课时提升作业 一 1.1

1、.课时提升作业 一地球与地图建议用时:20分钟读地球外表某区域的经纬网示意图,答复13题。1.M和N实地间隔 约是A.4 444千米B.3 333千米C.2 222千米D.1 823千米2.假设一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,那么飞机飞行的方向为A.一直向东B.先东北再东南C.一直向西D.先东南再东北3.与M点关于地心对称的点的坐标为A.60°N,80°EB.60°S,100°EC.30°S,100°ED.60°S,80°W【解析】1选C,2选B,3选B。第1题,计算同一纬线上任意两点间纬线长的公式是L=

2、111×n×cosn是两地的经度差,是该纬线的度数,那么M、N两点间的实地间隔 L=111×80°-40°千米×cos60°2 222千米。第2题,地球上任意两点间的最短间隔 是过此两点的大圆由这两点和地心三点确定的平面与球面相交的圆组成的劣弧长,在M、N之间大圆劣弧向北凸出,从M点到N点最短航线的飞行方向是先东北再东南。第3题,据图可知M点的坐标为60°N,80°W,关于地心的对称点坐标,纬度数一样,南北纬相反,经度数和为180°,东西经相反。2019·滨州模拟读我国某区域等高线简图

3、,该区域东面临海,据此完成46题。4.图中河流流向为A.先由西向东,再向东南B.先由南向北,再向东北C.先由东北向西南,再向南D.先由东南向西北,再向西5.图中村庄夏季能看到而冬季看不到海上日出的是A.甲村B.乙村C.丙村D.丁村6.图中陡崖顶部P点A.海拔可能为450米B.距丁村的程度间隔 约为600米C.可直视丙村D.距陡崖底部垂直间隔 可能为398米【解析】6选B,7选C,8选D。第6题,根据等高线,结合指向标即可判断河流方向。也可利用河流处等高线的弯曲来判断流向。第7题,要注意材料中说到我国某区域即确定为北半球,题干中提到的是冬季海上日出。因为北半球冬季太阳直射点位于南半球,海上日出为

4、东南方向,丙村受山体阻挡,不能看见日出。甲位于东南坡,乙位于山脊,丁位于东坡,这三个村地势向东南方向逐渐降低无遮挡。第8题,P处海拔范围是500600米;距丁村的程度间隔 大约700米可借助比例尺量算;与丙村之间有山脊阻挡,不能直视;D项其实是陡崖相对高度计算,可以用n±1×d算;也可用顶部和底部高度范围相减计算,即500600-200300=200400,陡崖相对高度范围是:200400米。【加固训练】读某地等高线地形示意图,完成1、2题。1图中等高线最大值为500米,最小值为100米,等高距为100米,等高线和的数值分别为A.100米、300米B.200米、400米C.

5、100米、400米D.200米、300米2图中河流中画法不正确的有A.1条B.2条C.3条D.0条【解析】1选A,2选B。第1题,根据题干,可知处等高线数值为300米,因为河流所在位置地势较两侧低,那么河流两侧相邻的等高线数值一样,可以推断处等高线数值为100米。第2题,河流发育在山谷中,图中处地势为山脊,不能发育河流,河流画法出现错误。7.2019·合肥模拟读以下图,完成以下各题。1说出图中D处地形和判断的理由。2假设B点气温是20,根据气温垂直递减规律,那么C点的气温应是多少?3判断该地区河流干流流向。假设在该地区修筑一水库,那么水坝的位置应建在A处,选择该处的优点有哪些?4假设

6、从B地修筑一条公路到E地,BGE与BFE两条线路中哪一条较合理。说出理由。5判断在M、N、L三个地点中,能目测到铁路上经过H处车辆的是哪一点,说出理由。【解析】第1题,D处等高线闭合,四周低中间高,所以应为山地。第2题,B点的海拔为100 m,C点的海拔为500 m,根据气温的垂直递减规律,海拔每增加100 m,温度约降低0.6,增高400 m,温度约降低2.4,那么C点气温应是17.6。第3题,从图中的指向标可以看出,该河流的干流流向是从西北流向东南,A处为峡谷位置,宜于建坝。第4题,该区域以山地为主,修建公路受地势起伏的影响较大,比照BGE与BFE两条线路,BFE根本沿等高线修建,线路地势

7、起伏小,故工程量小,难度小,所以选择BFE线路。第5题,从三点向H处做连线,M、N线中间有地势高处阻挡视线,而L至H的等高线先密后疏且L处海拔高,中间没有阻挡视线的障碍。答案:1山峰山地。等高线闭合,四周低中间高。217.6。3西北流向东南。缩短坝长;减少工程量,降低本钱;库容量大;垂直落差大,水力资源丰富任答3点。4BFE。工程量小,难度小公路选址要尽量沿自然等高线选线5LL至H处等高线先密后疏,L地海拔高于HL与H之间是一个凹坡建议用时:25分钟以下图示意某小区域地形,图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成1、2题。1.Q地的海拔可能为A.90米B.230米C.340米D.42

