“悟诗情,漾童心”主题班会案例

1、悟诗情，漾童心主题班会活动背景：1 V经典古诗词，是我国传统文化的精粹，是中华民族传统文化 的重要组成部分，是我们中华民族引以为豪的文化瑰宝，我国自古 就有对少年儿童进行“诗教”的传统。如何有效地激发学生学习古诗 词的兴 趣，拓展古诗词的学习空间，促进学生的全面发展，是值得 思考的问题。2、学校的校本课程以诵读经典为主。低年级诵读三字经、弟子规、百家姓等经典，而高年级以诵读经典古诗词为主， 通过“日有所诵”，激发兴趣，将所背知识内化，使之成为中华传统 文化的传承者。班会目的:k通过此次主题班会活动，使学生感受中华文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提升审美能力。2、结

2、合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受亲情友情乡情爱国情-。3、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目 表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。班会准备:仁 深入学生，详细了解班级学生的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。2、确定主持人，班会发言人，拟写班会主持词，准备好相关音乐。3、让学生温习并搜集相关古诗词，分好小组，做到熟练背诵。活动经过：开场：女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。男：它又如春日的百花，散发着馥郁

3、的芳香。女：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。男：那一 篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。女：今天，让我们走进 古诗文的世界，去感受诗人们质朴、真切的情 思。男：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华文 化。女：“悟诗情，漾童心一一古诗诵读主题班会合：现在开始。第一章感悟亲情仁舞蹈游子吟（播放游子吟，舞诵结合）女：人的情感世 界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香 的花卉。合：那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。男：亲情是慈母手 中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的牵挂，让我们一起对妈妈深 情地说一声“谁言寸草心，报得三春晖”。女：

4、请欣赏舞蹈游子 吟 师：从这首诗中，你体会到了什么？那我们应该怎样去报答母亲的爱呢？是啊，母爱，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声 息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。人的一生，在世界上一切的光 荣和骄傲，都来自于母爱。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密 缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对母亲的恩情，我们 惟有以爱和孝敬来回报。2、背诵亲情诗女：没有谆谆叮咛，没有涟涟别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣 那无声的场景之中。一游子吟深深地拨动了人们的心弦，赢得了千百年来无数读者的强烈共鸣。男：短短的诗句，透着浓浓的亲情。谁还能再来背诵几首描写亲情的诗？3、配乐诗朗诵水调歌头女：

5、拳拳爱心，一览无遗。男：沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福。女：可是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。男：有请刘伊凡为大家朗诵苏轼的水调歌头。女：是啊，此事古难全，但愿人长久。4、简单了解七步诗的创作过程。第二章品味友情男：“折花逢驿使，寄与陇头人。是相隔万里的朋友间真情洒脱 的问候。女：“独下千行泪，开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。男：“同门为朋，同志为友,朋友间的情感，弥足珍贵。女：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知 己吧！背诵篇目：送元二使安西、别董大、芙蓉楼送辛渐、赠汪伦5齐唱一 古诗改编的歌黄鹤楼送孟

6、浩然之广陵。）第三章感受思乡情k齐声配乐朗诵静夜思男：诗云“每逢佳节倍思亲乃，思乡之情历来为骚人迁客传唱不衰。故乡承载着一个人太多的眷恋、思念 和苦涩。下面请欣赏诗歌朗诵静夜思。2、吟唱元曲天净沙秋思女：在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着诗人前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。这首被赞为秋思 之祖的成功曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特 征。让我们一起去体会作者的无限哀思。3、背诵其他思乡诗：回乡偶书、九月九日忆山东兄弟、杂诗第四章品读爱国情仁背爱国诗句示儿 石灰吟己亥杂诗 出塞女:谁不爱故乡，谁不恋故土，这是一种儿女对母亲般的关心思念。男：祖国是故乡的延伸

7、，“家国两字从来就是紧密相连的。女：当国家遭受战乱之时，诗人们拿起手中的笔，写下了一首首激昂慷慨的爱国诗篇。男：“捐躯赴国难，视死忽如归”，这捧出的无疑是一颗为国捐躯的 拳拳赤子之心，下面请各队的同学背诵爱国名篇名句！2、出示爱国名句齐读。尾声：男：古诗虽然篇幅短小，却含义深刻。廖廖几个字，蕴含着丰 富的内容，读起来琅琅上口，听起来赏心悦目，令我们回味无穷。女：是啊，古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，当夏日的暖风吹开了中华诗国的宝库时,唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。接下来，请欣赏小合唱赋得古原草送别。男：那一行行自胸中流淌出的文字女：那一颗颗跳动着的赤诚之心合：震颤着我们的心灵。男：“路漫

8、漫其修远兮女：吾将上下而求索”。男：接下来，请班主任老师讲话。师：经过主持人及在座每位同学的 精心准备，今天的这节班会课开的非常成功，老师为你们而感到骄 傲。中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化，中华经典诗文又是古代 圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族 文化的瑰宝。诵读它，可以修养 身心，增加智慧，开启成功之门；可以让我们认识美 领略美、欣赏 美，享受快乐人生。友情 亲情思乡情 爱国情，好一派迷人的情 感风光。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，希望我们能继续 积累更多的好诗好词。下面，我宣布，悟诗情，漾童心主题班会 到此结束！活动反思：诗歌是我们中华民族传统文化的重要组成部分，而这些重 要的非物质文化遗产已经在时间的长河中慢慢消逝，面临着无人可 传的尴尬境地。因此，个人认为，优秀传统文化的继承和传承应该从 一代一代的孩子开始。为了让孩子们了解诗歌，爱上诗歌，除了日常 教育生活中的潜移默化的影响外，我特地开展了主题为“悟诗情，漾 童心”的主题班会，由于自己和孩子们的精心准备，同时，“每日 一诗”的背诵也让孩子们积累了不少古诗素材，这次的主题班会开展 的很顺利，可以说很成功。班会课上，孩子们深情诵读，对古诗中所 传达的“亲f% 三% _ %三 T %.情 友情 乡情 爱国情”有一定程度的了解，