英语语法：表示位置关系的介词at in的用法

1、.英语语法：表示位置关系的介词at, in的用法表示位置关系的介词1.at, in当事物被视作一点，不强调其空间常用介词at，而强调事物空间或地域内部时用in。比方：Well meet at the theatre.我们在剧院碰面。There are about 1,000 seats in the theatre.剧院有约1，000个座位。You may getoff at 25th Street.你可以在25号大街下车。There was deep snow in/on Baker Street.贝克大街上积雪

2、很深。还有：Is there any milk in the fridge?冰箱里有牛奶吗?Please throw your cans in the litter bin.请把罐头扔进废物箱。arrive后接in，用于较小的地方，如车站、机场、村庄、学校等，而后接in，用于较大的地方，如城市、省份、国家等。比方：We arrived at the station before six.我们六点前到达火车站。Our plane arrived in Beijing on time.我们的飞机准时到达北京。注意常用的

3、搭配用法：at the airport在机场at the door在门口at the bus stop在公共汽车站at the supermarket在超市at the South Pole在南极at home在家里at the station在车站at the crossing在十字路口at the foot of在脚下at the end of在末端这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,

4、所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?at school在学校in ones home在家英语作业一、选择填空。1. Much has been done to reduce the greenhouse effect _ the past three years.A. since   B. tillC. to      D.

5、 over家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。2._ New Years Eve people usually dont go to bed _ midnight.语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总

6、在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。A. On, until    B. Till, at与当今“老师一称最接近的“老师概念

7、，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。C. By, since    D. In, for参考答案：1-2：DA二、分析句子的语法构造，并译成中文。The charred remains of fourteen more victims have been found in and around the northern California town of Paradise, and tw