苏教版2022年二年级语文下册阅读理解全能专项练习

1、苏教版2022年二年级语文下册阅读理解全能专项练习班级：_ 姓名：_一、 阅读短文，完成练习。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。1故事发生的时间是_，地点是_，人物有_、_。2那个人遇到了什么困难？_3把那个人解决问题的方法用“ ”画出来，并说说他

2、是个怎样的人。 4阿切尔从中受到启示，发明了_。二、 课内阅读 从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。1课文选自_。2一共有（_）个自然段，第4自然段有（_）句话。3雾把什么藏了起来？在课文中用“_”画出来。4读句子，照样子写一写。例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都不见了。雾把（_） 藏了起来。无论是（_） ，还是（_） ，都

3、不见了。5课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？_。三、 认真阅读短文，完成练习。夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上

4、走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！1根据短文内容，在括号里填上合适的量词。一（_）雨 一（_）彩虹一（_）镜子 一（_）小鸟2文中写了雨前、_和_的景色。3用“ ”画出让人感受到夏天很热的句子。4找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。_5除了文中描写的雷雨，我还知道_雨、_雨等。四、 阅读短文，回答问题。小白鸽（节选）小白鸽整理羽毛的时候，先把脖子歪过去，用尖嘴当梳子，在背上东啄啄，西啄啄。接着，它把头埋进翅膀里，梳理下面的羽毛然后，它又把头低下去，叼几下肚子底下的羽毛。小白鸽梳理尾巴上的翎（líng）毛最有趣了，

5、它的尾巴张成扇形，使劲儿往上翘（qiào），脖子用力往后伸，用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理头上的羽毛了，这是它最不认真的地方。只见它把头低下来，仅用一只爪子在头上挠两下就完了。1从短文中找出表示先后顺序的词。（ ）（ ）（ ）（ ）2小白鸽整理羽毛的顺序是：_。（填序号）头上 背上 肚子底下 翅膀下面 尾巴上3在文中找出与“整理”意思相近的词写下来：_。4小白鸽整理得最有趣的地方是（ ）A背上的羽毛B肚子底下的羽毛C尾巴上的翎毛5小白鸽整理得最不认真的地方是（ ）A头上的羽毛B背上的羽毛C尾巴上的翎毛 五、 阅读短文，回答问题。骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为

6、自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛(mng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑(chng)破了。1短文一共有（_）个自然段。2选词填空。骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大（1）小明是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（_）地吃。（2）美美很喜欢（_），常说她家大得可以装进一艘船。（3）狮子是草原上狩（shu）猎最（_）的动物。（4）孔雀常为它

7、一身漂亮的羽毛而感到（_）。（5）妈妈无私地疼爱孩子，是很（_）的。3青蛙的肚皮为什么会被撑破？（ ）A这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。B这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。C这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。4读了这个故事，你明白了什么？_六、 阅读短文，回答问题。游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城

8、，只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”1长城有多长？（ ）A一万里B一万公里C一万多里D一万多公里2你从哪一个选项体会到长城很宽？（ ）A起伏弯曲，伸向远方B能并排跑五六匹马C只是其中的一小部分D沿着台阶登上长城3在长城上发现敌情是如何传递消息的？（ ）A大声叫喊B士兵传递C摇摆旗子D点起烽火4游八达岭长城，“我”看到长城就像_，“我”感受到长城_！七、 课

9、外阅读。秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信。1短文第一段有_句话，是围绕第_句话来写的。2秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？_3请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）刺猬燕子蚂蚁_八、 阅读短文，回答问题。美丽的校园我们的校园非常美丽。一近校门，首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗，里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。再往里走

10、，就看到南面宽阔的操场了。操场四周是高大的杨树，树下有同学们喜欢的体育器械。每到课间时间，同学们就在这里攀云梯，荡秋千，翻双杆，打乒乓球。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里，我们读书、学习，感到十分舒畅。我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。1读短文，填一填。一进_，玻璃橱窗映入眼帘。再_，能看到_面的操场。操场的_面是花坛，_面是教学楼。我爱我的校园。2短文共有_个自然段，是按_顺序写校园的。3用加点字造句。花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯

11、。_我要用我的双手把它打扮得更加美丽。_九、 阅读课文片段，回答问题。 有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。1雾去了_，把_藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？请写出来：_。2雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。 雾把_藏了起来。无论是_，还是_，都不见了。3我知道，_的时候，雾藏起来的东西就能再现。十、 阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们

12、对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_你搬到哪里，_会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。1这篇短文共有_个自然段。2填入文中括号里的关联词，正确的一组是（    ）A虽然    但是B尽管    还是C即使    也D无论    都3蜜蜂受人们欢迎的

