语文名师现场考核心得体会：为有源头活水来.doc

1、语文名师现场考核心得体会：为有源头活水来范文大全心得体会工作心得体会语文名师现场考核心得体会：为有源头活水来冬又是暖阳。下午很高兴有机会在 xx 小亲临 xx 区语文名师考核的现场学习。提前小时抽签备课四十分钟的上课课后是分钟的现场答辩。这就是名师现场考核的全过程。想想就让人紧张、害怕。特别是当下坐着黑压压一片评委们正襟危坐于你的眼前时那种心跳那种忐忑可以想象。然给你呈现的是幸福而享受的课堂精彩而有深度的答辩。两位老师素质一流风格各异。柳 xx 老师随性率真。刘英姿老师亲和大气。如果单就课堂教学来说柳 xx 老师能从扣住文本的核心牵住主线引领孩子徜徉在文本品味、 感受文字带给孩子的情感、 思维

2、、能力的冲击通过交流、 合作的方式让孩子真切感受到母爱的伟大刘英姿老师侧更注重学习语文的方法扣住关键词从文字的逻辑、语言的严密上下功夫从孩子的认知与兴趣出发通过清晰的教学流程呈现了学生从不会到会从不知到知从模糊到清晰的过程感受了鞋匠的儿子林肯胸襟宽广才华超逸。两堂课各有千秋但让我们看到了芙蓉教育沃土上语文教师的教学姿态与教育情怀：努力而执着艰辛而又幸福。即性答辩是最能彰显教师素养与功底的环节。柳 xx 老师落落大方从容淡定结合展示课上的实际情况梳理了自己对当下语文课堂教学现状的理解。逻辑清晰论据充足娓娓道来美美的声音美美的形象美美的语言让我们看到了美美的语文。刘 xx 老师一气呵成似乎不要准备

3、。先对问题谈见解然后对当下语文的现状谈观点有理有据旁征博引既有理论的高度又有思维的深度还有文字的温度。她用 “挣扎 ”概括了对当下语文现状的观点从 “教什么 ”到“怎么教 ”再到 “与评价机制 ”的冲突严谨、明朗层次分明结构完整。与其说是一次即性答辩不如说是一次精彩、生动、有分量的微型讲座语言的精彩、 思维的缜密、 表达的流畅让我们再一次感受到语文的内涵与魅力。挣扎是状态更是成长与蜕变的必然过程。见识了两位选手的优秀领略了芙蓉语文教育的灿烂。虽然自己现在已经有了全新的岗位但为什么还痴迷于这样的课堂沉醉于这样的活动我想应该是语文学科的魅力是这群执着语文教育人的魅力。她们的优秀缘于哪？缘于热爱。如

4、果没有爱的情怀课堂不会这么生动交流不会这么温暖与自然。唯有热爱才让我们传递到课堂上那种师生之间的呼应那种生命气息的交流。两位老师那种 “真 ”的感觉萦绕在课堂的每个角落。让学生真思考真体验、真合作、真交流。因为真才会美才会让我们在课堂看到语文的气象万千看到生命的欣然。缘于积淀。小时的准备没有网络没有资料全凭自己的真才识学来备课来设计不是一件容易的事。念完题目马上作答而且要观点鲜明论据充足体现思维的高度没有真功夫是完成不了的。这种能力的体现不仅是临场发挥但更重要是日常的积淀。“命运垂青有准备的人。”如果能想想为什么站在台上的是她们而不是自己就可以清晰地认识到自己的差距来自于自己工作之余的勤勉与付出。缘于视野。同为教师同为语文教学为什么课堂会有那么大的不同呢？我想起点相似经历相似真正影响我们精神高度的是视野是眼界是你给自己定的位是你的职业规划与目标。窦 xx 老师 xx 附小的校长一个从踏上工作岗位就将自己的语文教学定位于给孩子传承中华民族的文化的人她因为让自己站到了个高点来看语文来看自己的职业理所当然她能超然物外她能沉潜教育她能以不一样的姿态飞翔。其实在昨天的现场我也将自己置身于情境以游戏般的心态问自己如果让我来回答 “当前语文现状 ”那样的问题我会从哪些方面契入而条分缕析地进行阐述呢？当时脑海中闪现的词语、 观点应该有多个