新中小学生守则内容2017

1、精品文档新中小学生守则内容 2017新中小学生守则内容，家有家规，校有校规，下面是带来的新中小学生守则内容，欢迎阅读！新中小学生守则内容1 .爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱 祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2 .好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于 科学探索，养成阅读习惯。3 .勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与 劳动实践，热心志愿服务。4 .明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持 公共卫生，爱护公共财物。5 .孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心 接受批评，学会合作共处。6 .诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东

2、西及时还，做到知错就改。7 .自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸 烟不喝酒，文明绿色上网。8 .珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自 护懂求救，坚决远离毒。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮 节水节电，低碳环保生活。新中小学生守则内容保留“爱党爱国爱人民、诚实守信”昨日，教育部就此次修订向记者解释，2004年发布的中小学生守则对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形 成良好的校风、学风、教风等起到了重要作用。不过，根据 新形势、新要求，从 2014年起，教育部组织对守则进行了 修订，形成了新修订的守则。据教育部介绍，新修订的守则具有继承性，保留了 2

3、004 年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的 内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、 珍爱生命等。其中，“热爱人民”、“热爱中国共产党”等内 容因在教育部2014年公布的中小学生守则（征求意见稿） 中消失，曾一度引发关注。当时，修订专家组组长、中国教育科学院研究员邓友超博 士曾向新京报记者解释，立德树人需要全方位推动，修订守 则只是一个举措。实际上，教育部在课标修订、教材编写和 各种规章制度中，对学生热爱党、热爱人民、热爱祖国以及 见义勇为精神培养等，都提由了目标要求。增加“不比穿戴、节粮节水节电”针对2004年守则，教育部表示，许多一线校长、班主任 等教育工作

4、者反映，其中有些内容比较宏观，不够具体，学 生理解有一定困难。在具体操作中，有些要求难以落到实处，建议对其进行修订，将有关要求具体化，便于学生学习和遵 守。因此，新修订的守则补充了一些更具操作性、学生可以做 到的具体行为规范内容。教育部透露，如主动分担家务、自 觉礼让排队、不比吃喝穿戴、节粮节水节电等。“这个守则很接地气。”市民代女士认为，主动分担家务、借东西及时 还等内容确实是中小学生在学习生活中需要注意的规范。“不比吃喝穿戴”是守则征求意见稿中没有的内容。但记 者也发现，征求意见稿的“控制上网时间”、“践行垃圾分类”、 “不擅动他人物品”、“主动清洁校园”等内容，最终未体现 在新修订的守则

5、中。要求“会自护懂求救、坚决远离毒”旧版守则是2004年发布，距今已经10余年。在此次修订 时，教育部还特意增加了新时期学生成长发展中学校、社会 和家庭高度关注的内容，如阅读习惯、文明由游、远离毒、 心理健康、网络安全、生态环保等。网络安全方面，守则要求中小学生文明绿色上网；生态环保方面，守则列生了爱惜花草树木、低碳环保生活等多条内 容。止匕外，针对近年来关于中小学生是否有必要见义勇为、有 必要留短发的讨论，去年公布的守则征求意见稿，在整合中 学生和小学生的两个日常行为规范 （修订）时，还舍弃了规范中关于见义勇为和留短发的规定。这次新修订的守则也未含有这些内容，而是列由“会自护懂求救”、“坚决

6、远离毒”等内容。教育部还要求，各地可依据修订后的守则， 结合实际情况， 制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，至于各地 规范中是否还保有见义勇为等内容，尚不得而知。新中小学生守则内容1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守 社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参 加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致

7、，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃 立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能 及的事。听从父母和长辈的教导，外由或回到家要主动打招 呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导， 与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心， 互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。 尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。 不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随 意翻动别人的物品，不打扰别人的

8、工作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东 西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表 示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折 和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿， 不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙， 饭前便后要洗手。自己能做的事自己做， 衣物用品摆放整齐, 学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思

9、考，大 胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活 动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整， 卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护 花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑 等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻 画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先 队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间 相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会 实践活动，多观察，勤动手。17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不 在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他 人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不 做法律禁止的事。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，