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文档简介
1、语文S版二年级语文下册阅读理解专项课间习题含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读短文。自然界的时钟(节选)牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。1读一读,比较两句话有何不同。五点钟,野蔷薇开了。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。_2第 1 自然段写了_种花儿的开放时间,分别是_。3“动物也有这
2、种本领”中的“本领”指的是_。4上面两段话主要介绍了_。二、 阅读短文,完成练习题。锯成两半儿的月亮青蛙蹲在荷叶上,他在数着池塘里的星星,一颗、两颗、三颗,数着数着,他打起了瞌睡。当他睁开眼睛时,突然发现,池塘里的圆月亮被谁锯成两半儿了,小青蛙惊慌地叫起来:“月亮被锯成两半儿了,月亮被锯成两半儿了!”池塘里的鱼儿和树上的小鸟们,听了吓跳,都探出脑袋瞧一瞧,说:“咦,月亮不是好好的吗?”青蛙再抬头一瞧。圆圆的月亮像个银盘一样。他难为情了,说:“我大概在做梦!”过了一会儿,他突然发现月亮又被锯成两半儿了。这次,他不再高声叫唤,而是仔细地再看一看。小青蛙终于看清了,是大雁排成一个“一”字,正从圆月亮
3、中间飞过,圆月亮就好像被锯成了两半儿。小青蛙不再惊慌,他大声地笑着说:“我知道月亮是被谁锯成两半儿了”1短文中,圆圆的月亮像什么?请用 “ ”把句子划出来,想一想,月亮还像什么?(最少写出两个) 2联系上下文想一想,画“”的句子中,“探”的意思是 。A探望B伸出C做侦察工作的人3月亮被谁锯成两半儿的月亮了呢?_。三、 阅读课文片段,回答问题。平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里( )、( )、( )。有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好
4、事,不做坏事。1找出文中两组反义词。 ( )( ) ( )( )2选择合适的词语填在文中的括号内。跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉3“光”的意思有:明亮; 景物 ;只。 “光做好事”中的“光”的意思是:(_)4“我”做了哪些好事?_5“我”做了哪些坏事?_四、 阅读短文,并回答问题。峨眉云海(片段)一阵狂风呼啸而至。啊!这云雾多像大海的波浪,那样雄伟壮观!云雾吞没了周围的山峦(lun),也包围了整个山顶,庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现;远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩(zho)了,松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里,四面八方是云雾,好一个乳白色的世界。霎时,风小了,云雾失去了自
5、己的支柱,翻腾着退了下去,那景象仿佛是草原上的万马奔腾,那样雄伟壮观,那样气势磅(png)礴(b)。不一会儿,我得脚下形成了一片片茫茫大海。这时的云海是那样平,那样静,又是那样白,那样厚,像一望无际的雪原。一轮橘红色的落日浸进了乳白色的“海洋中”,海面宛若罩上一匹耀眼夺目的彩缎(dun),平静的海面忽而泛起几朵灿烂的浪花,千姿百态,令人陶醉。1你能在文中找出与下面句子的意思一样的词语吗?(1)形容姿态多种多样,各不相同。(_)(2)像笼子似的罩在上面。(_)(3)一眼看不到边际。(_)(4)一会儿消失,一会儿出现。(_)2文中画“”的句子,把_比作_。3用“ ”画出一句你喜欢的句子。4峨眉云海
6、是什么样子的?用自己的话说说。_五、 阅读短文,回答问题。狐假虎威老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸(半信半疑 神气活现),(摇头摆尾 大摇大摆);老虎(半信半疑 神气活现),(东张西望 撒腿就跑)。森林里野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸(摇头摆尾 大摇大摆)地走过来,跟往常不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得(东张西望 撒腿就跑)。1在文中,用“ ”画出正确的词语。2森林里的小动物看见狐狸跟往常不一样,都很纳闷。为什么纳闷?_3大大小小的野兽往狐狸身后一看,结果怎么了?为什么这样?_4这个故事告诉我们的道理是_5根据这个故事,请推出“狐假虎威”中“假”和“威”
7、意思分别是_,_。六、 阅读检测台有一天,一只老山羊爬山时把腿摔断了,请毛驴把它背(bibi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:”牛哥,它出多少山芋请你背它?”“千斤。”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了 牛大哥认真地说道:”不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fnfn)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shnshn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1选择加点字正确的读音,画横线。2给第三自然段加上标点符号。3读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
8、_4用文中的话回答问题。这篇寓言故事告诉我们:_5请为短文拟个题目。_七、 课内阅读。沙滩上的童话(节选)转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。1选文共有_个自然段,主要写了“我们”在一起商量_的办法。2根据意思,在选文中找出相应的词语,写在后面的括号里。(1)说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的理论或意见。(_)(2)泛指周围各地或各个方面。 (_)3从
9、“从四面八方挖着地道”一句中可以看出( )A孩子们玩得非常自由B孩子们想早点儿救出公主4最后,“我们”选择用谁的方法攻下城堡?这个方法是什么?_八、 快乐阅读。刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学
10、会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。1在括号里填上合适的量词。一(_)刺猬 一(_)理发店 一(_)绒毛2猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?_3看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?_4读了这个故事,你受到了什么启发?_九、 阅读课文片段,回答问题。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上 着一只大青蛙, 着碧绿的衣裳, 着雪白的肚皮, 着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一 ,向前一 , 到了荷叶上。不知什么时候,小青蛙
