小学数学人教课标版四年级下册9数学广角——鸡兔同笼 2_第1页
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鸡鸡 兔兔 同同 笼笼授课教师：韩英杰授课教师：韩英杰9.9.数学广角数学广角 笼子里有若干鸡和兔，从上面数有笼子里有若干鸡和兔，从上面数有8 8个个头，从下面数有头，从下面数有2626只脚，问：鸡有几只？只脚，问：鸡有几只？兔有几只？兔有几只？1500年前的数学问题1500年前的数学问题 笼子里有若干鸡和兔，从上面数有笼子里有若干鸡和兔，从上面数有8 8个个头，从下面数有头，从下面数有2626只脚，问：鸡有几只？只脚，问：鸡有几只？兔有几只？兔有几只？1500年前的数学问题 笼子里有若干鸡和兔，从上面数有笼子里有若干鸡和兔，从上面数有8 8个个头，从下面数有头，从下面数有2626只脚，问：鸡有几只？只脚，问：鸡有几只？兔有几只？兔有几只？今有雉兔同笼，上有三十五头，今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？下有九十四足，问雉兔各几何？1500多年前的数学问题 笼子里有若干鸡和兔。从上面数，笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有有3535个头，从下面数，有个头，从下面数，有9494只脚。只脚。鸡和兔各有几只？鸡和兔各有几只？雉雉【zh】特指鸡特指鸡的意思。的意思。 在数学的世界里，外在的因素可能会变，但在数学的世界里，外在的因素可能会变，但内在的本质不会变。透过现象看本质，你就找内在的本质不会

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