13、原因是_；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_；从中你明白了_。4你想对苍蝇说些什么？_十一、 阅读展示台。智慧与力量从前，有个大力士，见人就夸自己力大无穷。有一天，一个聪明人要和他比力气。大力士嘲笑他说：“舞文弄墨，我不行，要比力气，你可不是我的对手。”聪明人（淘 掏）出块手怕，说：“人不可貌（像 相），海水不可斗量。谁能把手帕扔到墙外去，就算谁的力气大。”大力士不以为然，夺过手帕用力朝围墙外一扔，没想到手帕又飘了回来。他使出吃奶的力气连扔了几次，都没能成（工 功）。聪明人说：“别白费力气了，看我扔吧！”他捡起一块石头，裹在手帕里，随手一扔就扔过墙去了。大力士正在发愣，聪明人对他说：“力量要用在点子

14、上，光凭蛮劲是不行的，力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。”1用“”画去文中不合适的字。2请你说说，聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。_3聪明人最后对大力士说了什么话？请你用“_”画出来，并说说这句话给了你什么启示。（ ）人不但要有强壮的体质，还要有聪明的大脑，做事情不但要有力量，还要有智慧，两者结合才能事半功倍。做事情不只要有力气，还要勤奋勇敢才能无敌。 十二、 快乐阅读花树山里有棵大树，每年都开满了花，大家来到树下玩耍，心里好快活。一年春天，别的树都发芽了，可这棵大树枯枯的，原来它死了。“啊！怎么办啊？”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。“我有办法了。”小松鼠取出一包种子，和大家一起种到了

15、树下。几天过去了，种子发芽了，长叶了，它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。又过了些日子，树上开满了五颜六色的喇叭花。哈，都来吧，小动物们来到花树下开起了联欢会，不论是谁，对准一个小喇叭一唱，整个花树都会响起美妙的歌声。1读短文填空。五颜六色的（_） 美妙的（_）（_）的茎 （_）地哭2根据短文内容判断对错。（1）“花树”是说这棵树自己开了一树的花。（_）（2）“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。（_）3一棵大树枯萎了，可是它又变成了一棵花树，你知道这是为什么吗？_十三、 阅读短文，回答问题。今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关居庸关。然后我和妈妈开始爬长城

16、了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。1这一段共有 句。用“”画出第7句。2天下第一雄关是（ ）。A山海关B居庸关C玉门关3文中“数不胜数”的意思是（ ）A形容垛口数量多，数都数不过来。B把垛口数了一遍又一遍。4照样子写词语。依依不舍（AABC） _ _5用部首查字法查“顶”字，先查_部，再数除部首外有_画，最后在正文找到它，读音是_。 十四、 阅读展示台。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午

17、，兔子想向公鸡借个盆，公鸡说:“我自己要用，不借。”傍晚，（果然 突然）刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，（在 再）看看满身泥浆的兔子和鸭子，不由得脸红了。1用“”画去括号内不恰当的词。2兔子和鸭子听见了公鸡的叫声是怎么做的呢？用“ ”画出相关语句。3公鸡为什么会脸红呢？_4短文告诉我们的道理是（ ）A人与人之间要友好相处，要学会帮助别人B自私的人是得不到朋友的5请你发挥想象，写一写兔子向公鸡借盆时会怎么说。要用商量的语气哟！ _答案1、1 1848年

18、 伦敦一家小酒馆 先生 阿切尔 2那位先生身上没有小刀可以裁剪邮票。3那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。 他是个爱动脑筋，遇到问题积极解决的人。4邮票打孔机2、1雾在哪里2 4 3 3大海 天空连同太阳4 村庄 人们 房子 5在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。3、1 阵 道 面 群 2 雨中 雨后 3夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！4夏天的午后，太阳像一个大火球。5 毛毛 阵4、1先 接着 然后 最后23梳理4C5A5、142 拼命 吹牛 厉害 骄傲 伟大 3B4做人要谦虚，要能正确认识自己。6、1C2B3D4 一条巨龙 真伟大 7、1 5 一 2大雁 青蛙 松鼠 山村的孩子。喜欢。因为它很善良，想着好朋友。3写给燕子的信：快快搭好温暖的窝。8、1 校门 往里走 南 东 北 2 3 游览 3 弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。 阳光照射下来，教室显得更加明亮。 9、1 海上 大海 无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 2 山 树木 石头 3太阳出来的时候10、122D3 蜜蜂为人们酿蜜 不讲卫生，使人生病 要做一个对人们有用的人 4要改变自己的行为，做一个对