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文档简介

1、志远小学导学案主人姓名： 班级： 小组名： 年级 ：三年级学科：语文初稿人：杨苗苗定稿人：杨苗苗 审核人：课题：寓言两则课型：预习 展示 达标课时：目标走过来：1、会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿”等词语。 2、朗读课文，能用自己的话讲讲这两则寓言的故事。 3、了解故事内容，结合生活的实际体会故事蕴含的道理。重难点：1、理解课文内容。 2、复述课文内容。学习过程：自主学习1、 我能把课文中的生字工整地写出来，你信吗？ 2、“我会认”中生字的读音、组词。寓（ ） 则（ ） 窟（ ） 窿（ ） 狼（ ） 叼（ ） 街（ ） 劝（ ） 悔（ ） 盘（ ） 缠（ ）

2、硬（ ）3、理解下列词语。南辕北辙：亡羊补牢：盘缠：合作探究1、“亡羊补牢”中“亡”是指？，“牢”是指？“亡羊补牢”的意思是？ 2、养羊人丢了几次羊？为什么丢了？3、用铅笔画出一次丢羊的原因，用“因为-所以”的句式说说丢羊的事。 4、养羊人第二次丢羊的原因是什么？后来，他还丢过羊么？ 5、在丢羊、修羊圈这些事中，养羊人做错了什么，又做对了什么？ 6、那个人认为他的马跑得    _，车夫是个         ，带的盘缠      ，所以一定能到楚国，你认为他的说法对吗？为什么？ 7、说说课文主要内容是什么？学了课文，你有什么收获？ 自我检测1看拼音写词语。wáng yáng b lào k long ji fang nán yuán bi zhé（ ） （ ） （ ）（ ）pán chan hòu huì jìng yào b shì（ ） （ ） （ ） （ ）2、形近字组词寓（ ） 狼（ ） 叼（ ） 偶（ ） 狠（ ） 叨（ ） 3、照样子写词语结结实实 南辕北辙 4、按要求改句子1.马跑得越快，离

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