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文档简介

得力其尔中学：得力其尔中学： 苏惠苏惠1、文中叙述了一个什么故事？、文中叙述了一个什么故事？2、你能理清文章的脉络吗？、你能理清文章的脉络吗？ 复述课文：复述课文： 结合课文内容，根据下面故事情节结合课文内容，根据下面故事情节 用自己的语言简洁地复述课文。用自己的语言简洁地复述课文。 飞渡前（身陷绝境）飞渡前（身陷绝境）_飞渡中飞渡中（一跳失败，母羚绝望，分成两拨，（一跳失败，母羚绝望，分成两拨，斑羚飞渡）斑羚飞渡）飞渡后（走向彩虹）飞渡后（走向彩虹） 研读赏析： 你认为文中哪个段落写得最你认为文中哪个段落写得最生动、最精彩，找出来。并生动、最精彩，找出来。并说明理由。说明理由。 合作探究：合作探究： 1、文中多次出现对彩虹的描写，有什么作、文中多次出现对彩虹的描写，有什么作用？用？ 2、在课文中画出镰刀头羊的表现，并分析、在课文中画出镰刀头羊的表现，并分析它的形象。它的形象。 3、这篇文章赞扬了斑羚什么精神？、这篇文章赞扬了斑羚什么精神？

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