教学常规考核实施细则

1、教学常规考核实施细则姓名： 自评分： 考核分: 奖励分: 实得分: 评 价 项 目评价重 点和量 标评价细则和得分加分项目自 评 分考 核 分备 注德（25分）（一）执 行国家 法律法 规、遵守 学校规 章制度（10 分）1、出现经执法部门裁定的违法犯罪行为扣5分。2、违反学校规章制度的，一次扣2分，因违反学校规章制度对学校管理带来严重影响的扣 5分。3、对干扰学校秩序、破坏学校财 产、危害师生安全的行为不予制止 的，每次扣1分，扣完5分为止.4、出现卜列情形的，视情节扣3-5 分：（1）、体罚学生造成严重后果的 （其程度由学校行政会议决定）。（2）、因排斥学困生导致学生流 失的（有学生或家长

2、反映属实的）。（3）、受党纪、政纪处分的。（4）、工作中因违反规定造成责 任事故或严重后果的（其程度由学 校行政会议决定）。5、故意干扰学校秩序、破坏学校 财产、危害师生安全的行为或发现 以上行为的，每项扣 2分，扣完 10分为止。6、任意换课、混课、停课的，发 现一次扣2分。1、人人参与学校管理，除值周 教师外，教职工发现并制止学生 违纪事件，上报属实的，视情况 每次奖励0.5-1分。累计不超5 分。工 作 量（二）工 作态度， 敬业精 神（10分）1、不服从学校工作安排，每次扣 1-3分。（含学校及各处室、组、 少先队、安排的各项工作、临时性 工作）。2、工作中推诿扯皮、故意刁难他 人，影

3、响工作正常进行的、 履行岗 位职责不落实，造成工作失误的， 一次扣1-5分。3、校区内无理取闹、酗酒闹事或 骂人的扣3分，出手打人或引起学 生围观的扣5分，（情节严重的除 扣分外并按有关规定处理）。4、违反课堂常规的发现一次扣1八3、分。5、上课抽烟、酒后上课、上课使 用通信工具，任意离开课堂，发现 一次扣2分。6、不认真组织课间操、眼保健操， 发现一次扣1分。7、不按时上交各种表、卡、册及 其他材料扣0.52分，拖一天加 扣0.5分（不足天，以大计）， 不按时出班刊，一次扣 2分。1、在工作中，表现突出，受到 各处室表扬1次加12分。2、分管工作完成较好，受到行 政办公会表扬1次加24分。3

4、、主动上前制止处理突发恶性 事件的，视情况每次奖励1 3分。卷:U不超10分。（三卜为人师表（5分）一、有以下行为白出现一次扣1分，扣完为止。1、在公共场所说有损于教师形象的语言。2、穿奇装异服，衣冠不整。3、违反 “十要八不准”及“十五不许”等 师德规范者。4、合作意识差，无团结协作精神.5、有乱收费行为的。6、教师办公室/、卫生，物品摆放不整齐。1、被评为“师德标兵”的加3分。1、每按要求完成一次临时性工 作加2分。（全员参与的除外） 2、组织策划一次活动加负责人 5、4、3分（人型、中性、小型）， 其他主动参与的组织者力口 3、2、 1分。须提交活动方案审批方可 执行。大型：全校班级参与

5、；中型：三 分之二以上班级参与； 小型：一 二个班级参与。4、教研组活动以小型活动计。能(60分)教学能力(30分)1、备课(8分)(1)能根据课程标准的要求 课前认真设计教案，有教学内容、 目标、重难点、实验步骤、装置图、 书写规范、无错别字，课时达标。(8分)(2)基本符合要求，能适应教学， 但有一定缺漏的评 6分。(3)教案马虎、缺漏多的评3分。(4)无教案、用旧教案或代写教 案的评0分。同时取消评优、晋 级、获奖资格。(2)、学校管理人员听课时，授 课教师需出示教案，缺一次扣2分。2、课堂教学(6分)(1)上课态度端正，遵守课堂教 学常规，语言准确，实验操作正 确，思路清晰，目标层次分

6、明， 教学容量适当，师生互动好，培 优辅差到位，书写规范无知识性 错误(6分)(2)、不用普通话发现一次扣 1 分，出现错别字一次扣 0.5分，课 堂纪律混乱，一次扣 1分。3、作业(10分)(1)作业批改次数达标，批改认 真，h勾到底或一叉到底现象， 符号规范，有恰当的批语或批注(或实验报告、记录)，有矫正措 施。(6分)缺一项次扣 0.5分。(2)学生书写规范，作业本管理 好评2分。(3)作业种类齐全，批改及时评2分。4、成绩有查(6分)(1)每单元进次测验并及时 批改，按要求进行质量分析的评 6 分。1、在教案展评中正-、一、一 等奖的分别加5、4、3分。2、主动承担课堂教学改革任务、

7、在推广有效教学中效果较好并 能提供经验交流材料的加2-5分。3、在优质课活动中归-、一、 三等奖的，校级分别加 3、2、1 分，镇级分别加 4、3、2分， 县级分别加5、3、2分。4、主动承担研究课、公开课、案例教学的一次加 2分，累计不 超过6分。教研能力（15 分）1、把现代教育技术引入常规教学， 每学期不少于2节，记2分。2、完成学校和教研组安排的教研 任务，每期有公开课（示范课）一 节、研究课（观摩课）一节，有教 研课题一个，记9分。教研论文一 扁1 3分。4、图书仪器使用效果好评 4分、 一般评2分，未使用评0分1、参加校级及以上教育教学经 验交流、辅导我校教师业务提升 担任主讲，有

