教师招聘面试礼仪的小技巧

1、.老师招聘面试礼仪的小技巧一、面试的礼仪 一面试的仪容标准 1.发饰 时尚得体，美观大方，不佩戴华美头饰，防止出现远看圣诞树，近看杂货铺的现象。 2.化装 简单得体的妆容是对别人的尊重，在参加面试时可以化淡妆。原那么为：自然清新，优雅协调。最终到达淡雅而传神的效果。 3.面部表情 目光：眼睛是最好的教学工具之一。在面试时，考生应以平和的目光注视着考官，同时面带微笑和考官不时的目光接触，防止眼神飘忽不定，这种温和而有效的沟通方式会让考官觉得你为人自然大方，内心坦荡。 微笑：微笑是友好、赞美的表示，是老师在教学过程中最重要的语言，因此，在面试过程中，要注意保持微笑。但是也要注意，微笑要适当，要精神

2、饱满，自然大方，不能让人感觉像是皮笑肉不笑的样子。 二面试的仪表标准 仪表是指老师的外表，包括穿着、容貌、发型等。老师的仪表必须与其性别、年龄、肤色特点、个性气质等相符合，更要与职业特点相符合。详细到幼儿园老师资格面试中，为了符合幼儿心理和幼儿园课堂教学特点，应试者的穿着打扮应以大方、得体，活泼、自然，适宜做演示运动为主，可以不用穿西服套装。同时，应试者应切忌穿紧身、暴露的衣服。 二、面试的教姿教态 老师的教学仪态是自身素质、修养和精神内涵的审美展示。一是要大方得体，稳重大方、自然沉着。二是要和蔼可亲。老师的教学态度要和蔼可亲，尊重每个学生，提问时要和颜悦色，并抱以热情和期待，启发诱导时耐心细

3、致、循循善诱，和风细雨。 一正确的站姿 正确的站姿不但是自我尊重和尊重别人的表现，也能反映出考生今后的工作态度和责任感。站姿的根本要求：端正、稳重、亲切、自然。标准站姿：挺胸抬头、目视前方、平肩收腹、双腿并拢、脚尖呈V字型，双手自然下垂或放于腹前。课堂站姿禁忌：长时间手撑桌面、身体不稳、位置固定不变、侧身而站、忽左忽右、远离讲桌、双手穿插抱在胸前或背在身后。考生课堂上的走动存在以下几种不当之处：频繁走动，来回穿梭，固守三尺讲台。 二正确坐姿 男士常用坐姿有正襟危坐式和垂腿开膝式，这两种坐姿都适用于正规场合，也都是考生在构造化面试部分可以采用的。女士坐姿那么要求更高，尤其是对于穿裙装的女士，一般

4、采取双腿斜放式，要求双膝并拢，双脚向左或向右斜放，力求使斜放后腿部与地面呈45度角。坐姿禁忌：双腿开叉过大、双腿直伸出去、抖腿、脚踩它物、手乱放、仰靠椅背、二郎腿。 三正确眼势语 眼神是最富有表现力的表情。老师的眼神是此时无声胜有声，对受教育者来说是心有灵犀一点通，真可谓相看不用语，心意眼中来。详细说来，眼势语分为环视和注视两种。老师的视线有目的、有节奏地前后左右挪动，把学生尽收眼底，以便观察全体学生的心理状态和情绪反响，也可满足学生希望得到老师注意的心理要求。注视时，面部表情应显得自然、灵敏，温和、亲切、自信、充满活力。在幼儿老师资格面试中，考生的目光是非语言沟通的主要信息来源，错误的眼神有

5、以下几种：走马观花，视而不见，心神不宁，情有独钟。 四正确手势语 尽管手势不像口语词语操作那样准确，但一定手势总有一定的表意范围。应排除没有任何意义的机械手势。自然大方：指老师手与臂的运动放松、随意，不拘谨、不僵硬。手位恰切：即手的姿势和行止位置恰当，切合教学需要。表情达意：指老师手上臂的每一个动作都应多少具有一定表达教学信息、情绪和管理意图的价值。幼儿老师常用的手势语有指势语如翘拇指表示肯定和赞扬，还有掌势臂势语，如抬手、鼓掌等。错误的手势有以下几种：无目的型，兰花指型，一阳指型，南辕北辙型。老师的手势语不宜使用过多，以免让学消费生轻浮、泛泛的感觉。此外，老师的手势一般都不要高于头、也不要低于胸，否那么会产生滑稽可笑的感觉。 补充知识点：给大家简单介绍进场的流程： 一进入考场前先敲门，轻敲三下，听到请进后，再进入房间。即便考场门是开着的，也要先轻敲两下，得到示意后进入房间。 二面对考官，侧手轻轻关上门。 三抬头挺胸，精神饱满走到适宜的问好的位置。如图示：假如考官和讲台中间有充裕的空间，那么在五角星所在位置问好鞠躬，假如考官坐在第一排，那么在四角星的位置问好鞠躬。 四问好：各位考官，大家好，我是xx号考生。 五鞠躬：角度