中心学校“名师工作室”实施方案

1、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载中心学校名师工作室”实施方案为充分发挥Xx骨干教师的专业引 领、示范、激励、凝聚和辐射作用，把 握好教师专业成长的基本着力点，确立 学习共同体的建设目标，培养造就更多 的优秀教师，提高教书育人水平，促进 教师专业成长，促进学校发展和提升。一、名师工作室领导小组：组长：副组长：成员：教务处成员及Xx学科骨干教 师二、名师工作室成员基本条件1、热爱教育事业，师德高尚，乐于 奉献，善于学习；理念先进，主动进行 教育教学改革，具有较强的教育教学能 力及研究能力，形成自己的教学风格和 教育艺术；具有教育教学智慧与灵气， 具有团队合作精神。教学

2、质量高，教学 成绩优秀；有一定的自我完善、自我突破、自我发展的意识。2、热心青年教师培养工作，有组织、 管理、培训、指导教师进行课题研究的 能力等。3、市学科带头人、骨干教师、县级 及以上基本功大赛获奖者。三、加入工作室程序1 .个人申报：符合主持人条件和工作 室成员的教师填写Xx镇中心学校名师 工作室成员申报表及相关申报材料。2 .学校考核：学校在收到个人申请后 组织校长室、教务处、政教处等相关职 能科室进行考察论证。3 .公示结果。学校名师工作领导小组 研究后，对拟选聘教师情况组织公示。 经公示无异议的，同意其加入，报教务 处备案。4 .成员增减。工作室成员在组建工作 室时选聘产生，三年为

3、一个聘任周期； 在工作室周期内，成员未通过学校及名 师工作室年度考核的，调出（借调）出 本单位的，视为自动脱离工作室。新成员经个人申请、学校考核推荐、工作室 审批同意后加入。四、工作职责（一）工作室主持人职责1 .负责主持名师工作室开展各项工 作。2 .拟定工作室年度具体工作方案，经 学校名师工作领导小组审定后开展实施 工作。3 .承担骨干教师培训等市县级活动 的指导工作。4 .通过工作室工作加强对成员培训， 在学校日常工作中引领和带动本校教师 开展教学研究，提高教师业务能力5 .帮助每位成员制定专业发展三年 规划，促使每位成员尽快提高教育教学 和科研能力，推动成员的专业成长。（二）工作室成员

4、职责1 .工作室成员要结合工作室计划制 定三年自我发展计划，力争三年内在教 育教学方面成为市县教研教改的带头 人、名师。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载 3 2 .积极参加本校、本地区的教育科研 活动（包括校际交流、各级学科会议、 各级学科培训和论文与经验的交流活动 等），有效发挥示范辐射作用。3 .成员要系统学习学科的前沿理论 与课程改革理论，不断提升自己的理论 水平，做好读书笔记并定期在工作室网 络平台发表读后感言，交流心得体会。 每年至少撰写一篇有价值、有水平的科 研论文，完成2节展示课，1次讲座。4.成员要积极参加工作室确定的科 研课题，定期检查阶段性成果

5、，汇报自 己的课题实施进度，并逐渐形成独立开 展课题研究的科研能力。5、建立个人网络工作室，定期及时 更新工作室。积极参与网络教研，主动 承担学校分配的各项任务。五、运作1、名师工作室的主持人和成员，除 了要履行好各自的工作职责外，每月至 少还要开展一次集体活动，或开展专题 研讨，或开展课题研究，或交流工作经验和学习体会等。2、在所在年组起带头作用，促进学 校各项工作和活动的开展。3、开展课例研讨活动。工作室成员 要认真学习先进的教育教学理念，要奋 发进取、勇于拼搏，具有吃苦精神。要 加强课堂教学反思，及时记录教学中的 问题、经验和心得体会，并从理论层面 进行分析和阐述，逐渐形成自己的教学 风格。每学期每个成员至少要开设一节 高质量的公开课。六、管理办法1 .学校成立名师工作领导小组，负责 名师工作室建设的组织、协调、检查、 评估，负责审查主持人及成员资格等工 作。领导小组组长由学校业务校长担任， 组员有教导处、政教处、校长室等科室 相关负责人。2 .名师工作室原则上以三年为一个 工作周期。每学年学校名师工作领导小 组对名师工作室进行考核和奖励。3 .学校尽力为工作室活动提供便利 精选公文范文，管理