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1、课题:2.5有理数的乘除法(1)姓名班级日期 2010-9-20等第基础巩固1、 有理数的乘法法则:同号得 ,异号得,并把目乘2、 几个不等于零的数相乘,积的符号由 决定;当负因数有奇数个时,积为 ;当负因数有偶数个时,积为_ _ .几个数相乘,有一个因数为零,积为 .3、 (1) (+4)X( -5 ) =;(2) (-6 )X( +8) =;(3) (-2 - )X( - 3 ) =;(4) 0X(-13.52 ) =;372(5) (-3.25 )X( + ) =; (6) (-0.125 )X( -8 )=132(7) (-0.36 )X(- ) =;(8) (-1 )X a=94、如
2、果ab=0那么一定有().A. a=b=0B. a=0 C. a,b至少有一个为0D. a,b最多有一个为05、如果 a+b0,ab bB.a,b异号,且abC.a,b异号,且其中正数的绝对值较大D.a0b或a0b6、下列说法正确的是()A. 异号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号B. 同号两数相乘,符号不变C. 两数相乘,如果积为负数,那么这两个因数异号D. 两数相乘,如果积为正数,那么这两个因数是正数7、 一个有理数和它的相反数的积()A 符号必为正B 符号必为负C 一定不大小0D 一定不小于0&计算.21(3) (-2 - )X( -2 - );(6) (-5 )X( -8 )X 0X(-10 )X( -15 );3413281211(5)24x(-14)x(-)x(-);(+2)x1- 31 x2; x(七)111(8) (-3 丄)x( -0.12 )X( -2丄)x 33-;343(9) (-3 )X( -4 )X( -5 ) + (-5 )X( -7);(10) (-0.1 )x( -1 )x( -100) -0.?01 x( -1000).拓展延伸9、 如果五个有理数之积是负数,那么这五个因数中可能有 个因数 是正数(写出所有可能性).10、 如果两个数的积等于它们绝对值的积,那么这两个数号.11、- 2与2的和的3倍是 ;-与-的3倍的和是 .35351
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