8、其中一项加 3分， 最多至9分。科研课题报经上级 部门批复并正常开展试验， 成绩 优于对比班者加10分。2、当年有教研论文发表在国家、 省、地、县的公开刊物上的，每 有一篇分别记8分、6分、4分、 2分。该项累计总分不超过10分。教育能 力（5 分）1、在站、校或教育局组织的过教 材关活动中成绩过关者记1分，未过关者记0分2、学生评教占4分。优良率达80% 以上的记4分，每降低五个百分点 者扣0.5分。低于60%的评0分。1、主要由学生评教得出优良率 在80%以上为满分4分；每低5 个百分点扣0.5分；低于60%不 得分。组织管 理能力(10)班级管理混乱、学风、班风差，出 现卜列情况一次扣

9、0.1 2分：(1)学生打架斗殴，教师/、积极 处理。(2)学生说脏话、流话，侮辱他 人。(3)学生有违反卫生管理制度的。(4)学生有违反安全管理制度的。(5)学生有违反生活纪律管理制 度的。(6)控辍保学工作差，学生流失 率大于1.6%的，每增加一个百分 点扣3分。2、老师不按有美要求认真组织 两 操”、各种集会、活动的一次扣0.51 O3、在每天放学后不关好门窗出现 一次扣0.1 0.2分。4、财产管理不当者按财产管理制 度规定赔偿并扣1-5分。5、在出现突发性事件时教师处理 不力或推诿不配合学校展开工作 者，一次扣110分。1、班级得过一次流动红旗的班 主任加0.5分，科任老师加 0.3

10、 分。2、给学校文艺、体育团体进行 辅导的导演和教练，参加校级及 其以上比赛或汇演：团体获校级 一等奖或第一名的奖 3分，以下 名次依次奖2分、1分；镇级以 上分别加6分、5分、4分；县 级9、8、7分，个人或个别节 目奖参照学科竞赛打分，县级比 赛或汇演参照地级奖打分，教 练、导演超过一人则按得分平均 分配勤（15分）（一）一学期全勤者记 15分，有 缺旷请假的按以下规定扣分， 扣完 为止。1、缺旷第一节扣2分；第二4分；第二节扣6分以此类推。2、迟到、早退三次算一节旷课， 各类集会缺一次算一节旷课。迟至人早退三次以下，每次扣 1分。3、特殊事假不扣分，请事假一节扣0.1分;5天以上的，每节

11、扣0.3分 （每天按4节课计）。4、请病假每天扣 0.2分。因意外 伤害（打架斗殴造成的除外） 或生 病住院治疗的，出示证明材料，可 不扣分。（二）、学校规定的所有活动（学 校、教研组、少先队大队部等的活 动或集会），每缺一次扣2分出全勤者加5分说明：在绩效考核总分中加奖励分：（考核分）X 0.3教学质量考核实施细则姓名： 自评分： 考核分： 奖励分: 实得分： 评价项 目评价 重点 和量 标评价细则和得分加分项目自 评 分考 核 分备 注绩（100分）（一 ）学 科总 均分（50 分）1、以一年级和六年级的均分的和求均分 加差距分为基数计算（加高年级），均分为多少，考核分为多少；五到二年级的

12、依 次降低2分差距分计算，如五年级的减差 距分2分，四年级的减差距分 4分。差距 分不够减的，以实有分计算。2、上几个学科的，以全校上多学科的最 低学科计，最低是两个学科的，用两个学 科求均分，最低是三个学科的，用 3个学 科求均分。说明：1、如一 年级均分60 分，六年级均 分40分，（60+40） /2=50,差距 分：60-50=10, 一年级以60 分计算，六年 级 40+10=50, 以50分为基 础。五年级在 均分基础上加 8分，四年级 力口 6分。2、如六年级均 分超过一年级，则取消差 距分，以实有 分考核。（二 ）学 科及 格率（30 分）学科及格率x100x50%计算。以一年

13、级和六 年级的及格率的和求均分加差距分为基 数计算（加高年级），及格率为多少，考 核分经计算后就为多少；五到二年级的依 次降低2个百分点的差距分计算，如五年 级的减差距分2分，四年级的减差距分 4 分。差距分不够减的，以实有分计算。2、上几个学科的，以全校上多学科的最 低学科计，最低是两个学科的，用两个学 科求均分，最低是三个学科的，用 3个学 科求均分。（三） 优秀 率（20 分）1、优秀率按优秀率 x100x30%计算。以一 年级和六年级的优秀率的和求均分加差距分为基数计算（加高年级），优秀率为 多少，考核分经计算后就为多少；五到二 年级的依次降低 2个百分点的差距分计算，如五年级的减差距

14、分 2分，四年级的减差距分4分。差距分不够减的，以实有 分计算。2,、多学科的同前。（四）差1、差生率按 20-（差生率 x100x20%）计生率算。(102,、多学科的同前。分）1、在统考中，获全镇前10名的每名加考核分3分，前2050名的，每名加考核分2分，50 100名的，加考核分 1（五分，100 200名的，每名加考核分 0.5）奖分。励分2、六年级统考：奖励总分数按上级规定直接执行。奖励分由六年级年级组长按成绩分在绩配。同时各处室负责人分别加10分、8效总分、6分。分中3、组织一次班级课外“科普”、“艺体”、加分“专题讲座”等活动加 12分，提供活 动方案经校长（办公室主任）审批，学校 分管领导参与并评价，给出得分。