8、0米2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近A.260米B.310米C.360米D.410米【解析】1选D,2选C。第1题,因为山峰周边的等高线为500米等高距为100米,故推出Q西侧的等高线为400米。如以下图第2题,瀑布落差为72 m,即瀑布海拔在228300 m,桥梁的海拔在200228 m,山峰580米,相减可得高差为352380 m。【误区警示】解答此题易出现的错误1不能准确得出图示等高距和Q西侧的等高线的数值。2忽略了瀑布的落差。3没有关注图例。3.2019·北京高考图a为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图b为校园图部分。读图,答复指示牌在图b中的位置是A.B.C.D.【解析

9、】选B。由图a可知,面向指示牌站立,前方80米为校训碑,350米为地理园,从指示牌左行200米为老校门,右行150米为气象站。因此在图b中,先找到位于老校门和气象站之间的地点,再按照与校训碑和地理园所在方位垂直的地点,即为。4.2019·全国卷总部位于江苏徐州约34°N,117°E的某企业承接了甲国如图价值7.446亿美元的工程机械订单。甲国位于A.欧洲B.非洲C.北美洲D.南美洲【解析】选D。结合图中的经纬度位置,可知甲国位于南美洲。5.2019·山东高考图a为某班一次地理野外实习的观测点分布图,为观测点编号。图b为该班某小组在其中一个观测点所做的记录

10、卡片。根据图b中记录的信息判断,卡片中“观测点编号应为图a中的A.B.C.D.【解析】选B。根据指向标可知,该图是上北下南,左西右东,由此可判断出两点位于甲山的东北侧。根据等值线的分布规律,处海拔在0100米,处海拔在100200米。6.才能挑战题以下图为某半岛地区等高线地形图,下表为图中某地气候资料,据图表完成以下问题。月份1这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便

11、可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?23456气温/24.524.826.928.730.229.2降水/mm0.00.00.02.012.0592.0月份78910“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?

12、中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。11我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“

13、中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解

14、决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。12老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。气温/27.727.327.728.728.026.3降水/mm682.0487.0307.061.023.02.01沿图中L绘制该地的地形剖面图。2简述图中地区的地形特点及东西两岸大陆架的特点。3据图表信息判断该地主要的粮食作物及主要的分布区,

15、并说明理由。4该地气候常常给农业消费带来哪些不利影响?其原因及措施有哪些?【解析】第1题,剖面图的绘制可根据以下步骤完成:确定程度基线,标出垂直比例尺的高程,从剖面线与各等高线的交点向下引垂线,交于图中高程一样的辅助线上,最后用圆滑的曲线连接各点。第2题,地形特点的描绘应从地形种类、地面起伏状况、海拔、地势四个方面概括。第3题,根据气候资料可推知该地应为热带季风气候,可开展季风水田农业。第4题,根据表中气候资料,69月份降水特别多,易出现洪涝灾害;而12月至次年4月降水极少,又会出现旱灾。答案:1见以下图。2低山丘陵为主,平原面积狭小,地势东部高西部低。东部大陆架陡峻,狭窄;西部大陆架平缓,宽

16、广。3水稻。理由:该地气候全年高温,分旱、雨两季,年降水量较大,耕地应为水田。西部及南部的沿海平原地区。理由:西部及南部的沿海地区等高线稀疏,地形较为平坦,有利于农耕。4旱涝灾害。原因:主要是由降水的季节变化较大,季风的不稳定性造成的;季风强的年份,降水偏多形成涝灾,季风弱的年份,降水偏少形成旱灾。措施:兴修水利,加强治涝和灌溉工程建立。【加固训练】为了开展旅游经济,我国南方某市方案在本市某处进展旅游开发建立。读某市旅游规划图,考虑探究以下问题。1描绘图中地区的地形分布特点和图中河流的流向。2M、N两个观景台,其中N观景台主要是为了欣赏什么景观;在该山区有一处合适开发攀岩的地区,请在图中用“标出。3在观景台M、N间修建一条“森林氧吧路,说明其呈蛇形的理由。4在观景台M处能否欣赏到山下的湖泊全景?试作图说明。【解析】第1题,由图示等高线可以看出:西北部地区等高线密集,最高超过900米,为山地;东南部等高线稀疏,海拔缺乏100米,为平原地形;地势西北高,东南低;图中河流由西北流向东南。第2题,N观景台附近河流上游有2条等高