17《岳阳楼记》导学案练习答案

1、岳阳楼记- 范仲淹范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增 其旧制，刻唐贤今人诗赋于上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会 于此，览物之情，得无异乎？若夫霉雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，I 啬倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空

2、，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之 高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必 FI ： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！时六年九月十五日岳阳楼记【学习目标】1、有感情的朗读并背诵课文；2、掌握常用文言词语，熟练地翻译课文；3、把握全文的思路，即由事写景，由景写情，由情言志。4、品味优美的语言，体会文中蕴含的思想感情；5、深刻体会作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之

3、乐而乐" 的政治抱负。【学习重难点】把握全文思路，理解叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。【学习难点】 深刻体会作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的 政治抱负。【资料链接】：作者、背景、解题范仲淹 (989 1052),字希文，苏州吴县 ( 现在江苏省苏州市 ) 人，北宋政治家、文学家，死后 谥 号文正。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣(1023 1031) 年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。宝元三年 (1040), 任陕西经略安抚招讨副使，加强 对西夏的 防御，屡立战功。庆历三年 (1043), 西夏请和，范仲淹还

4、朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“恩荫”为官、选用干练的人员、严格执行政令等项，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年 (1045) 贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治胸襟被千古传唱。岳阳楼记选自范文正公集。范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己 任。发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读，人不堪其忧，仲淹不改其乐也。既任(做官 ) ，每慷慨论天下事，奋不顾身，以力主革除弊政，被谗受贬，庆历五年由参知政事( 副宰相 ) 谪守邓州。勤政爱民，有政声。常自诵日：“士当先天下之忧而忧，后天下之

5、乐而乐也。”死之日，四方闻者，皆为叹息。写作背景宋仁宗庆历五年 (1045), 范仲淹因提出政治改革主张，触动了朝廷中保守派的利益，被罢夺 参知 政事 ( 副宰相 ) 的职务，贬放邓州 ( 现在河南省邓县 ) 。第二年六月，谪守巴陵的滕子京重修岳阳楼行将落成，函请范仲淹作记，并附上洞庭晚秋图。千古名篇岳阳楼记就是 在这年九 月十五日写成的。解题： 岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐 玄 宗开元四年 (716), 张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓

6、州作官。 滕子京 请范仲淹为重修的岳阳楼写记，并送去一本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着 丰富的想 像，写下了千古名篇岳阳楼记，表达了他 " 不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟 和“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀。同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼滕 王 阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃滕王阁序“落霞与孤鹭齐飞， 秋水 共长天一色”令人神往之至；崔源黄鹤楼“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱

7、不衰，岳 阳楼记 成为写景状物抒发真情的名篇。今天，我们就来阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。课文翻译 岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 越明年，政通人和，百废具兴。乃重 修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗 赋于其上。属予作文以记之。(zhe)古时指官吏降职或远调指做州郡的长官到了 政事顺利，百姓和乐 同“俱”，全，皆 同" 嘱”，嘱咐 第一段翻译 庆历四年的春天，滕子京贬官为巴陵郡知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩建它原来的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。予观

8、夫巴陵胜状，在洞庭一湖指示代词那衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际 涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？胜景，好景色日光雄伟景象（既然）这样，那么谪迁的人，指降职远调的人诗人看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？（ shang）第二段翻译我看那巴陵郡的美好的景色，都在这洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水，水 浩大，宽阔无边，早晨阳光照耀、傍晚天色昏暗，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景 前人的记述很详尽了。既然这样，那么北面通往巫峡，南面直到潇水、湘水，降职外调 和不得志的诗人，大多在这里聚会，

9、看了自然景色而触发的感情能够没有不同吗？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。放晴迫近离开国都，怀念家乡， 担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责（ qiang ）第三段翻译势 象。 的官吏阳天色坏话，像那连绵不断的雨下得细密的时候，整月不放晴，阴冷的怒吼着，浑浊的浪头升向天空；太 和星星隐没了光辉，山峦隐藏了形体；商人和旅客不能通行，桅杆倒下、船桨折断；傍晚 昏暗，老虎吼叫猿猴悲啼。登上这座楼来，就会有离开京城怀念家乡，担心（人家）说 惧怕（人家）批评指责，满眼是萧条

