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1、.初三学生必读：期中考试后如何调整学习战略“失败是成功之母，我们应该从失败中汲取的经历教训，努力改进，才能通往成功之路。那么，我们该怎样进展期中考试的总结，今后更好的学习呢?一、考试整体总结建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结，大家对自己的成绩都有一定的期望值。那么，这次考试，你是否到达了期望?名次、成绩是上升还是下滑?假如上升，是因为题目合适你?还是同程度的同学出现了失误?还是你的程度真正上升了?假如下滑，问题又出在哪里?二、知识点总结知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。有两种情况很可怕，一是根本不进展总结，那么你下次可能还掉在一样的陷阱里。二是“就题论题进展总结，这样的结果是你

2、下次可能掉在一个相似的陷阱里。那么，如何正确进展知识点的总结呢?首先，拿到卷子后，细细阅读卷子中的每道题。此时需要关注的，不应只是错题。而是包括自己当时答起来不顺利思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。其次，应着重对这部分题涉及的知识做一个由点及面、更深、更广的复习。千万不要就题论题，因为这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。三、考试技巧总结初三的同学应尤其注意，要把每一次考试当成是中考的真实演练。当你再次回忆整个考试过程时可以针对以下几个问题进展考虑。1这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或

3、先松后紧的现象?2、有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?假如有，你要怎样让自己记住这个血的教训?3、详细到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题，导致丢了一些不该丢的分?英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?等等。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。把你总结的记下来，这都是你最珍贵的经历，进展这些总结后，还要把这次考试的错题整理到错题本上，以更好的回忆和汲取教训。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。最后，结合个人和学校的情况，调整下一阶段的学习方案、

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