沟通主题班会教案

1、沟通主题班会教案【篇一：学会与父母沟通主题班会教案】中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标：培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧重难点：引导学生学会与父母沟通教学课时: 1 课时讲授时间：班会时间。方法：案例教学法；小组合作交流法；情景教学法。教具 : 投影教材 , 多媒体电脑、视频投影仪。教学过程：1 、 导入新课（ 1 ）爱的冲突：生活中你认为有哪些问题你经常同父母产生分歧并难以沟通？你持什

2、么观点？父母的观点又是什么？（ 2）畅所欲言“当我 7 岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14 岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21 岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”我们与父母的差异3 、影响与父母沟通的原因（ 1 ）自我心理因素。青少年的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制。（ 2）青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容易产生逆反心理。（ 3）子女与父母在思想、行为方式上存在着一定的差距，容易产生误解和矛盾，影响与父母的沟通。4 、你了解自己的父母吗？你知道父母的生日吗？你知道父母最大的优点

3、和长处吗？你知道父母最大的爱好吗？你知道父母现在最大的愿望吗？你知道父母现在最大的苦恼吗？5 、走进生活当你处于下列情景中时，你会怎样做？情景一：上学前，父母又不厌其烦的交代：路上注意安全，上课一定好好听讲。情景二：星期天自己想出去找同学玩，但父母却要求自己在家学习。情景三：放学回家见到父母心烦意乱，情绪不佳。6 、想一想怎样搭建与父母沟通的桥梁？1 、学会与父母沟通要理解自己的父母。理解父母的唠叨，要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母烦恼，希望得到子女的安慰。2 、学会与父母沟通要尊重自己的父母。尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和欣赏父母的优点，当与父母有分歧

4、时，不回避、疏远和顶撞，必要时做出让步和道歉。a 、主动向父母汇报在校情况。b 、虚心听取父母的批评和建议。c 、多和父母聊天，缓解父母工作压力。d 、主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动。e 、多和父母探讨一些新的观念、新的思想，交换不同的看法，来消除认识上的分歧等。7 、智慧树议一议：羊羔跪乳的故事给我们什么启示？8 、出谋划策亲爱的知心姐姐：这些天我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。爸妈每天都会追问我的学习情况，我拼命地学，可成绩就是上不去，达不到他们的标准，爸妈的脸常常像阴着天，天天唉声叹气的，我心里难受死了，觉得自己就是他们的累赘。深夜，我经常失眠，生活真是太没意思了，或许

5、只有我的离开,才可以让他们开心快乐起来！你说呢，姐姐.期待你的回信。一个迷茫的中学生9、与父母相处的十条建议（ 1 ）自己事情自己办，不给父母添麻烦（ 2）艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿（ 3）家务劳动帮着干，多为父母减负担（ 4）思想学习勤汇报，恳求父母多指点（ 5）探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵（ 6）学会道歉学会笑，不去顶牛和撒欢（ 7）递杯茶水问声安，爸妈辛苦挂嘴边（ 8）养育之恩重如山，儿女责任记心间（ 9）衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在先（ 10 ）大事小事不计较，学会宽容无事烦10、总结“世上有种结难以解开，它叫心结；世上有扇门难以敞开，它叫心扉；世上有条沟难以逾越，它是代沟。”但

6、是，只要我们孝敬父母、理解父母、尊重父母，掌握与父母沟通的技巧，那么，对生我们养我们爱我们的父母，还有什么心结难以解开，什么心扉不能敞开，什么代沟难以逾越吗？在懂你这首歌中我们就要结束这节课了，真心希望同学们，与父母多沟通，与父母共建和谐幸福亲子关系。【篇二：主题班会：学会沟通-让心靠近教案】主题班会授课计划【篇三：沟通从心开始阳光宿舍主题班会教案】沟通从心开始 打造阳光宿舍会前准备：1 学生分组：分成4 个大组，中间空出一块2 演示课件：多媒体课件ppt 。3 布置：温馨柔和的背景音乐，活动道具4 热身准备：每人准备一张a4 白纸、一个放信封的大纸箱5 . 要求：全班穿冬装校服，参加情景剧的

7、同学进行课前排练6 . 主题班会现场：通过音乐活跃课堂气氛，放松学生心情，拉近师生距离，为后面的班会流程提供良好的情绪铺垫。气球布置讲台，选出两名主持人（一男一女）教师开场白：（10 分钟）俗话说，坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。我们于2012 年来到美丽的江幼，一起上学，一起休息，一起出外游玩，那些年，让我们一起来回忆?（播放两年来的活动照片，勾起同学们的回忆，看自己过去的喜怒哀乐，有谁陪伴？）班会流程一、主持人提出问题：（5 分钟）在社会上，更需要与所接触的人沟通、交流在家庭中，父母与子女之间需要沟通、交流在学校里，师生、同学之间需要沟通、交流在宿舍里，同住

8、的同学之间需要沟通?沟通与交流，是现代人必须具备的一种技能我们再来思考几个具体的问题：分宿舍了，我应该怎么做才能尽快融入新宿舍？今天因为卫生的问题，我和宿舍的同学吵了一架，我该如何放下自尊，先开口和好？宿舍同学的活动我一个也不想参加，怎么办？?我们需要与人沟通，与人交流，因为我们需要理解别人，也渴望被人理解，我们都想生活在一个轻松、愉悦的环境中? 那么，在宿舍里，我们该如何做到与人沟通有效交流呢？请观看情景剧宿舍生活。二、活动：情景剧（15 分钟）情景剧宿舍生活，该剧主要回放现在宿舍的种种问题，让同学们看看自己平时在宿舍的行为，并自我反思为什么自己的宿舍关系没有搞好。主持人总结：朋友，可以把快

9、乐加倍，把悲伤减半。一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。俗话说，相见容易相处难，今天，我们要打破这种关系，我们要建造阳光宿舍，要创立“相见容易相处也容易”的局面。下面让我们进入下一个环节 给对方的一封信三、给对方的一封信（10 分钟）主持人：在宿舍，学会沟通，学会交流，我们可以这样做?穿别人的鞋走路。换位思考是最好的方法，想想如果事情发生在自己身上自己怎么解决，同时要考虑到舍友的性格和心态，是不是和你有相似的地方。你做得不好，舍友指责你这是对你的提醒，这是让你有进步的空间。所以，请在你觉得别人

10、不好的时候，穿别人的鞋子走走路，体验体验别人的感受。打开心灵的那把锁，主动接受别人的好。沟通与交流是双向的，几乎所有人都只要求别人理解自己，理解自己的委屈与无奈，却很少有人说：“我要主动说出我的想法，让人们了解我！”只要你善解人意，敞开心扉，积极主动地与人交流，自然也能得到别人的理解。下面请同学们拿出准备好的白纸，向开学以来，和你一起住的舍友写一封信，写完之后，就放到我们的大信箱了，让我为你做邮差，为你递上你的真情告白。四、班主任寄语（2 分钟）观看我们21 班的回忆录和同学们的精彩表演，我们更加深切地感受到：真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。在这个过程，只要我们用心，宿舍之树，一定可以快高长大！正像有的人所说的那样：“与人交流是幸福的，与人沟通是快