让每个生命都开花--个人分析报告课稿

1、国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）论文题目：个人分析报告让每个生命都开花姓名：韩军身份证号：让每个生命都开花韩军一、自我成长分析1986 年我出生在一个城市普通家庭里。虽然家里收入不多，但父母很恩爱，一家人过着很幸福的生活。可是三年后的一天，由于父亲心脏病突发， 给这个不富裕的家庭带来了巨大灾难。 从此后是母亲一个人撑起了这个家， 带着我和姐姐就这样挺过了三年， 母亲遇到了我现在的父亲，并嫁给了他。这个父亲看起来很严肃， 每天都扳着脸，不苟言笑，我们小孩子都很怕他， 但是他从未打骂过我们。 现在想来，是父亲性格比较内向，不擅长沟通。我幼年虽然调皮贪玩，但很害怕他，加上父

2、亲重视学习，每天的功课他都检查，这使得我的学习成绩还不错。顺利的参加高考，于 2003 年考上唐山师范学院学前教育本科班。进入大学后， 为了成为一名合格的幼儿教师， 我一直对自己严格要求。上课认真听讲，努力学习，通过英语四、六级考试。 并于 2006 年参加了硕士研究生考试， 虽然没有考上自己心仪的武汉大学， 但经过调剂成为了河北科技师范学院职业技术教育学专业的一名研究生。在校三年期间，由于本人活泼开朗，加之有一定的文艺才能，因此担任研究生部的文艺委员， 组织参与了多次大型活动， 获得了老师和同学们的肯定，期间也获得了优秀毕业生干部等奖项。 毕业后在一家公司任职人力资源部培训专员，负责新近员工

3、培训，外派培训等项目。我办事认真，经理非常重视我。 后来由于母亲一直希望我可以找到一份稳定的工作，所以参加了邢台县教师招聘考试，并于 2011 年 9 月顺利进入邢台县将军墓中学担任教师。 在教书三年期间， 多次获得优秀教师等奖励。 这些奖励不断地提醒我自己是一名教师， 而教师是一份良心的职业，我要更加努力地去做好他。回首成长，有过成功与挫折，有过快乐与痛苦，但最难以忘怀的就是大三那年的煤气中毒事件我人生的第一个低谷， 也正是这一事件坚定了我考研的决心。 2006 年姐姐嫁人，爸爸带着妹妹回老家过年，家里只有我和妈妈两个人。腊月 27 的晚上妈妈为了使屋子更加暖和些，将炉子烧的热乎乎的。 可正

4、是这个炉子却把我们两个人送进了医院。经过两次抢救， 我终于清醒过来，可妈妈却在床上睡了三天。犹记得医生说过，再晚两个小时送过来，我们就没命了，还说了很多煤气中毒的后遗症，我听了虽然很害怕，但还抱有侥幸心理，觉得自己不可能那么倒霉， 因为我只是觉得自己有些头晕、 乏力、嗜睡、记忆力下降等轻度症状。出院后，我和妈妈仍要去高压氧仓去吸氧。在那里会遇到不少煤气中毒的人，有的还昏迷不醒，有的神经衰弱，有的大小便失禁。看到这一幕，给我当时造成了难以磨灭的印象。我开始害怕，开始担心，开始感到恐惧，害怕自己万一有后遗症像他们一样怎么办？自己还这么年轻，美好的生活才刚刚开始。那段时期，我几乎每晚失眠，经常做噩梦

5、，很随意的一件事，我都会联想到煤气中毒的后遗症。例如，我出去买菜，每次算账都觉得转不过弯来，不知道人家该找我多少钱。或者经过有炉子的地方，我就觉得头晕，有味道，喘不上气。我不知道该怎么办。后来在家人和朋友的帮助下，我慢慢开始接受， 能够正确认识到自己处于慢慢恢复的过渡时期，有这些症状很正常，不再痛苦。为了证明自己，所以我决定考研，最终在自己的努力下，考上了河北科技师范学院，自己非常开心。这一事件使我学会接受现实， 并愉快的努力着， 到现在我成为了邢台县将军墓中学的一名教师，我想这也是我人生发展最快的时期。关于教师资格证考试对我的心理也造成了很大的压力， 这是我人生的第二次低谷。 为了评中级职称

6、， 我报名参加了高级中学教师资格证考试，笔试很顺利通过， 可是面试却怎么都过不了。和我一起考试的同事们都拿到证了， 我作为一名教师却通不过面试的门槛。 评中级的事情也耽误了一年。 那段时期我真的很着急， 很痛苦，压力非常大。一方面拿不到证不能评职称；另一方面，作为硕士，又是老师却不能通过面试。这无疑是对我的当头一棒。我开始怀疑自己，觉得自己可能不适合这个职业。 我经常会因为一点小事就发脾气。 后来同事帮助我一起辅导高中政治，还经常开导我。第三次面试，我因为着急上火起了满嘴的泡，就这样在不断的害怕、忧虑中，我通过了考试。我要感谢我的同事，感谢我的朋友，正是他们的关心和支持，陪我度过那段痛苦的日子