10、的景象，感概横生而十分悲伤的了。至若春和景明，波澜不惊，上下天光， 一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临 风，其喜洋洋者矣。口光 zhl ting 全 静静的月影像沉下的璧 荣耀（ xie, 一起） 持，执 第四段翻译又如春日和暖、阳光明媚的时候，波浪平静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞翔，时而停歇，五光十色的鱼游来游去；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，青翠茂盛。有时大片烟雾完全消失，明月照耀着千里大地，浮动的月光闪着金色，静静的月影像下沉的玉璧，渔夫的歌声互

11、相唱和，这种快乐哪有穷尽！登上这座楼来，就有心胸开阔，精神愉快；荣辱全忘，端酒迎风，那真是高兴到了极点 嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉，不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？古时品德高尚的人探求或许不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲，朝廷那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧没有这种人，我同谁一道呢？第五段翻译唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？不因为外界环境（的好坏）和自己（的得失）而或喜

12、或悲；在朝廷做官就为平民百姓忧虑；不在朝廷做官就为君主担忧。这样看来，做官也担忧，引退也担忧。既然这样，那么什么时候才是快乐的呢？这些人一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。啊！没有这样的人，我和谁一道呢？写于庆历六年九月十五日一、【前置作业*我的自主学习】（一）本文选自作者是 朝的政治家、文学家。（二）、有感情地朗读课文。朗读时应注意节奏。本文骈散结合。读骈旬，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿如：阴风/怒号，浊浪/排空；其余按意义划分，不要读破句。如：先/天下之忧天而忧，一碧/C天下之乐/而乐。相邻的两组骈句之间，要有稍长的停顿。如：顷；沙鸥/翔集，锦鳞/游泳。朗读课文

13、给括号前的字注音或根据拼音写汉字。）守浩浩汤汤（）夫楫（谪（ 嗟（ 答 案:yin (hao (范文正公集北宋、给括号前的字注音或根据拼音写汉字。zhe sha ng ting xie mi ng（三）、解释下列文言句中的划线范仲淹jiechong）巴陵郡2.滕子京谪（)3.增其旧制（4.前人之述矣5.满日萧然（)6.若夫露雨霏霏（）,连月不开7.浊浪排（空8.)明波澜不惊（至若春和景 （9.而或（长烟一（）空10.则有去（国（）怀乡，忧谗（）畏讥11.则有心旷（）神怡（），宠）辱偕（三）、解释下列文言句中加点的字 一答案1. 降职或远调做的太守2. 规模3. 迫近昏暗的样子4. 记述、描述详

14、尽5. 萧条凄凉的样子6. 雨雪繁密的样子放晴7. 冲向8. 日光起、动9. 有时全部10. 离开京都、国都说别人的坏话11. 开阔、开朗愉快荣耀一起1.和：政 通：北通巫峡（ ）通人和（）春和景明（）政通人和（）4.极：南极潇3.空：浊 湘（）浪排空（） 此乐何极（ ）长烟一空（）6.夫：荷担者三夫（5.观予观夫巴陵胜状（ ）：然予则观北夫通巴陵巫胜峡状（）8.也：此则岳阳楼之大观也四）、解释下列各组文言中加点的字四）、解释下列各组文言中加点的字 - 答案1. 和乐 和煦、和暖2. 到达，通往 通顺、顺利3. 天空消散 4. 到达穷尽 5. 看 景象6. 成年男子语气助词7. 就那么8. 表

15、判断的语气助词 表停顿的语气助词 （五）、把下列文言句子译成现代汉语1. 览物之情，得无异乎？2. 上下天光，一碧万顷。3. 浮光跃金，静影沉璧。4. 越明年，政通人和，百废具兴。5. 刻唐贤今人诗赋于其上 . 属予作文以记之。6. 登斯楼也 , 则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。7. 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。 （五）、把下列文言句子译成现代汉语 - 答案1. 观赏景物的心情，怎能不有所不同呢？2. 天光水色交相辉映，一片碧绿广阔无边。3. 湖面上金光浮动，静静的月影像一块玉璧一样沉浸在水底。4. 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。5.

