5基础训练-《古诗词三首》（综合练习）(1)_第1页
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1、基础训练-古诗词三首一、单项选择题(共2题,共34分)1.给画线字选择正确的读音。（ ）京口瓜洲一水间（ ），钟山只隔数重（ ）山。A.jin zhòngB.jin chóngC.jiàn zhòngD.jiàn chóng2.给画线词语选择在诗中的正确解释。（ ）行人临发又开封。A.河南省的一个城市。B.把封好的信拆开。二、填空题(共4题,共66分)1.根据拼音写字词。（1）luò yáng（ ）城里见秋风，欲作家书意万重。（2）山一程，水一程，身向榆关那pàn（ ）行，夜深千zhàng（ ）

2、灯。2.词语理解与应用。（1）“风一更，雪一更”中的“更”读_，可以用一个四字词语来形容这样的景象：_。这个字还有一个读音是_，可以组词为_、_。（2）“泊船瓜洲”中的“泊”读_，意思是_；“瓜洲”是一处地名，诗句中还有两处地名，分别是_和_。3.读诗句，完成练习。（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。从这两句诗中，我们了解到诗人作诗的时间是_（季节），这两句诗的意思是_表达类似感情的诗句我还知道：_诗人在写这两句诗时，曾在“绿”字上反复推敲，先后用过“过”“入”“满”等字，最后才决定用“绿”字，因为“绿”字形象地写出了_的景象。你能在下面的句子中填入表示绿色的词吗？（不能重复）放眼望去，到处一片绿色。近处（ ）的小草、（ ）的柳条，远处（ ）的树林、（ ）的高山，真是绿满江南啊！（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。这两句诗点明了事件发生的时间是_，地点是_。“意万重”的意思是_，从中可以体会到诗人_的感情。请用四字词语来描绘一下秋天。（写四个）_诗人是不能见到秋风的，那么他是如何感受到的？联系生活实际，通过你的想象把下面的句子补充完整。诗人在_看到_，听到_，感到_。4.课文综合回顾。本课的三首诗词都有一个共同的特点表达了诗人_的感情，但选择的季节、景物又各不相同：泊船瓜洲写的是_季，描写的代

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