7、。通过这些，我突然意识到，人是社会中的人，每个人都有低谷和高峰，快乐时有人分享，痛苦时有人安慰，每个人都离不开他人的指导和帮助。 因此我决定学习专业的理论知识和方法来帮助需要帮助的人们。接触心理学后，觉得看问题的视角变了，心情也随之变了，明白了每个人每件事都有它存在的合理性， 我会换个角度看问题了，心境也逐渐变得平和， 也让我明白了我们不可能改变这个世界和社会上的许多东西，但是我们可以改变自己。通过自我总结和别人的评价， 我认为我最好的五个品质是： 真诚、善良、乐观、认真、执着。我觉得这应该是教育工作必须具备的品质。在教育学生过程中，必须待人真诚，尊重他们，理解他们，让学生感受到教师的爱， 这

8、样学生才会慢慢的走近你。 我们要全面的看待每个孩子，既要看到优点也要看到缺点。金无足赤，人无完人。能够发扬他们的优点，淡化他们的缺点。相信孩子，相信孩子的力量。教育是一个漫长而优雅的过程，不是一蹴而就的，我们要正确看待，理性处理。不管是谁，即便卑微如尘，只要努力，也定能在尘埃上开出花来。我相信每个人的生命都能开花， 为了让自己的生命开花， 我给自己确立了奋斗目标，那就是：成为一个出色的心理咨询师，以帮助周围的人驱除心理上空的阴霾，还他们一片晴天丽日。二、职业行为分析随着社会的发展进步， 人们的生活水平提高了， 但是压力也越来越大，烦恼也越来越多。这些烦恼有来自家庭的，有来自工作的，有来自学习的

9、，有来自朋友同事的。 这些烦恼压力一直在影响着人们的身心健康。通过对自我人生历程的分析，让我真真切切的感受到，一个良好的，健康的心态是多么的重要。只有健康的心理，才能拥有幸福的人生。在成为老师后， 我更加认识到学习心理学的重要性。 我曾经遇到过这样一个学生，他从小没有爸爸，妈妈一个人靠卖煎饼养活他。他一直都很努力，成绩也很优秀，可是自从升到初二后，不知道什么原因，他慢慢不想上学了，起初是半天半天的逃课，后来就好多天不来上课。班主任和他妈妈做了大量的工作，可是没有用，最后还是辍学了。我很喜欢那个学生，也曾经找他谈过，可能我缺乏谈话技巧，谈话只是停留在表面，并没有触及到他的内心。面对这个学生的离开

10、，我真是觉得心有余而力不足。他还这么小，才 15 岁，还没有接受完国家规定的义务教育，太可惜了。这种时候，我特别希望自己能够专业一点，能够多了解这些孩子一点， 如果能及早发现孩子厌学的苗头，及时找学生沟通解决的话， 相信就不会看到这一局面了。 这件事也极大地激发了我学习心理学原本强烈的动机。学习心理咨询， 不仅可以正确认识自我，剖析自我，也可以帮助需要帮助的人， 逐渐改变不正常的思维和情绪状态， 重新拥有健康的心理。尤其是作为教师来说，掌握学生的发展规律，正确看待学生出现的心理冲突，帮助他们早日走出困扰，从而更好地学习、更好地生活、更好地做人。对于做心理咨询来说， 我的成长经历是我开展心理咨询

11、工作的一笔财富，通过对自我成长中成与败的分析， 可以从中提炼出丰富而宝贵的经验。首先，我的职业优点是比较善于倾听，观察细致，热爱学习，我为人随和有亲和力，而且具有强烈的责任心和爱心，这几年中我也在不断的学习心理咨询技能和技术， 不断地实践着， 这些实践经验以及乐于助人的性格使我相信我一定能逐渐成为一名优秀的心理咨询师。其次，对心理学我有很大的兴趣，兴趣是学习的最好老师。有兴趣就能激发学习心理咨询的强烈动机，从而真正努力去学习。当然，我也有很多不足，例如在果断性、灵活性、耐心方面需要增强。这是我在今后的生活工作中需要努力的。 我知道光有专业的知识是不够的，做心理咨询最重要的和咨询者建立一个良好的

12、沟通桥梁。只有学会沟通，才能了解咨询者的心理冲突，才能帮助他们解决问题。同时要时刻反省，及时总结。心理咨询师首先要摆正自己的心态，时刻反省自己，将自己放在一个正确的、客观的位置上。只有这样才能理性地去帮助别人。心理咨询师是一个高尚的职业， 在未来的工作中，我会勤勤恳恳，坚持不懈地努力。在以后的道路上，我要努力学习专业知识技能，不断自省，在遇到问题时要积极面对， 争取上级心理咨询师的督导和同事们的支持，以职业性的理智态度去严格要求自我， 保持中立性态度，无条件地接纳求助者， 合理的看待咨询过程中的挫折。 不断的完善自我，充实自我，在这条路上坚持不懈的走下去。对于工作中、家庭中出现的问题，我也会正确的对待，理性的分析，努力的解决问题。希望通过与同事交流和相互学习，不断地完善自己。我本身是教师，我希望我的咨询者是我的学生们，因为我跟他们接触比较多， 对学生的问题有着更深的体会。 随着心理