m,方向竖直 向上，路程为 11 m C.小球的位移为 5 m,方向竖直向下，路程为6 m D.小球的位移为 1 m,方向竖直向上，路程为11 m5. 一质点向东运动了 300 m,又向南运动了 400 m,则质点通过的路程为 m,位移的大 小为m。K课堂小结F本节重点是理解并能计算物体运动过程中的路程和位移，最根本的方法是掌握其定义，领悟二者的物理

10、意义及其区别与联系，请填写下表中内容。路程位移定义性质单位联系课后反思：收获有哪些？存在哪些不足【课后针对训练案】1. 一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间的是（）A. 火车在早上6点10分从上海岀发B. 列车共运行了12小时C. 列车在9点45分到达中途的南京站D. 列车在南京停了10分钟2. 关于位移和路程，下列四种说法中正确的是（）A. 位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量B. 位移和路程是一回事C. 位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线D. 在直线运动中，质点的路程等于位移的大小3. 下列关于矢量（位移）和标量（温度）的说法中，正

11、确的是（）A. 两运动物体的位移大小均为 30 m, 这两个位移是相同的B. 做直线运动的两物体的位移 xA=3 m, xB=-5 m, 则 xA>xBC. 温度计读数有正有负，其正负号表示方向D. 温度计读数的正负号表示温度高低高为 2 m 处被接住，4. 从高为 5 m 处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到 则这一段过程中（）A. 小球的位移为 3 m,B. 小球的位移为 7 m,C. 小球的位移为 3 m,D. 小球的位移为 7 m,5. 一个同学站立在离地面方向竖直向下 , 路程为 7方向竖直向上 , 路程为 7方向竖直向下 , 路程为 3方向竖直向上

12、, 路程为 39 m 高的三楼窗口处，沿水平方向向楼外抛出一个小物体这个同学一直看到小物体下落到地面。以下说法正确的是（）A. 物体是竖直下落的，其位移大小等于路程，均是 9 mB. 物体是沿曲线下落的，其位移大小等于9 m,小于路程C. 物体是沿曲线下落的，其位移大小大于9 m, 小于路程D. 物体是沿直线下落的，其位移大小大于9 m, 等于路程6. 我国的万里长城，东起山海关，西至嘉峪关，全长6350 km, 这指的是路程还是位移 的大小？7. 一支彳亍军队伍，全长 300 m ,队伍向正东方向匀速前进；在队伍最后的指挥员让身边的通讯员跑步通知排头，队伍改为跑步前进；接到命令后，通讯员马上

13、出发，完成任务回到指挥员身边时，队伍已前进了 450m, 求通讯员的位移。& 一个质点在 x 轴上运动，其位置坐标如下表（1 ）请建立坐标 X 轴，并在轴上画出各时刻物体的位置(2) 该质点在0? 2s内的位移大小是，方向是 .(3) 该质点在开始运动后s内位移数值最大.(4) 该质点在第s内位移数值最大，大小是，方向是9 一物体沿x轴运动，t=0时，物体恰好经过原点，即x=0处.下表中记录了物体在不同时刻所处的位置，则f/s01254505 4T-71t/s01234520一 1_76 <1)物体在第几秒内位移瑕大()A. 1 s B. 2 s C. 3 s D. 4 s E.

14、 5 s(2)物体在多少秒内的路程最大()A. 1 s B. 2 s C. 3 s D. 4 s E. 5 s10. 关于矢量和标量，下列说法中正确的是()A. 矢量是既有大小又有方向的物理量B. 标量是既有大小又有方向的物理量C. -10 N的力比5 N的力小D. -10 C比5 C的温度低11. 氢气球升到离地面80m高空时从上掉落下一物体，物体又上升了10m高后开始下落，若取向上为正，则物体从掉落开始至落地时的位移和经过的路程分别为()A. 80m 100m B. -80m 100mC. 90m 180m D. -90m 180m12.下列说法正确的是（）A. 物体在5秒时指的是物体在 5秒末时，指的是时刻B. 物体在5秒内指的是在 4秒末到5秒末这1秒的时间C. 物体在第5秒内指的是在 4秒末到5秒末这1秒的时间D. 第4秒末就是第5秒初，指的是时刻13. 中学的垒球场的内场是一个边长为16.77 m的正方形，在它的四个角分别设本垒和的路一、二、二垒，如图所示。一位击球员击球后，由本垒经一垒、二垒直跑到二垒。他运动 程是m,位移是m,位移的方向。400m600m14.