《妈妈,妈妈,我爱你》主题班会设计

1、妈妈妈妈，我爱你主题班会设计方案一、班会背景：我们班学生大部分都是独生子女。现在的孩子都是家庭的中心， "含在嘴里 怕化了，捧在手心怕掉了 "。他们倍受父母、爷爷奶奶的爱护，大都是娇生惯养， 哄着、供着不让孩子受屈，尽可能去满足孩子的愿望，许多事都包办代替。因此 使孩子自理能力很差，自私任性，养成了很强的依赖心理，他们衣来伸手、饭来 张口，习惯性的享受着父母的照顾， 却从没有意识到父母对自己无私的奉献和关 爱，也不知道平时怎样做去关爱自己的父母亲。 在平时与学生交谈或批阅学生的 练笔文时， 我感到很多学生不能从生活点滴中看到妈妈对自己的爱， 很容易与妈 妈产生误解和隔阂，

2、有的甚至因为一件小事就与母亲赌气， 闹别扭， 我想通过开 展这样的主题班会活动，让学生多侧面地了解母亲、感受母爱、报答母爱，拥有 一颗感恩的心。二、班会目的：1、通过调查活动和回忆与妈妈之间的亲情故事，让学生对自己的妈妈有所了解，体会到妈妈的辛苦操劳， 对自己无微不至的关爱， 让学生学会感知妈妈恩。2、通过开展 "回报妈妈的爱 "系列体验活动，锻炼学生的生活自理能力，学 着用力所能及的劳动表达对妈妈的关爱。 而且让学生亲身体验亲自行动， 用行动 表达出对妈妈的关心照顾，使学生能从点滴的小事上感受到回报妈妈爱的快乐。3、通过班会的展示，进一步教育学生懂得感恩学会回报，也为下一

3、阶段的 体验活动，打好扎实的基础。三、策划准备过程 班主任的策划过程 1召开班委会，制定活动计划。2确定主持人 。3让学生提前两个星期时间准备材料，内容包括： （1）小组合作完成的准备：全班分成四个大组搜集资料，第一组搜集与母亲有 关的格言、俗语；第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品；第三组搜集 动物世界母子之情的作品；第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。 各组推举一名小组长，活动时由各小组长负责主持本小组的资料展示。 （2）学生个人完成的准备：与母亲聊天并记录下来；写几件母亲关心自己的生 活小事；亲手制作一份送给母亲的小礼物等；学唱歌曲世上只有妈妈好。 4教师搜集与母亲有关的

4、歌曲、图片、视频、绘画作品等，制作多媒体课件。 5邀请部分学生的母亲来参加活动。四、班会实施：（一）主持人：母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们 心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。十几年来，也许你与母亲朝 夕相处， 母亲一直无微不至地关心着你， 但是，沐浴在爱河中的你真正了解你的 母亲吗？为了让同学们心中有爱， 懂得感恩， 做个孝敬父母的好孩子， 我班开展 了妈妈，妈妈，我爱你，就让我们在班会上畅所欲言吧。我宣布妈妈，妈 妈，我爱你主题班会现在开始。（二）宣布开会（三）活动开始：1. 主持人： 现在，请同学们分成四个小组，按大屏幕上的内容要求， 把你们课前搜集到的有关

5、母亲的资料展示出来。 （大屏幕出示要求） : 第一组 搜集与母亲有关的格言、 俗语。 第二组搜集与母亲有关的诗歌、 故事等文学作 品。 第三组搜集动物世界母子之情的作品。 第四组搜集新闻媒体报道过的有 关母爱的感人事迹。 主持人分别请四个小组的小组长上讲台主持， 邀请每一小组 的一至两位组员展示本组搜集的资料。2第二个环节“了解母亲”（1）介绍自己的妈妈。 主持人：我们现在已经长大点了，应该学会体谅父母，关心父母了，要想关 心父母，就得更多地了解我们的爸爸妈妈， 哪位同学们愿意来说说自己对妈妈的 了解呢？（同学们了解自己爸爸、妈妈的生日、爱吃什么、爱好兴趣、工作情况等与 全班同学交流。）（2）

6、回忆往事，感悟亲情 主持人：妈妈用全部的爱来照顾我们， 让我们快乐健康的成长。 大家能说你 和妈妈两人之间发生过的难忘的、美好的事吗？主持人： 有了爸爸妈妈的关心， 我们过的多么开心幸福呀。 让我们一起唱起 歌世上只有妈妈好。（四）表达感恩“报答母爱” 主持人：母爱真的是道不尽说不完的，有一句诗说得好“谁言寸草心，报得 三春晖”，母亲养育了我们，给了我们一切，我们就是倾其所有也不能报答母亲 的恩情， 就让我们为母亲送上一份小礼物吧， 可以是亲手制作的卡片、 可以是自 己写的一篇文章、可以是自己画的一幅画、可以是一句真挚的祝福等等 主持人请同学们展示送给妈妈的礼物。 妈妈来参加活动的当场把礼物送给 妈妈，并与妈妈拥抱，没来参加活动的课后把礼物送给妈妈。主持人：当我们给妈妈拿拖鞋，为妈妈捶背，给妈妈洗脚的时候，妈妈很感 动，心里可高兴了，夸我们长大了懂事了。（五）班主任讲话 今天，我们召开了妈妈妈妈，我爱你主题班会，同学们在这次班会 中表现得都非常出色。 通过这次班会， 同学们感受到了妈妈对你们浓浓的爱， 你 们也用自己的行动去关心父母回报父母的爱， 你们真的懂事了。 这次班会不是一 个结束，而是又一个开始， 同学要继续听妈妈的话关心妈妈， 还要学会自己的事 情自己做，老师要布置给你们三项任务： 1、每天自己收拾书包 2、每天自己叠 被