11、的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1把下面词语填在第自然段中的括号内。露 鼓 蹲 披2把下面词语填在第自然段中的横线上。蹦 蹬 跳3读一读第自然,回答问题。这段话一共有_句。在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:_。十、 课内阅读。世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。1写出下列词语的反义词。睁开 (_) 美好 (_) 容易 (_)2用选段中带点的词语写句子。_3选段介绍了(_)、(_)的自由生长,我觉得(_)、(_)也会自由生长。4根据下面的开头,接着讲故事。很久很久以前
12、,当世界年纪还小的时候,_。十一、 享受阅读的乐趣。奶奶的绒线帽每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天,她却只围了一条长围巾,没有戴绒线帽。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”我看看绒线帽,想了想,跑到屋里,从箱子里翻出一副小时候的棉手套,拆下上面那朵小红花,比了比,放在小洞上正合适!我用针线仔细地把绒线帽补好,放在奶奶的床上。晚上,我听到奶奶在喊:“谁帮我补好了帽子?又漂亮又暖和!”我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。1奶奶的绒线帽_,“我”用_把它补好了。2给画线的词语换个说法,使句子意思不变。(1)我用线仔细地补好。(_)(2)奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。(_)3文中
13、的“我的小秘密”是指( )A奶奶的绒线帽坏了B“我”帮奶奶补好了绒线帽C奶奶总要戴着绒线帽上街4你觉得奶奶会不会知道“我的小秘密”?为什么?我觉得奶奶_。因为_5你觉得短文中的“我”是个怎样的孩子?_十二、 课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:
14、“我不知道!” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1照样子写一写。(1)一大片五颜六色的鲜花 一大片(_)的鲜花(2)惊奇地说 (_)地说2根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。A狐狸太太 B鼹鼠先生 C刺猜太太 D松鼠太太( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。3仿写句式,练习说话。注意用上问号和感叹号。这是谁在我家门前种的花?真美啊!这是谁_?真_啊!十三、 阅读文段,完成习题。鼹鼠先生来
15、到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_、_和_这几个动物。2去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是_。3松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“ ”画出来,4“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的?( )A这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。B这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。C这个礼物给大家带来了悲伤。5我认为,_也是生活中美好的礼物。十四、 同步阅读。祖国的宝岛展开中华人民共和国的地图
16、,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛台湾岛。晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿藏。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。1台湾岛的形状像_,它在祖国大陆的_。2下面的美称不属于台湾的是( )A米的世界B煤炭之乡C水果之乡D东方糖库3从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”?_答案1、1两句话表达的意思虽然相同,但第二句把野蔷薇当作人来写,更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。2 五 牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香 3知道时间
17、4植物、动物的不同活动时间2、1圆圆的月亮像个银盘一样。 圆圆的月亮像一个大月饼。 圆圆的月亮像一个盘子。2B3大雁3、1温和 暴躁 好事 坏事2睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 开大会34灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。5淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。4、1 千姿百态 笼罩 一望无际 时隐时现 2 云雾 大海的波浪 3云雾吞没了周围的山峦(lun),也包围了整个山顶,庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现;远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩(zho)了,松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里,四面八方是云雾,好一个乳白色的世界。4峨眉云海非常美丽壮观。5、1神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东
18、张西望 大摇大摆 撒腿就跑2因为野兽们看见狐狸大摇大摆地走进来,都在纳闷狐狸的胆子怎么这么大?3大大小小的野兽都跑了,因为它们看到了老虎。4借着别人的力量吓唬人,其实他们自己根本没有什么本事。5 借 威风 6、1bifnshn2:“!?!”3我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊,在它的心中,情谊远远比个人的利益重要。4友谊的分量重千斤呀!5毛驴与牛大哥7、1 5 攻下城堡 2 反驳 四面八方 3B4“我”的方法是挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。8、1 只 间 身 2刺猬十分满意3因为刺猬身上的硬刺全被拔光了,没有了硬刺的保护。4做事要讲究实际情况,不能盲目跟风。9、123 2 他们跟着妈妈,天天去捉害虫10、1 闭上 丑陋 困难 2只要好好学习,成绩就会提高。3 雨 云 花 草 4万物都很小,后来慢慢长大了。11、1 破了个洞 小红花和针线 2 认真 好看 3B4 不会知道 这是
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