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文档简介

1、“平安校园”实践活动方案为延续 xxxxx 年“平安校园” 活动的精神内涵,使安全警钟长鸣, 全面贯彻中小学幼儿园安全管理办法 和中小学安全教育指导纲要 ,把平安落到实处,不断提高青少年学生安全意识,加强学校安全管理,建设平安和谐校园,福田区教育局和 xxxx 青少年报再次联合举办 xxxxx 年“平安校园” 实践活动,具体方案如下:一、活动目的发挥学生创新精神和创造能力,通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。活动主要以综合实践的形式开展,以学生兴趣和内在需要为基础,以主动探索为特征,强调学生的

2、参与和体验,以实现学生主体能力综合发展为目的。二、活动主题安全校园,我来参与。三、主办单位福田区教育局、xxxx 青少年报。四、活动对象第1页共6页全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。五、活动时间xxxxx 年 11 月 20XX年 4 月六、内容要求(一)“校园安全隐患大搜索” 行动1、学生以小组为单位,利用课余时间巡视校园各个部位和角落,寻找存有安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。2、针对有关安全隐患,各学生小组提出有效建议并填写在“校园安全隐患大搜索卡”上。3、每校推荐“校

3、园安全隐患大搜索”合理化建议(校园安全金点子)30 份,由 xxxx 青少年报择优刊发,并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。(二)“我的安全小故事”征文征集1、学生通过各类讲述形式(如记叙、诗歌、散文等),记录自己身边的安全故事,故事内容涉及维护自身安全,警示他人等多角度、多层次范围。2、征文要求:文笔顺畅,内容丰富,可读性、宣传性强。稿件字数在1500 字以内,用A4 纸打印,字体统一为宋体,标题为加黑三号字,内容为小四。第2页共6页3、每校推荐征文优秀作品20 篇,由 xxxx 青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。(三)“平安校园”绘画作品征集1、通过绘

4、画的形式来呈现“平安校园”的活动主题,可以采用任何绘画手法(如素描、漫画、水彩等)。2、绘画要求:主题明确,内容丰富,意义深刻,宣传性强。画纸为4 开大小。3、每校推荐绘画优秀作品20 篇,由 xxxx 青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。(四)教师安全教育课件征集1、通过课件的形式,围绕安全教育的主题,制作一个适合推广,研究和讲解的课件。2、课件要求:内容普及型高,适合全市推广。3、每校推荐优秀课件1-2 篇,由 xxxx 青少年报择优刊发,同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并进行公开展示。(五)颁奖会节目征集本次活动将在各项内容评比完成之后,举行一场

5、颁奖会。向全区各中小学征集关于校园安全的小节目,节目可以为任何表演形式(如唱歌、相声、情景剧等)。颁奖会大概需要第3页共6页节目 4 6 个,有意向的学校可以申请报名,视节目内容择优选用。七、活动责任分工(一) xxxx 青少年报社1、校园安全隐患搜索卡的设计、印刷和发放。2、组织人员对征文、绘画及老师教案进行评比。3、选择适当场所对评选出的优秀作品进行公开展示。(二)福田区教育局1、11 月下旬, 以区教育局和xxxx 教育报刊社名义联合发出通知,召开一次全区主管安全工作的小学副校长及安全主任会议,布置有关工作。2、承担本次活动的有关费用。八、作品上交要求每所学校需上交“校园安全隐患大搜索卡

6、(含合理化建议)” 、“我的安全小故事”征文、“平安校园”绘画及教师安全教育课件。其中:1、每所学校需先自评,上交优秀的“校园安全隐患大搜索卡”30 份,征文及绘画各20 份,教师安全教案1 份以上。需要单独封装和标明。2、每一份作品必须注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。3、交稿时间和地址:请各校于20XX 年 3 月 1 日以前将第4页共6页作品交至 xxxx 青少年报社活动部王喜生处( xxxx 市福田区商报路 xxxx 商报大厦附楼 5 楼,联系电话:务必在信封上注明“平安校园”实践活动)。九、表彰奖励1、每类作品各评出幼儿园组、 中小学组各一等奖 3 名、二等奖 10 名、三等奖 20 名,另设优秀奖 250 名,并向获奖选手颁发证书和奖品。2、评出优秀组织奖 (学校) 20 个,并向学校颁发奖牌。十、时间安排1、11 月下旬,召开会议,布置工作。2、12 月至寒假期间各学校组织开展活动3、3 月,对所有作品进行回收和评选。4、4 月,公布获奖作品并进行颁奖。十一、有关要求(一)各学校要高度重视并严格按照本活动方案的要求开展活动,制定具体实施方案,加强组织领导,确保活动落到实处。(二)各学校要指定专人负责并进行周密安排,在开展校

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