16、 （在楼上）镌刻唐代贤者和当代名人的诗文。并嘱咐我写一篇文章来记此事。6. 登上这座楼，就会产生远离国都，怀念家乡担心别人说坏话，害怕别人讥讽，满眼凄凉 冷落，感伤到极点而悲痛万分的情绪了。7. 有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪耀，月儿的影子像一块玉 璧静静的沉浸在水底。8. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？9. 不以物喜，不以己悲。10. 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。11. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。12. 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。13. 微斯人，吾谁与归？8.我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许

17、与上面说的那两种心情不同， 这 是什么原因呢？9. 不因为外界环境（的好坏）和自己的（得失）而或喜或悲。10. 在朝廷做官就为平民百姓担忧，处在偏远的江湖（不在朝廷做官）就为君主担忧。11. 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。12. 登上这岳阳楼，就会感到心胸开阔精神愉快荣耀和屈辱全都忘却，端起酒杯迎风畅饮， 那种快乐真到了极点。13. 没有这样的人，我将和谁一道呢？ 二、【探究交流 * 我们相互提高】 阅读理解课文探究下列问题【一】本文主旨： 本文以作“记”为由，通过对“迁客骚人”登楼时的两种不同览物之情的描写，借题发挥， 达作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和 " 先天下

18、之忧而忧，后天下之乐而乐”的政 负，也表示出了对滕子京的劝勉和规诫之意。【二】岳阳楼记景物描写的特点： 字数不多，境界壮阔。抓住特点，着力描写。对比互衬，相得益彰。运用骈偶句，整齐优美。 以景寓情，情景交融。【三】通读全文，划分文章的结构层次并概括出每一层次的段意：1、全文可分三部分：第一部分（ 1 段）：记叙了重修岳阳楼之事及作记的缘由。第二部分（ 2-4 段）：文章主体。围绕“记”，重点描写岳阳楼及周围的景色，引出迁客骚 各不相同的“览物之情”。第 1 层（ 2 段）：写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情，得无异乎”的问题，自 引出下文。第 2 层（3、4 段）：用两个排比段分别写出 &

19、quot;迁客骚人”的 " 览物之情”一 一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。第三部分（ 5 段）：抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。第四部分（ 6）：点明作记时间。2、写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第 1 段写重修岳阳楼的背景， 景是什么？说明了什么？在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中， 不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客” 不 同。表 治抱人然背仍3：第 2 段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改 为“接”好不好？为什么？洞庭湖是无生命

20、之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞 庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连” “接”来替换，只 是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。4、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？A 、 气势非凡：衔远山，吞长江。B 、 宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。C、 湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。5、作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？写"迁客骚人”的 " 览物之情”。6、第 3 段的画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。7 、 第 4 段的画面

21、渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。8、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和 " 喜” ？这样写的目的是什么？“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了 “迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了 “迁客骚人”的“喜、这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对 比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。9、“古仁人之心”是怎样的？ “不以物喜，不以己悲”。10、“古仁人”的忧乐观是怎样的？先讲“忧” , “居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君” , “先天下之忧而忧”。后讲“乐” , “后天下之乐而乐”。11、“

22、微斯人”的“斯人”指什么人？ 指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉和规劝之意。12、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？ 我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民 亦 忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。” 这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展为 " 先天下之 忧 而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和 伟大 的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。13、文章最后一段是怎样推出这个警句的？ 作者十分巧妙地利用设问

23、方式逐层推进，最后才点出警句。先用比较方式设问，以 '' 不 以 物喜则忧其君"，阐明”古仁人之心"的内涵，显示了 ”古仁人"的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字，自然引出第二个设问“何时而乐”，使文章又推进一层。设问后而警句出现，给人印象极深。阅读下列各段文字，完成文后的题目 二、【探究交流 * 我们相互提高】 阅读下列各段文字，完成文后的题目 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。1. 解释加点词：滕子京谪守巴陵郡谪：刻唐

