部编新课标(标准实验版)六年级下册-第二组-第6课北京的春节-同步测试

1、精选优质文档-倾情为你奉上部编新课标（标准实验版）六年级下册 第二组 第6课北京的春节 同步测试姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、给加横线的字选择正确的读音。1.给下面的字选择正确的读音。（1）除此之外，这一天还要泡_（po pào）腊八蒜。（2）除夕夜 家家灯火通宵，不许间_(jin jiàn)断。（3）正_ (zhng zhèng)月十五，处处_ (chchù)张灯结_ (ji jié)彩，整条大街像是办喜事。（4）杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等

2、干_ (gn gàn)果与蜜饯参和_ (huóhuo)成的。二、多音字组词2.多音字组词。铺p_间jiàn_pù_ jin_三、我是拼音小能手3.看拼音，写汉字làzhn zhng suànlìáo figuàng_月_子风_瓣_l腊_ 傲_ 较_ 伴_ 循_七、我能给下列句子填上恰当的关联词。7.给下列句子填上恰当的关联词。（1）北京的春节_排场，_分外热闹。（2）_孩子们要放鞭炮，_要过春节了。（3）_除夕之夜要守岁，_除了很小的孩子，没有人睡觉。（4）小孩子们买各种花炮燃放，_不跑到街上去淘气，在家

3、中照样能有声有光地玩耍。（5）北京_城市，_它也跟着农民一齐过年，_过得分外热闹。八、请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。8.用严字组成四个不同的词语后再填空。_的后果_的神情_的批评_的考验九、按要求写句子。9.按要求写句子。（1）腊月和正月，正是最闲的农村。（改病句）_（2）我们家买了电脑。(扩句)_（3）我们家房子很小。（改为夸张句）_十、根据课文内容填空。10.读北京的春节，根据课文内容填空。本文作者是_，原名_,字_，满洲人，被授予_称号。代表作有长篇小说_，剧本_等。十一、请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。11.根据课文内容，补充完整。让我们先跟随作家老舍，走进老北京

4、，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要_，哩哩啦啦二十三要_;二十四要_;二十九要_;三十晚上_;初一、初二_;正月十五_。你能写出几个我国的民俗节日吗?_。十二、有趣的标点。12.这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗?唐朝诗人杜牧写过一首题为清明的绝句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。时间：_布景：_地点：_行人：_牧童：_十三、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。13.春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横

5、线上写出自己积累的两幅对联。_十四、写出下列节日的农历时间。14.写出下列节日的农历时间。除夕_ 腊月_ 重阳_正月_ 元宵节_ 中秋_十五、根据提示写出含“手”字的成语。15.根据提示写出含形容高兴的：_ 形容高明的：_形容容易的：_ 形容慌乱的：_十六、阅读与思考。16.阅读与思考 三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（ ）。”第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面

6、了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”（1）从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁（2）这篇短文描写人物的主要方法是_A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写（3）联系上下文，理解“适可而止”的意思。十七、课内阅读。17.课内阅读孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生（ ）胶枣（ ）榛子（ ）粟子等干果与蜜饯掺和成的（ ）孩子们喜欢这些零七八碎儿。第二件大事是买爆

7、竹，特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。（1）这段文字选自_，作者是_。（2）给画线的句子加上标点符号。（3）文中所说的第三件事指_。十八、对号入座。18.为加下划线的词选择恰当的解释。味道A.滋味 B.兴趣 C.气味 D.感觉（1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。_（2）妈妈亲手做的这道菜，味道真不错。_（3）这部韩剧越看越有味道。_（4）他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味道。_十九、用“精”字组成的词语填空。19.用精字组成的词语填空。（1）人们用象牙雕刻成了非常_的工艺品。（2）在爷爷的_照料下，那可奄奄一息的君子兰又恢复了生机。（3）那块布料上_的花纹让

8、妈妈爱不释手。（4）他们派出一支_的部队去完成这次艰巨的战斗任务。二十、选字填空。20.选字填空迅猛 迅速 飞速（1）电子计算机发展_，差不多每十年就产生一代新的计算机。（2）集合号响了，同学们_到操场上集合。（3）随着科学技术的_发展，电脑已经走进寻常百姓家。、把词语补充完整。21.把词语补充完整。_七_八 张_结_ _象_新灯火_ _ 日夜_ _ 万不_ _、课文理解。22.课文理解。北京的春节这篇课文是按_顺序写的，_，_和_写的详细，这样写的好处是_。、课外阅读23.课外阅读 节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞(dàn)、复活、感恩等节日，大多带有宗(zn

9、)教色彩，有的也留着历史的遗(yí)迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊(sh)的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡(pào)的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈(cí)祥的北极老人送的什么礼物。圣诞凌(lín)晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。 我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱(yn)桃和粽(zòn)子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避(bì)五毒。纽(ni)扣(kòu)上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑(sn)葚(shèn)、有老虎什么的，都是用碎(su&#

10、236;)布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈(q)原的关系。多么雅(y)的一个节日呀!七月节就该放莲(lián)花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏(ni)挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。 哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”(停业)一个月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜的和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节-也叫灯节。

11、从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢(jun)的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯，羊灯通身糊着细白穗(suì)子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐(tón)油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓(ní)虹(hón)灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷;然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐(yí)和园长廊(lán)的雕(dio)

12、梁画栋(dòn)，有成套的三国、水浒(h)或红楼梦。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫(shú)秸(ji)插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台:一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上，头顶蜡扦(qin)，旁边站着个梳(sh)了抓髻(jì)的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。 灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。 60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛(uàn)灯一边儿就想:是呀