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文档简介

1、物质成分探究题一如下图所示。1. 一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液, 要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么溶液?【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:物质MgSQNa>SQ(NH4)2SQHSQ溶解度35.1 g19.5 g75.4 g与水任意比互溶【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:(2) (NH)2SQ的水溶液显酸性【实验探究】(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想 (填序号)不成立,原因是硫酸镁溶液、硫酸钠溶液、硫酸溶液、硫酸铵溶液(2 )为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:实验操作实验现象实验结论取

2、该溶液少许于试管中,向 其中滴加几滴溶液溶液中有白色沉淀生成猜想成立用玻璃棒蘸取少许原溶液滴 在pH试纸水,并跟比色卡对照溶液pH小于7猜想成立小雅同学认为小明实验操作的结论不正确,她的理由是(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中,猜想成立,该反应的化学方程 式为2.小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请 你与他们一起进行探究。【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么?【猜想假设】猜想 NstSQ、Na2CO猜想N

3、qSQ、NqCO、NaOH猜想 NqSQ、HbSQ、NcfeCQ 猜想 NqSQ、H2SQ 猜想NaSQ上述猜想中,你认为不合理的是猜想 (填序号)。【实验探究】小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,据此,他认为猜想是正确的。你认为他的结论是(填“合理”或“不合理”)的,理由是。小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。该反应的 化学方程式是。【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想 (填序号)是正确的。【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是 (答一点即可)3. 某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化

4、碳后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:【提出问题】废液中的溶质是什麽物质?【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaC2。你认为还可能含有的物质是 。(填化学式)。【查阅资料】CaC2溶液呈中性。【实验与结论】(1)小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中,并分 别滴入无色酚酞试液作对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的 猜想是正确的。(2) 你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明他的猜想是正确的,理由是。(3) 如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是 ,当加入该试剂时观擦到的现象是。【拓展应用】(1 )若实验证明

5、你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaC2溶液,应向废液中加入过量的 ,反应完全后过滤。(2)通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道,可能造成的危害是_。(写一条)4. 小李和小王两位同学对碱式碳酸铜 CU2(OH)2CO受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究。(1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想:可能是碳,可能是氧化铜,可能是碳和氧化铜的混合物。他做出以上猜想的依据是(2)小王根据碳的化学性质, 认为猜想可以排出, 理由是;(3)为验证、猜想,他们设计如下实验方案:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,振荡,待完全反应后静置观察现象。若猜想正确

6、,现象应该是;若猜想正确,现象应该是 。5. 甲同学在某食品包装袋内, 发现有一个装有白色颗粒状固体 A的小纸袋,上面写着“生 石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后, 发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。(1)猜想一:块状固体 B中除氧化钙外还可能有: 、。写出白色颗粒状固体 A在空气中转化为块状固体 B的化学反应方程式:(2)猜想二:块状固体 B溶于水可能有 现象(填“放热”或“吸热”)。请设计实验方案验证你的这一猜想 (至少写出两种方案,如果写出三种正确方案奖励 1分):(3)取适量块状固体 B加入盛有一定

7、量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色 固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想。甲同学认为,白色固体 C可能是:氢氧化钙;乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;你认为,白色固体 C还可能是: 请设计实验证明你的猜想(填写下表):方案现象和结论6.某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如右图所示液,他们对此产生了兴趣。提出问题这瓶溶液究竟是什么?经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸 氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品,他们首先进 行了理论分析:(1) 小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是_(2) 小英提出,

8、碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验。设计实验实验操作实验现象取少量样品于试管中, 慢慢滴加BaCb溶液,静置一 段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀,后产生大量气泡实验结论(3) 该瓶无色溶液是。生成白色沉淀过程的化学方程式是 实验反思(4) 小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的。小强的实验操作是_。经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐。简述实验操作和现象 7.小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和

9、橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分.他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:可能是NaOH可能是NqCO;可能是NaOH和NatCQ的混合物.为了验证猜想, 他们做了下面的实验.(1) 小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成,由此小刚认为白色粉末是 NqCO .请判断小刚所得结论是否正确,并简述理由.(2) 小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液种滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由 此小军认为白色粉末是 NaOH请判断小军所得结论是否正确,并简述理由.(3) 小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液种滴加 BaCl2溶液,有白色沉淀产生.由 此判

10、断白色粉末中含有 .为了验证猜想O3 ,小红继续向溶液中滴加 BaCl2溶液至不再产生沉淀,然后过虑你认为她接下来还应进行的实验是 ;在小红所做的实验中, 若把溶液BaCl2换成B(OH 2溶液是否可行?请简述理由. &碳酸钙在高温下煅烧一段时间后,得到白色固体。两研究性学习小组的同学为了确定 白色固体的成分,对其可能的组成进行探究。提出问题】白色固体的成分是什么?I组:作出猜想】白色固体的成分可能是CaC0和CaO的混合物。实验验证】(请你写出实验的步骤和现象 ): 【实验结论白色固体的成分是 CaCQ和CaO的混合物。II组:作出猜想】白色固体可能全部是氧化钙。设计方案】取试样于试管中,加入水,再往溶液中通入二氧化碳,变浑浊。II组的方案正确吗?,理由是I 组为了进一步研究碳酸钙分解的质量分数,设计了如下的实验方案:称取一定量白 色固体,用足量盐酸溶解,产生的气体经除杂、 后,被已称量好的足量的“吸收剂”吸收” “吸收剂”宜选用,该方案中还需补充的步骤是o同学们对料泥进行了如下探究:Ca(OH)2、NaOH KOH Ca CO、灰份;NaOH KOH NaCO、CaCQ 灰份。9 松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知,制皮蛋料泥的原料主要是: 生石灰、纯碱、草木灰(含&CO)等。【猜想】猜想I :料

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