24、贤今人诗赋于其上 于：百废具兴具：属予作文以记之 属： 之：2. 用原文回答： 文中表达作者赞美滕子京的语句是 o表明作者写此记的原由的句子是 O3. 划分句子的朗读节奏： 乃重修岳阳楼 二、【探究交流 * 我们相互提高】一答案 1.(1)降职或远调通“俱”全，皆在通“嘱”嘱托；代词，这件事2. 政通人和，百废具兴属予作文以记之3. 乃/重修/岳阳楼予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万多会于此,千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人 览物之情，得无异乎？1. 解释加点词：横无际涯横：涯:朝晖夕阴晖：前人之述备矣备：2.

25、 解释加点词：北通巫峡政通人和予观夫巴陵胜状3.翻译下列句子：通：通：观：此则岳阳楼之大观也观:此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？4. “前人之述备矣”与第一节中的一句相照应答案 1.(1)广远；边日光详尽2. 通往通顺看景观3. 这就是岳阳楼的雄伟景观，前人的记述已经很详尽了。降职远调的官员和诗人，大多都在这里聚会，观赏景物而触发的感情，大概会有所不同吧?4. 刻唐贤今人诗赋于其上若夫露雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；口星隐耀，山岳潜形；商旅不行，稿倾楫摧；薄暮冥虎啸猿啼；登斯楼则有去国怀乡，忧谗畏讥，满日萧然，感极-fx. Q 冥，矢。也，而1

26、.解释加点词：连月不开开：日星隐耀隐：橘倾楫摧tt:倾：楫：摧：忧谗畏讥谗：畏：2.解释加点词：南极潇湘极：薄暮冥冥薄：感极而悲者矣极：薄如钱唇薄：3.本节极力描写湖上凄凉的景象，作用是答案1.(1)放晴隐藏桅杆；倒下；船桨；断折谗言；害怕、惧怕2. 天空消散尽极点迫近厚的反义词，厚度小3. 极力渲染悲的气氛至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。1. 解释加点词：春和景明景：波澜不惊惊：宠辱偕忘宠：偕:2-解释加点词：而或长烟一空 或：

27、或异二者之为 或：而或长烟一空 一：%1 一碧万顷一：%1 在洞庭一湖一：把酒临风 把：把问题弄清楚 把：3. 划分下列句子的朗读节奏： 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。4. 用原文回答：选文中描写微波时水面月光的句子是 选文中描写无风时水中月影的句子是 o选文中抒情的句子是 05. 由“渔歌互答”，你能联想到三峡中哪两句渔歌？ 答案 1. 日光起、动荣耀2. 有时或许全一片整个持、端介词3. 登/ 斯楼也，则有 / 心旷 /神怡，宠辱 / 偕忘，把酒 /临风，其 / 喜洋洋者矣。4. 浮光跃金静影沈璧登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋矣。5. 巴东

28、三峡巫陕长，猿鸣三声泪沾裳。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必FI ：先天忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！郁青 也，则有, 则忧下之忧而1. 解释文中加点的词。(2)不以己悲以：微斯人，吾谁与归微：归：予尝求古仁人之心心：2. 下列句中的 "异”与"或异二者之为 "中的'' 异”意思相同的一项是(D.永州之野产异蛇A.渔人甚异之 B.使内外异法也 C.独在异乡为异客3. 本段中表现古仁人旷达胸襟的句子是文中表达作者远大的政治抱负的语句是答案1. 思想感情因为没有；归依2. B3. 不以物喜，不以已悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎4. 选岀下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（）A.予尝求古仁人之心B.居庙堂之高C.先天下之忧而忧D.处江湖之远5. 文中“二者之为”中的"二者”具体指的是：（用原文回答）答：6. 文中“进亦忧”，“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么人？ 进退7. 解释文中加点的词。%1属予作文以记之以：%1