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文档简介
1、 家长会主要内容:家长会主要内容:一、游戏环节:一、游戏环节:二、本学期课程介绍:本学期课程介绍:三:安全方面:四四、家园配合方面家园配合方面:五、本学期我班幼小衔接五、本学期我班幼小衔接 具体活动内容:具体活动内容:游戏环节游戏环节游戏名称:手和嘴巴不一样 规则: 当老师出示数字13任意一个的时候,家长则要避开出示的数字说出其它两个数字中的任意一个。 (例:当老师出示1的时候家长可以说2或3,但是如果说了1或者其他的数字就上台接受惩罚。) 本学期教材与课程介绍本学期教材与课程介绍: 我们果果班开设的课程有语言、拼音、舞蹈、礼仪、三字经、数学、古诗、音乐、弟子规、安全、美术。一共12门课程。对
2、于每周学习的内容我们每周五都写在家园共育表上,星期天家长可以帮助幼儿来复习检查本周幼儿的学习情况。 老师的课堂是幼儿掌握学习内容的主要途径,但课后的复习也不容忽视。希望家长能督促,指导孩子认真,及时完成每天布置的家庭作业。 安全方面安全方面: 1 1、为加强幼儿安全教育、管理,我们希望、为加强幼儿安全教育、管理,我们希望每天有固定人员接送幼儿,要是固定人员临时每天有固定人员接送幼儿,要是固定人员临时有事,最好请您在早上来园时及时告诉一下老有事,最好请您在早上来园时及时告诉一下老师,如果你忙发个短信跟老师联系一下也好,师,如果你忙发个短信跟老师联系一下也好,这样我们双方都很放心。这样我们双方都很
3、放心。 2 2、放学以后要求孩子及时回家,不在幼儿、放学以后要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩滑梯等,请大家回去后一定要转园内逗留,玩滑梯等,请大家回去后一定要转告接送孩子的人员,另外我们也会督促孩子,告接送孩子的人员,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。玩的时候家长要求也跟幼儿避免事故的发生。玩的时候家长要求也跟幼儿园一样,用正确的姿势玩,以免发生意外。园一样,用正确的姿势玩,以免发生意外。 3 3、注意上学、回家路上的安全,要求、注意上学、回家路上的安全,要求孩子离园时一定要拉着大人的手,特别是在孩子离园时一定要拉着大人的手,特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通安全,穿马路的时候
4、。这样一个是为了交通安全,还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。子走丢。 4 4、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早,应该在别幼儿不要来得过早,应该在8:008:00以后,请您以后,请您把孩子送入园,亲自将幼儿交到教师手中。把孩子送入园,亲自将幼儿交到教师手中。 5 5、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰
5、等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀、小珠危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀、小珠子、小橡皮、零食等等),每天出门前检查幼儿口子、小橡皮、零食等等),每天出门前检查幼儿口袋、书包是否有危险物品,发现应及时制止。袋、书包是否有危险物品,发现应及时制止。 家园配合方面家园配合方面: 1、严格要求家长每天亲自把幼儿送到教师、严格要求家长每天亲自把幼儿送到教师手中。这是我园的制度,为了孩子的安全,手中。这是我园的制度
6、,为了孩子的安全,请家长们理解我们。请家长们理解我们。2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。我们教师也品如扣子、刀子、手镯、项链。我们教师也要随时检查。要随时检查。3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。我们,以免有急事时联系不上。 4、不要让孩子无故缺席,迟到,以免、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,如果你的孩子在家影响孩子的学习,如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以你在送孩子入园
7、时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。学。 5 5、当班里要求孩子从、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育这是为了开展各种教育活动而必须的资源。活动而必须的资源。 本学期我班幼小衔接本学期我班幼小衔接 具体活动内容:具体活动内容: 1、组织学习幼小衔接的理论,通过学习、讨论等形式,了解小学生的行为习惯、 心理特点和小学的教育目标及要求,从而使自己的教育教学和管理风格接近小学阶段,主动适应小学生特点,为幼儿尽快适应小学的学习生活打好基础; 2、召开家长会,指导家长做好孩子入学前的准备工作; 3、利用家园联系栏向家长宣传幼小衔接方面的知识。 4、逐步延长上课时间,每节课 3035 分钟,培养幼儿的倾听能力;5、学记口述日记,培养幼儿的任务意识; 6、开展 “小值日生活动”,培养幼儿独立意识和为他人服务意识。 7、邀请上届毕业生来园与小朋友座谈,介绍小学的学习、生活情况,做好入小学的心理准备; 8、带领毕业班的幼儿参观小学。 9、开展“快乐课间十分钟”活动,培养幼儿自理、自立的能力。 10、开展“小书包真整齐”
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