2020北京模拟题分类汇总2一模非电学实验题

1、（2020年北京东城一模）（6分）一位同学利用如图甲所示的装置进行验证动量守恒定律的实验。他安装好实验装 置, 斜槽与水平槽之间平滑连接，且槽的末端水平。在水平地面上依次铺上白纸、复写纸，记下铅垂线所指的 位置0。选 择两个半径相同的小球开始实验，主要实验步骤如下：a. 不放球2,使球1从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到记录纸上留下落点痕迹。多次重复上述操作。b. 把球2放在水平槽末端位置，让球1仍从原位置由静止开始滚下，与球2碰撞后，两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。多次重复上述操作。c. 在记录纸上确定 M、P、N为三个落点的平均位置，并用刻度尺分别测量 M、P、N离。点的距离，

2、即线段OM ORON的长度。下列说法正确的是 oA. 球1的质量大于球2的质量B. 实验过程中记录纸可以随时移动C. 在同一组实验中，每次球 1必须从同一位置由静止释放D. 在同一组实验中，球 2的落点并不重合，说明操作中岀现了错误已知球1的质量为mi，球2的质量为风，落点的平均位置 M、R N几乎在同一条直线上。如果mi-0M+mON近似等于，则可以认为验证了动量守恒定律。实验过程中要求槽末端水平，请你说明原因（1）除带夹子的重物、纸带、铁架台（含夹子）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还需要使用的一组器材是U 15A. 直流电源、天平（含缺码）B. 直流电源、刻度尺C. 交流电

3、源、天平（含磋码）D. 交流电源、 刻度尺（2）实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图14所示的一条纸带。在纸带上选取连续打岀的5个点A、BC、D E,测得C、D E三个点到起始点。的距离分别 为he、女口、如。已知当地重力加速度为 g,打 点计时器打 点的周期为设重物的质量为 m,则从打下。点到打下 D点的过程中，重物的重力势能减少 量为，动能增加量为。（用上述测量量和已知量的符号表示）。 ABpD£hC-hoHE图14你说（3）对于上述实验，有的同学提出研究的运动过程的起点必须选择在。点，你同意这种看法吗？如果同意请 明理由；如果不同意，请你给岀当起点不在O点时，实验中验证机械

4、能守恒的方法。（4 ）机械能包括动能、重力势能和弹性势能，为了在三种能量相互转化的情况下再次验证力传昏铝机械能守恒定律，实验小组设计了如图15所示的实验装置。力传感器一端固定在铁架台的横梁上，另一端与轻弹簧相连，轻弹簧下端悬挂着下表面水平的重物，在重物正下方放置着上表面水平的运动传感器，两个传感器再通过数据采集器和电脑相连（图未画出）。实验过程中保持铁架台固定，弹簧始终在弹性限度内，重物只在竖直方向上下运动，没有转动。他们首先用天平测得重物的质量为然后： 用运动传感器实时记录重物的速度继而得到重物的动能反 选择运动传感器的上表面所在位置为重力势能零点，用运动传感器实时记录重物下表面与运动传感器

5、上表面的距离，继而得到重物的重力势能妁； 将弹簧原长时重物下表面到运动传感器上表面间的距离，与物体运动过程中这两个表面间的实时距离之差作为弹簧形变量，结合力传感器测得的弹力大小F,通过 计算得到了弹簧在每个时刻的弹性势能E弹o（包括地球）和弹簧组成的系统机械能守恒。已知实验得到的F-t图象如图16所示，则如图17所示的图象中可能正确的是50Hz。（1）甲组同学利用如图 1所示的装置，打点计时器使用的交流电的频率为 打点计时器纸带运动方向他们用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是平衡摩擦力。具体操作是：把木板垫高后，装有纸带的？小车放在木板上，在（选填“挂”或“不挂”）小桶并且计时器（选填“打

6、点”或“不打点”）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力的影响。图2是某次实验得到的纸带，两计数点间有四个点未画岀，部分实验数据如图所示，则小车的加速度a- m/s2o（2）乙组同学的实验平面很光滑，摩擦力可以忽略不计。他们通过测量质量相同的两辆小车在相同时间内通 位移来比较它们的加速度，进而探究加速度与力的关系，实验装置如图3所示。将轨道分上下双层排列，两小车尾部的刹车线由后面乙的刹车系统同时控制，能使小车同时立即停下来。通过改变槽码盘中的槽码来改变拉力的大小。过的通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小，你认为（选填“可行"或“不可行”），请说

7、明理由实验次数小车拉力F/N位移s/cm1甲0.122.3乙0.243.52甲0.229.0乙0.343.03甲0.341.0乙0.455.4 已知两小车质量均为500 g,实验数据如表中所示。分析表中数据，你能得到结论是：。 一位同学通过比较实验中的数据，发现当乙车的拉力由0.2N增加到0.3N时，位移减小了0.5cm,力增大时加速度是不可能减小的，从而判定第一、二组实验数据至少有一组是有问题的，你（选填“同意”或“不同意“）他的观点，请说明理由（1）本实验利用了油酸分子易在水面上形成（选填“单层”或“多层”）分子油膜的特性。若将含有纯油酸体积为V的一滴油酸酒精溶液滴到水面上，形成面积为S的

8、油酸薄膜，则由此可估测油酸分子的直径为。（2）某同学实验中先取一定量的无水酒精和油酸，制成一定浓度的油酸酒精溶液，测量并计算一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积后，接着又进行了下列操作：A. 将一滴油酸酒精溶液滴到水面上，在水面上自由地扩展为形状稳定的油酸薄膜B. 将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上计算油酸薄膜的面积C. 将玻璃板盖到浅水盘上，用彩笔将油酸薄膜的轮廓画在玻璃板上D. 向浅盘中倒入约2cm深的水，将雅子粉均匀地撒在水面上以上操作的合理顺序是（填字母代号）。（3）若实验时雅子粉撒的太厚，则所测的分子直径会（选填“偏大”或“偏小”）0（4）本实验中油膜的形成是分子力的作用效果。图甲为分

9、子力F随分子间距r的变化图线，图乙为某同学参照图甲所做的分子势能耳随分子间距r的变化图线。请你对图乙的合理性做岀分析，填在下面表格相应的位置中。指出合理或不合理之处并简述理由合理之处不合理之处（如图12）,单缝保持竖直方向，并选用缝间距为d的双缝屏。从仪器注明的规格可知，毛玻璃屏与双缝屏间的距离为接通电源使光源正常工作。（1）组装仪器时，单缝和双缝的空间关系应该为B.。代表双缝，人代表单缝C.二者相互垂直放置D.A. a代表单缝，力代表双缝二者相互平行放置（2）将红色滤光片改为绿色滤光片其他实验条件不变，在目镜中仍可看见清晰的条纹，则A.条纹为竖条纹B.条纹为横条纹C.与红光相比条纹间距变窄D.与红光相比条纹间距变宽(3)经计算可得两个相邻明纹（或暗纹）间的距离为任，则这种色光的波长表达式为人字母表示）（用题中所给-4压力表dwLjLl兰柱塞空气柱橡胶塞5.（ 2020年北京西城一模）（6分）某同学用如图所示装置探究气体做等温变化的规律。（1）在实验中，下